4-6年級(jí)查漏補(bǔ)缺鞏固基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了4-6年級(jí)查漏補(bǔ)缺鞏固基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

每一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，都會(huì)有一些小知識(shí)點(diǎn)特別容易出錯(cuò)，中小學(xué)課外輔導(dǎo)班小編特地為給為各位學(xué)生和家長(zhǎng)總結(jié)了4-6年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的薄弱點(diǎn)，家長(zhǎng)們可以對(duì)照著給孩子查漏補(bǔ)缺，幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

四年級(jí)算數(shù)薄弱點(diǎn)

1、億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)

2、公頃和平方千米

3、筆算除法

4、用小數(shù)計(jì)算

5、小數(shù)與單位換算

解決辦法

1、建立數(shù)位順序表

2、明晰易錯(cuò)點(diǎn)

在“小數(shù)除法”的教學(xué)中，移動(dòng)被除數(shù)，除數(shù)小數(shù)點(diǎn)是必不可少的環(huán)節(jié)，有些學(xué)生由于疏忽，通常會(huì)出錯(cuò);“商不變的性質(zhì)”和“小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律”不會(huì)運(yùn)用。

3、幫助孩子理解

整十?dāng)?shù)或整百數(shù)除以一位數(shù)，可以先把整十?dāng)?shù)或整百數(shù)看成幾個(gè)十或幾個(gè)百，計(jì)算出的結(jié)果就是多少個(gè)十或多少個(gè)百。

4、找對(duì)記憶方法

長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位等原始概念的進(jìn)率就只能死記;而對(duì)于一些如面積單位、體積單位等一些二級(jí)單位間的進(jìn)率，就可以讓學(xué)生掌握推算的方法。

五年級(jí)算數(shù)薄弱點(diǎn)

1、體積單位之間的進(jìn)率

2、最小公倍數(shù)

3、一個(gè)數(shù)除以小數(shù)

4、最大公因數(shù)

5、質(zhì)數(shù)和合數(shù)

中小學(xué)課外輔導(dǎo)班解決辦法

1、體積單位進(jìn)率表

2、可以用圖文的方式加強(qiáng)孩子的記憶

看看有沒有其他因數(shù)來辨別;數(shù)字太大，看尾數(shù)，尾數(shù)只有是1、3、7、9(自己好好想想，其他數(shù)都是可以找到除數(shù)的)，但是這些是必要條件，也就是尾數(shù)是這些的也不一定就是質(zhì)數(shù)了，在這基礎(chǔ)上要判定是不是還要除一下

六年級(jí)算數(shù)薄弱點(diǎn)

1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)

2、分?jǐn)?shù)連除

3、混合兩步計(jì)算

4、小數(shù)乘以幾分之幾

5、倒數(shù)的認(rèn)識(shí)

解決辦法

1、乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與同分母分?jǐn)?shù)加法之間的微妙關(guān)系

2、口訣要記牢

有括號(hào)先算括號(hào)，無(wú)括號(hào)從前到后，先乘除后加減

3、轉(zhuǎn)換方法

將小數(shù)化為分?jǐn)?shù)計(jì)算

4、明晰概念

讓學(xué)生明白整數(shù)的倒數(shù)就是原來的數(shù)分之一，分?jǐn)?shù)的倒數(shù)就是將分子和分母調(diào)換。

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