小學三年級是第一次正式接觸作文寫作課程的階段,學生對作文寫作的看法直接影響到以后作文練習和寫作的發(fā)展,因此,在平時的作文輔導過程中,要注意對學生作文寫作能力和興趣的培養(yǎng),讓學生能夠真正地感受到作文寫作的效果。許多家長都想要幫孩子挑選個合適三年級作文輔導,今天就來分享些挑選三年級作文輔導班的注意事項。
多跟老師溝通
家長們要注重與學校老師的溝通,一方面向老師打聽孩子在學校的學習情況,了解一下孩子的學習方法在哪個環(huán)節(jié)出了問題;另一方面問問老師關(guān)于輔導班的挑選意見。比如讓老師介紹幾家靠譜的補習機構(gòu),或者問老師在挑選補習機構(gòu)時要重點讓課外輔導的老師提高孩子哪方面的學習能力。畢竟大部分家長是第一次帶孩子,而大部分老師都是教過很多的學生了,所以在這方面老師會比家長更有經(jīng)驗。
盡量找離家近的輔導班
地理位置在我們挑選輔導班時也要格外重視,因為大多數(shù)家長都有自己的工作。盡量選一個離家很近的輔導班,這樣來回可以省了不少事。如果距離太遠也會耽誤孩子們的學習時間,遇到問題也不方便跟輔導班的老師交流。
注重輔導班里的人數(shù)
一般來說,選擇作文輔導班時對人數(shù)的最佳要求是在15人左右,因為作文輔導著重訓練孩子們的思維能力,人數(shù)太多不利于老師照顧每個孩子的學習但是人數(shù)太少的話也不利于孩子與其他同學的交流。所以15人左右是比較科學的;如果孩子的作文基礎(chǔ)特別差,家長們想要給孩子找個*的輔導就可以考慮選個小班制,讓老師著重輔導孩子的寫作。從字-詞-句開始鞏固孩子的寫作基礎(chǔ)。
選擇孩子熟悉的環(huán)境
在給孩子挑選作文輔導班時,最好能夠給孩子挑選有認識的小伙伴的輔導班。這樣有利于孩子快速地融入到新環(huán)境當中,另外作文寫作大多數(shù)都要求孩子合理展開自己的想象,多讀多練多寫,如果孩子能夠與自己熟悉的小伙伴一起學習,就可以更放松地說出自己的想法。
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