六年級(jí)日記怎么寫？六年級(jí)日記寫什么？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了六年級(jí)日記怎么寫？六年級(jí)日記寫什么？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　要想回答六年級(jí)日記怎么寫這個(gè)問(wèn)題，首先要弄明白六年級(jí)寫日記的目的。

　　一、積累寫作素材，增強(qiáng)寫作能力;

　　二、養(yǎng)成對(duì)生活的觀察能力;

　　三、豐富學(xué)生的詞匯;

　　四、培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力;

　　五、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　由六年級(jí)學(xué)生寫作的幾個(gè)目的和作用，我們應(yīng)該這樣培養(yǎng)孩子寫日記的能力。

　　一、讓孩子做生活的有心人，要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。

　　二、善于積累，積極思考，學(xué)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)、句子。

　　三、要多給孩子說(shuō)，要多讓孩子說(shuō)。

　　四、讓孩子在日記本上畫日記，也就是畫畫寫日記。

　　建議：開(kāi)始寫日記，不要貪多，不講求內(nèi)容和形式，什么都可以寫。如：最開(kāi)始可以寫“今天，我去了姥姥家?！痹诖嘶A(chǔ)上可以繼續(xù)訓(xùn)練，“今天，我去了姥姥家，我玩得可高興了。”進(jìn)一步訓(xùn)練，“今天，我去了姥姥家，我和表哥在一塊做游戲，玩得可高興了?！薄?/p>

　　就這樣，由一句話，慢慢地訓(xùn)練到寫一段話，甚至成篇。還有就是家長(zhǎng)可以讓孩子先自己說(shuō)今天做了什么事，然后讓孩子寫下了。如果孩子還不行，那就把孩子說(shuō)的話錄下來(lái)，讓孩子一邊聽(tīng)自己說(shuō)的話，然后再寫下了。這樣一步一步地訓(xùn)練，相信孩子一定會(huì)寫好日記。

　　如果孩子不愿意寫，還可以讓孩子畫日記?？梢园芽吹降摹⒙?tīng)到的，或者是自己經(jīng)歷的用畫畫的形式寫日記，這樣孩子會(huì)更有興趣。

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