大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該很清楚,如果不讓孩子參加課外輔導(dǎo),很難在班級(jí)中脫穎而出。假期怎么長(zhǎng),在家玩電腦,打游戲,整個(gè)學(xué)業(yè)也荒廢了。但是,放眼望去,各類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,教學(xué)質(zhì)量也是參差不齊。那么,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班怎么選?哪個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班好?
1、要選有教育資質(zhì)的有一線校教職人員的機(jī)構(gòu)。這樣的機(jī)構(gòu)老師長(zhǎng)期工作在一線,明確升學(xué)考試方向,熟悉教材教法,學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)了然于胸,各種題型方法信手拈來(lái),是給孩子補(bǔ)習(xí)的最佳選擇。遇到這樣的老師,她會(huì)根據(jù)孩子的具體情況,制定合適的補(bǔ)習(xí)進(jìn)程,由淺入深,不斷提高。
2、要看學(xué)校的口碑。多對(duì)比幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),實(shí)地考察,多問(wèn)問(wèn)左鄰右坊和學(xué)生家長(zhǎng),從他們那里了解一下該輔導(dǎo)班的情況、老師的素質(zhì)以及孩子對(duì)該輔導(dǎo)班的評(píng)價(jià),不要輕易相信學(xué)校的招生廣告而花了冤枉錢(qián),卻沒(méi)學(xué)到真正的東西。
3、看路程的遠(yuǎn)近,費(fèi)用的高低。這項(xiàng)是最后才考慮的,如果只是貪圖近,費(fèi)用低,補(bǔ)習(xí)效果很差,那就事倍功半,補(bǔ)習(xí)的效果就大打折扣了。
4、要看老師的人品性格,我們把孩子交到補(bǔ)習(xí)班,最起碼的安全是要得到保障的,如果孩子很喜歡這個(gè)老師,那么補(bǔ)習(xí)的效率又得到了提升。古人也說(shuō),親其師信其道啊。當(dāng)然了,如果家長(zhǎng)從小能引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度才是最重要的事,比起報(bào)班補(bǔ)課強(qiáng)多了。小時(shí)候不管,大了成績(jī)差了再補(bǔ)課也很難達(dá)到理想的效果。
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看到新聞時(shí),小編的第一反應(yīng)是現(xiàn)在的孩子好難??!后來(lái),仔細(xì)琢磨,覺(jué)得不對(duì),應(yīng)該是:現(xiàn)在的家長(zhǎng)好難?。∈?/p>
2019年11月13日 14:14據(jù)日本經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道,從索尼生命保險(xiǎn)的調(diào)查獲悉,日本孩子在興趣班和補(bǔ)習(xí)班等校外教育上的人均月花費(fèi)為15
2019年11月13日 13:16一直以來(lái),很多的中小學(xué)生在學(xué)習(xí)之余還要接受各項(xiàng)輔導(dǎo)班的訓(xùn)練,為什么越來(lái)越多的家長(zhǎng)都讓孩子選擇了輔導(dǎo)班
2019年11月15日 13:04很多寶媽在一起聚會(huì)聊天的時(shí)候,孩子的補(bǔ)課一直都是熱門(mén)的討論話題。誰(shuí)家那小誰(shuí)一個(gè)假期的補(bǔ)課費(fèi)花了上萬(wàn)元
2019年11月15日 12:58現(xiàn)在已經(jīng)是3月份,距離中考只剩下最后的三個(gè)月。數(shù)學(xué)是一門(mén)非常重要的科目,最后三個(gè)月應(yīng)如何復(fù)習(xí)呢?重慶
2019年11月23日 12:57口語(yǔ)好,聽(tīng)力好,口語(yǔ)好,閱讀好,英語(yǔ)語(yǔ)感強(qiáng),像是單項(xiàng)填空都不要仔細(xì)去揣摩語(yǔ)法,讀一遍便知道應(yīng)該選什么
2019年11月23日 12:57向答題技巧要二十分,這并不是天方夜譚。其實(shí),每個(gè)考生都或多或少的掌握一定的答題技巧,但可能對(duì)答題技巧
2019年11月23日 12:57中考要求詞匯量約為1680,以及305個(gè)短語(yǔ)。詞匯量是聽(tīng)力的基礎(chǔ),是完形填空的基礎(chǔ),是閱讀理解的基礎(chǔ)
2019年11月23日 12:57中考英語(yǔ)中,閱讀理解篇幅大,若要仔細(xì)的讀,花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),許多學(xué)生沒(méi)有時(shí)間細(xì)讀,感覺(jué)大致意思讀懂了,但做
2019年11月23日 12:57目前已進(jìn)入了中考的沖刺階段,可還有些同學(xué)的英語(yǔ)單詞量仍未達(dá)到課標(biāo)要求。如何在短期的時(shí)間,單詞量輕松過(guò)
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