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????如何補習小學語文,小學語文要怎么學習?才會真的有進步。
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首先,語文是一門很重視積累的學科。
這一點,大家其實有共識。語文學科,很多時候是一種語言的學習,學習語言的理解,學習語言的運用。而語言學習,離不開積累模仿,在這個基礎上,學生根據(jù)自己的實際,進行創(chuàng)新。做好這一點,其實就是大家所說的,多讀書。在語文補習這一點上,也不能忽視這一點。可以說,這是語文學習的根本,根基。
如果你的孩子去上語文補習班,老師讓孩子不停地做題,做一套又一套的題,我建議你,馬上讓孩子退學。因為這樣做,你的孩子可能會越補越疲勞,越補越糊涂,越補越感覺沒有什么效果。
為什么呢?因為這些補習班,教的可能更多的是答題思路,答題要點,這些不是不重要,但是,這些都是形式。所謂“練拳不練功,到老一場空”,光講形式,是沒有什么用的。
那么,怎樣在語文補習的時候多讀書呢?
這就需要補習老師的眼光了。
作為語文補習老師,要認識到,語文學科的特殊性。所以,老師在語文補習班,一定要大膽的留出時間,精心挑選適合這個階段孩子應該讀的書,讓學生在補習的時候,靜下心來讀書。
下面要思考的,就是應該讀哪些書,和怎么讀。
先說讀哪些書。
由于每個孩子的年級不同,所以也不好籠統(tǒng)說哪個年級應該讀哪些書,網(wǎng)上關(guān)于閱讀的推薦書目也有很多,作為家長,其實又不是專業(yè),所以,也分辨不清哪些書適合孩子讀,哪些書,孩子喜歡讀。
在小學高年級,可以讀讀以下作家的書:安徒生,格林,曹文軒,沈石溪,契訶夫、海明威、鄭淵潔、常新港、秦文君、楊紅櫻、黃蓓佳
為什么推薦這些作家呢?因為這些作家,有些是世界聞名的大作家,兒童文學作家,有些是中國最近幾十年來優(yōu)秀的兒童文學家。他們的圖書,帶來的都是滿滿的正能量,絕非一些娛樂書籍可比。
可以把這些作家的書*好,放在補習室內(nèi),由學生自由閱讀。
其次,說說怎么讀。
僅僅讓學生自由閱讀,還不如家長把這些書*回家讀呢。所以,老師要對如何讀這些書,做指導。
指導應該分兩個方面。
第一,要求學生做筆記。摘抄,評點,仿寫。
第二,精選片段,當堂評點,仿寫。這樣做,就做到了閱讀、吸收、應用,三方面兼顧。
第三,就是進行專項訓練。
因為,語文學習不僅僅是作文,還有基礎知識、閱讀訓練、名著閱讀等等方面的考查。
這些,老師可以根據(jù)學生的不同年級,進行專項訓練。這一點,網(wǎng)上有許多老師進行的總結(jié),不在這里贅述了。最后,專注教育專注中小學在線*家教,是全國領先的在線輔導品牌,這邊有全國各地重點中學的一線名師,為每個孩子制定個性化*輔導方案,家長們可以來免費試聽一下。
專注教育是美國納斯達克上市公司歡聚時代旗下教育品牌,是首批獲取網(wǎng)絡教育資質(zhì)的企業(yè)之一。
專注教育專注于初高中*輔導在線教學產(chǎn)品研發(fā)和運營,推動個性化教育普及。專注教育突破地域限制,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理再分配,堅持從全國重點中學挑選經(jīng)驗豐富的老師在線授課,學生可以足不出戶,輕松上課,高效學習。獨家研發(fā)的教學服務體系使網(wǎng)絡交流互動堪比面對面輔導,讓學生免去舟車勞頓,足不出戶輕松享受比線下學習更好的教學體驗。利用大數(shù)據(jù)學前評測,針對每一個學生的具體情況設計不同輔導方案,學生注意力更集中,真正做到個性化高效學習。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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