想要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣家長需要這樣引導(dǎo)

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了想要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣家長需要這樣引導(dǎo)相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

孩子們的興趣經(jīng)常在他們小的時候產(chǎn)生。不同的年齡組，由于他們不同的素質(zhì)，孩子們的興趣往往有他們自己的獨特性。孩子興趣的發(fā)展和表達往往預(yù)示著他的天賦和品質(zhì)。中小學(xué)課外輔導(dǎo)班認(rèn)為父母應(yīng)該經(jīng)常問孩子他們的興趣是什么，并引導(dǎo)他們不斷發(fā)展自己的興趣。

那么該如何培養(yǎng)小學(xué)中低段孩子們的學(xué)習(xí)興趣呢？

1、設(shè)置合適的問題與場景，激起孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

有一位教育學(xué)家說過：“教學(xué)的藝術(shù)不在于教授本領(lǐng)，而是在于激勵，喚起，鼓舞。”所以在一定的程度上，老師給孩子們傳授知識時的方法更為重要。就比如人的思維更多的是從問題思考，問題情境具有一定的情感上的吸引力，適合的教學(xué)環(huán)境，能使學(xué)生產(chǎn)生明顯的意識傾向和情感共鳴，能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和強烈的求知欲，促使他們持有長久的學(xué)習(xí)熱情，這樣在上課時，孩子們的注意力更多的集中在老師和黑板上，學(xué)習(xí)效果自然也會提高。就比如學(xué)習(xí)未知數(shù)時就可以采用兒童歌曲式：一只青蛙一張嘴，兩只耳朵四條腿，一聲撲通跳下水，兩只青蛙兩張嘴，四只耳朵八條腿，兩聲撲通跳下水······按照這樣的規(guī)律讓孩子們發(fā)現(xiàn)N只青蛙N張嘴，2N只耳朵4N跳腿，N聲撲通跳下水。這樣的環(huán)境創(chuàng)造，可以讓學(xué)生體驗生存在數(shù)學(xué)，經(jīng)歷知識的形成與應(yīng)用的過程，從而更深地理解到數(shù)學(xué)知識的意義，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意愿和信心。

2、增強學(xué)習(xí)成就感，激發(fā)直接興趣

興趣是學(xué)習(xí)動機中現(xiàn)實，活躍的成分，也是需要呵護的成分。中小學(xué)課外輔導(dǎo)班認(rèn)為就好比一?；鸱N在孩子心中點燃的時候，面對需要點燃的一堆柴草，小小的火種落在上面，風(fēng)大了就會吹滅，風(fēng)小了燃不起來，柴草太緊了不透風(fēng)，太松了又聚不起火，柴草潮濕了還不行，這時候，你要小心呵護這小小的火苗，要“哄”著它一點點燃起來，旺起來，最后成為熊熊烈火。 因為大部分的家長都會出現(xiàn)這一種情況：比如孩子對一些剛學(xué)會的計算題時，一些技巧不是很熟練，但是對于家長來說很簡單，家長就有可能會說：這么簡單還不會，你學(xué)的什么東西？或是說怎么這么慢，這么簡單的題你要拖幾個小時之類的話，這嚴(yán)重打擊到了孩子們的自信心，就會慢慢產(chǎn)生厭學(xué)的心理，自然興趣也就消磨在搖籃之中。所以在這種情況下，家長就要思考一下孩子們之前的狀況，進行對比，在進步的地方一定要表揚，滿足孩子的成就感，孩子的行動力就會得到提高。當(dāng)然，孩子在某些方面確實做錯了，也是要給予適當(dāng)?shù)呐u，讓他明白為什么會批評他，讓他明白道理。

3、利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

孩子具有好奇、好問、好動的持點，家長應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。有的孩子把鬧鐘拆開，有的孩子不停問為什么、家長若不了解孩子的特點把這看成淘氣、搗亂，對孩子采取批評、冷淡、不理睬的態(tài)度，就會損害孩子智慧幼芽的生長，挫傷他們求知的積極性。另外對孩子的提問要積極回答，如果不會則可告訴他弄明白后再告訴他，但是說到要做到切不可敷衍了事 。如果家長是騙騙他，以后孩子不懂的問題他也就不問了，這樣就會戳傷孩子的積極性和好奇心。 在這里就是希望家長們在面對有不知道怎么講解的數(shù)學(xué)題時，一定要及時聯(lián)系相應(yīng)的數(shù)學(xué)老師詢問，不然把問題累積在那的話，越積越多，孩子也會慢慢地產(chǎn)生厭學(xué)心理。

4、探索交流，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

教學(xué)不僅僅是一種“告訴”更重要的是在學(xué)生在情境中主動實踐、體驗、探索與交流。有效的學(xué)習(xí)不在單純的依靠模仿與記憶，更應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動從事觀察、猜想、實驗、推理與交流的過程。在極客數(shù)學(xué)幫里，基本上每周都會有老師邀請學(xué)生上講臺來給大家分享解題思路和學(xué)習(xí)的心得，大家在這種交流時不僅在成就感得到了提升，而且通過競爭的心理，其他孩子就會逐步努力，超越在他前面的同學(xué)。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼南胍囵B(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣家長需要這樣引導(dǎo)，希望能幫助到廣大考生！