數(shù)學(xué)講究的是一種邏輯思維,要想提高初二數(shù)學(xué)成績其實也就是提高邏輯思維的能力,具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中當(dāng)然也就是運用數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)理論解題的能力。那么初二的學(xué)生要想數(shù)學(xué)成績突破,既130分左右,即意味著要么附加題放棄不做、但前面的題目要全對;要么所有題目包括附加題全部做完,前面常規(guī)題可以有少許錯誤。
但附加題與常規(guī)題型對學(xué)生水平的考核是完全不同的,常規(guī)題型側(cè)重考察學(xué)生對課本所學(xué)數(shù)學(xué)公式和數(shù)數(shù)理論的熟悉和基本應(yīng)用,而附加題考察的則是更進一步的能力,即更偏向于運用邏輯思維解題的能力,越到高年級這兩者體現(xiàn)的水平差距就越大。因此,要想突破130分,首先要弄明白孩子在數(shù)學(xué)方面的天賦或者是興趣,如果沒有數(shù)學(xué)天賦或是對數(shù)學(xué)這門功課沒有太大的興趣,那么以保住常規(guī)題型為主,放棄附加題的分?jǐn)?shù);反之則常規(guī)題型和附加題全部拿下。因此,提高分?jǐn)?shù)的方法又分為兩種:
1、常規(guī)題型全拿下?由于放棄了附加題,那么常規(guī)題型必須全部拿下,而保證常規(guī)題型能夠?熟練掌握拿下的方法只有一個,那就是勤學(xué)苦練多做題,題型做多了,基本就能保證考試中的題型都練習(xí)過,只要認(rèn)真就不會有什么問題,當(dāng)然如果覺得這樣還不行,家庭條件允許的情況下也可以請個家教,好的家教對對孩子成績的提高還是很有幫助的。
2、拿下附加題?這種情況只能是對有數(shù)學(xué)天賦或?qū)?shù)有興趣的孩子有效,最好的辦法就是利用業(yè)余時間參加課外的奧數(shù)培訓(xùn)班,奧數(shù)培訓(xùn)班對于有天賦的孩子來說作用是巨大的,對于孩子邏輯思維的培養(yǎng)極其有效。當(dāng)然這其中是要經(jīng)過長期的練習(xí)才能達到效果。
3、對于前兩種情況的孩子都可以用的一個方法就是多參加一些棋類的活動,無論象棋、圍棋、軍棋等都對邏輯思維的鍛練有一定的幫助。
以上就是對于提高初二數(shù)學(xué)成績的一些建議,歡迎大家留言指正。
如果以上方法對你還是不適用,學(xué)習(xí)還是比較吃力,建議請個家教,,以防學(xué)習(xí)落下太多跟不上,就得不償失了。
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以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼娜绾螌W(xué)好初二數(shù)學(xué)?初二數(shù)學(xué)重難點突破,希望能幫助到廣大考生!
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