同學(xué)們最開心的莫過于暑假了,如果同學(xué)們能夠合理利用這兩個(gè)月的時(shí)間,“學(xué)渣”也是可以逆襲成為“學(xué)霸”的。這里,家長(zhǎng)學(xué)吧小編以數(shù)學(xué)學(xué)科為例,給想通過暑期學(xué)習(xí)來逆襲的“學(xué)渣”們支支招,早日突破自我。
1、知識(shí)點(diǎn)全面覆蓋,重建數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
仔細(xì)分析中高考的數(shù)學(xué)試卷就會(huì)發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)知識(shí)的考核達(dá)到90%以上,真正拔高題是大多數(shù)學(xué)生都解不出來的,而且拔高題的解題思路也是由基礎(chǔ)知識(shí)演繹而成的。因此,數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞取決于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。而對(duì)“學(xué)渣”來說,基礎(chǔ)知識(shí)是“重災(zāi)區(qū)”,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)各科作業(yè)較多,很難抽出整塊的時(shí)間來回顧基礎(chǔ),那么暑期則是打基礎(chǔ)的黃金期。具體而言,要做到以下幾步:首先要到市面上*齊之前所學(xué)知識(shí)的參考書和課本。比如,王后雄主編的《教材完全解讀》系列。(如果家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,可以考慮請(qǐng)一個(gè)老師)。第二制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如你開學(xué)上高二,那么就必須的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)必修一、四、五三本書,就必須得合理分配每本書的復(fù)習(xí)時(shí)間。因?yàn)橹皩W(xué)過,所以復(fù)習(xí)時(shí)速度就相對(duì)可以快一點(diǎn)。第三,復(fù)習(xí)時(shí)一定要做參考書上的基礎(chǔ)題。
記住,不要以為知識(shí)點(diǎn)看懂了就能解題,一定要配合著做題,能把題解出來了才算真正掌握。這時(shí)候做題不用做很多,只要是達(dá)到考察所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)目的即可。
2、抓住自己的不足之處,重點(diǎn)突擊
在重建了知識(shí)體系之后,同學(xué)們肯定能找到自己學(xué)起來特別困難的地方,比如函數(shù)章節(jié)中單調(diào)性的證明、最值得求法、數(shù)列中通項(xiàng)公式的求法等,這些知識(shí)由于對(duì)學(xué)生邏輯性要求較高,很多學(xué)生都表示學(xué)起來很困難。在找到不足之處后,就要開始大量做這類題型,不要害怕出錯(cuò),錯(cuò)了之后再對(duì)著答案對(duì)照,找出錯(cuò)誤之處,然后重新做。不會(huì)做的,做錯(cuò)了的題都是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“寶貝”,這樣的題一定要在看懂答案之后再重新做一遍。這個(gè)過程可能是十分艱難的,但數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就是“推著石頭上山”的過程,越覺艱難,越是在進(jìn)步。同時(shí),筆者建議同學(xué)們不要排斥題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)于很難掌握的知識(shí)點(diǎn),重復(fù)性的做題實(shí)際上是重點(diǎn)突擊的過程,針對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的題做多了,知識(shí)便會(huì)內(nèi)化成自己的了。
3、要有恒心,有毅力,靜下心來鉆研
內(nèi)容要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于形式,無論是數(shù)學(xué)還是其它學(xué)科的學(xué)習(xí),切忌不能浮躁,掌握再多的方法都必須在實(shí)際的學(xué)習(xí)中去執(zhí)行,方法才會(huì)真正意義上發(fā)揮作用?!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有捷徑可走,只有靜下心來,遠(yuǎn)離外界的浮躁,克服“小聰明”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能實(shí)現(xiàn)從“學(xué)渣”逆襲成為“學(xué)霸”的夢(mèng)想!
4、良好的心理素質(zhì)
這類學(xué)生通常心理素質(zhì)過硬,他們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)所獲的的成績(jī)會(huì)給他們極大地自信,從而激勵(lì)他們不斷的前進(jìn);不像有些學(xué)生成績(jī)稍稍有點(diǎn)波折就收到打擊,心理脆弱導(dǎo)致成績(jī)下滑嚴(yán)重。
5、合理的學(xué)習(xí)安排
每一天合理的學(xué)習(xí)安排決定了一天的學(xué)習(xí)效益和成果,所以這類學(xué)生的*力和自控力較強(qiáng),明白這一個(gè)時(shí)間段需要去做什么。按照自己的時(shí)間安排亦步亦趨的復(fù)習(xí)備考,成績(jī)自然穩(wěn)步提升。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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