三年級語文是一個分水嶺,因?yàn)槿昙壵Z文再也不像一二年級那樣只進(jìn)行字詞的訓(xùn)練和簡單句子的記憶和模仿,三年級語文從句子的變換和運(yùn)用到閱讀理解再到作文,一下子拔了一個很大的高度,那么三年級語文怎么補(bǔ)課?
三年級語文之一:拼音和漢字。這個主要靠孩子的多寫多記,熟能生巧?;緵]有什么難度,只要看住孩子,別犯懶就行了。
三年級語文之二:詞匯和句子。這個一方面要靠孩子背一些詞語,另一方面還得理解詞語的意思。句子的要求是,會轉(zhuǎn)換不同的句型,會用詞語造句,會填關(guān)聯(lián)詞等等。這個除了背以外,還需要孩子的理解能力。
三年級語文之三:閱讀和寫作文。其實(shí),這才是關(guān)鍵的大問題。為什么要放在一起說,因?yàn)檫@兩個問題有相通之處,可以一起處理。
在這塊,建議增加閱讀量,相信閱讀能幫助學(xué)好語文的方法,你也一定聽說過,很多人也對此相信不疑,但是就是堅持不了。
其實(shí),閱讀是一種習(xí)慣。如果孩子不愛看書,你就*一些他喜歡的書,主動陪他看一起看。先不要計較書的類別,只要孩子能看進(jìn)去就好。等孩子養(yǎng)成看書的習(xí)慣后,再研究看一些有助學(xué)習(xí)的書。
千萬不要著急,也不要逼孩子太緊,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣比較重要,也是很關(guān)鍵的一步。
以上便是,三年級語文補(bǔ)課方法,語文的學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,在打好文字、詞匯、句子這些基礎(chǔ)上,一定要讓孩子多看書。在培養(yǎng)孩子閱讀理解能力同時,自然也學(xué)會了表達(dá)能力,心里也有了要說的話,那在寫作文時就不會再覺得沒話可寫了。專注教育專注中小學(xué)*補(bǔ)課,全國領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺,誠聘全國各地重點(diǎn)學(xué)校名師,孩子成績不理想,隨時歡迎咨詢。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男W(xué)三年級語文差怎么補(bǔ)課?小學(xué)三年級語文不好怎么辦?,希望能幫助到廣大考生!
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