六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 怎么輔導(dǎo)六年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 怎么輔導(dǎo)六年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　我從事教育行業(yè)已經(jīng)十幾年了，所以對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還是有一定發(fā)言權(quán)的。其實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)還是比較簡(jiǎn)單的，大多數(shù)孩子都是到了應(yīng)用題階段就出現(xiàn)了問(wèn)題，原因是什么呢?主要是看不懂問(wèn)題，當(dāng)老師或者家長(zhǎng)給孩子梳理一遍之后孩子就能做了，更能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。

　　接下來(lái)給你一些我認(rèn)為可行的建議來(lái)回答六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)?怎么輔導(dǎo)六年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)?

　　第一、練習(xí)

　　數(shù)學(xué)是一門計(jì)算學(xué)科，當(dāng)然練習(xí)是必不可少的，但是不能盲目的練習(xí)，必須有針對(duì)性的練習(xí)。題目不在多，而在于精，可能是很多人都會(huì)說(shuō)的問(wèn)題，但是真正讓家長(zhǎng)去選擇做起來(lái)是特別難的。

　　怎么做呢，學(xué)校一般會(huì)發(fā)一本練習(xí)冊(cè)，建議不要再去*其他的練習(xí)冊(cè)了，就做這一本，弄清楚，弄透徹就行了。

　　第二、總結(jié)

　　數(shù)學(xué)是一門邏輯學(xué)科，當(dāng)然小學(xué)數(shù)學(xué)還沒(méi)有設(shè)計(jì)到邏輯方面的東西，只涉及到一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)。所以引導(dǎo)孩子總結(jié)是提高孩子成績(jī)的關(guān)鍵。

　　如何總結(jié)呢?我覺(jué)得做思維導(dǎo)圖是一個(gè)很好的方式，思維導(dǎo)圖是講一個(gè)章節(jié)或者一本書串起來(lái)。

　　比如學(xué)習(xí)加法的時(shí)候，加法可以分為整數(shù)加法、小數(shù)加法、分?jǐn)?shù)加法，這樣一總結(jié)到一張圖上，孩子復(fù)習(xí)起來(lái)也很容易。

　　當(dāng)然最重要的還是在孩子的頭腦里面形成了知識(shí)框架體系，為什么老師的學(xué)科知識(shí)很厲害，因?yàn)槔蠋熅褪墙?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的總結(jié)，在大腦中建立了很多張框架圖，要用到哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就可以馬上提取出來(lái)。

　　第三、看書

　　有的人覺(jué)得數(shù)學(xué)還看什么書呢?其實(shí)任何學(xué)科都需要孩子有學(xué)習(xí)的興趣，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣要學(xué)好一門課很困難，不是學(xué)不好，困難度至少要增加很多。

　　看數(shù)學(xué)相關(guān)的科普數(shù)據(jù)，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

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