初中英語(yǔ)差?如何提高初中英語(yǔ)成績(jī)?
1.背單詞,把背單詞放在第一個(gè),倒不是說(shuō)要在單詞上花費(fèi)多少時(shí)間,但是單詞的確是聽力閱讀等等的基礎(chǔ)。小編以前給一個(gè)高三的女生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),小編發(fā)現(xiàn)她很多初中的詞匯都沒掌握,英語(yǔ)選擇題多,她做題就靠蒙。所以沒有單詞做基礎(chǔ),其他的要實(shí)施起來(lái)就很難。
說(shuō)一下怎么記單詞吧,記單詞很重要,但是小編并不覺得記單詞是多么大的負(fù)擔(dān)。小編從初中到高中,身邊都有同學(xué)這樣記單詞:apple,A-P-P-L-E,apple,A-P-P-L-E......這樣一直重復(fù)直到背下來(lái)。小編初高中都有同學(xué)這樣記單詞,小編覺得自己沒有這種記憶力,要小編這樣去背單詞真的是很大的負(fù)擔(dān),寶寶選擇狗帶!
小編的建議就是:結(jié)合一下讀音來(lái)背,邊讀這個(gè)單詞,邊用手指劃一下怎么寫。除此之外還要注意,記單詞不要只會(huì)看著中文背英文,也要反過來(lái)看著英文說(shuō)中文。最好邊背邊寫。那時(shí)候小編都是這樣記的:用一張紙蒙住單詞左邊的英文部分,看著中文去寫英文,寫完檢查一下,再蒙住中文部分,看著英文寫中文。把寫錯(cuò)的,尤其多次寫錯(cuò)的單詞重點(diǎn)標(biāo)記出來(lái),以后復(fù)習(xí)都可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)這些單詞。背完去讀讀新的課文,檢查自己記住了沒,通過閱讀來(lái)掌握新的單詞還有一個(gè)好處,就是能更好的區(qū)別理解synonyms(近義詞),這個(gè)在選擇題里面都會(huì)考到的。
2.多聽聽力,都多背書,找找語(yǔ)感。小編初中那會(huì)兒背書會(huì)設(shè)想自己是個(gè)聽力播音員,想盡辦法模仿聽力磁帶里的發(fā)音(當(dāng)然現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)用磁帶啦,下載mp3里都可以)。所以小編背得很投入不嫌無(wú)聊。多堅(jiān)持一段時(shí)間,每天背書(課文有情景模擬的,在腦海里想象一下也不會(huì)太無(wú)聊)。慢慢會(huì)看到質(zhì)的變化。背書真的超有用啊!!!!但是也真的需要堅(jiān)持。不過完整地背下來(lái)一篇課文之后,那種成就感也是很棒的。
3.學(xué)英語(yǔ)一定要開口,在心里默念跟講出來(lái)真的很不一樣。
4.通過一定的投入,目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì),讓自己喜歡上英語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō),投入了時(shí)間又取得了進(jìn)步,很自然而然的會(huì)喜歡上。平時(shí)有空,看電影,聽聽力都是很不錯(cuò)的。小編初高中那會(huì)兒都喜歡聽Taylor?Swift,Lenka,Avril的歌。
4.對(duì)老師教的語(yǔ)法知識(shí)做好筆記,熟練掌握,遇到對(duì)應(yīng)句型語(yǔ)法就思考一下。講真,初中的知識(shí)點(diǎn)不多,平時(shí)上課的時(shí)候就養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,如果課上做的筆記太亂,可以課后再用筆記本整理一下,整理下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)老師都在重復(fù)地講,最后發(fā)現(xiàn)就那么些知識(shí)點(diǎn)要掌握。大大小小的考試啊做的卷子啊真的很多,老師都會(huì)課堂訂正吧。用不一樣顏色的筆把自己的錯(cuò)題涉及到的知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)弄清楚,整理好。真的有用心去做的話,英語(yǔ)這種文科,不斷強(qiáng)化記憶后就不會(huì)再那么容易犯錯(cuò)了。
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以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的初中英語(yǔ)差?如何提高初中英語(yǔ)成績(jī)?,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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