大多數(shù)家長(zhǎng)教師認(rèn)為初二英語輔導(dǎo)的重點(diǎn)在于提高學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)不然,對(duì)于孩子來說學(xué)習(xí)英語最重要的輔導(dǎo)應(yīng)該是樹立自信心,發(fā)自內(nèi)心對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。引導(dǎo)學(xué)生樹立對(duì)英語學(xué)習(xí)的信心才能幫助孩子提高英語成績(jī)。
初二英語輔導(dǎo)一是一定要將孩子的信心樹立起來,其實(shí)許多時(shí)候不是孩子學(xué)不好,而是形成了一個(gè)心理暗示,就覺得自己學(xué)不好英語,天長(zhǎng)日久的就形成了一個(gè)心理,覺得就是學(xué)不好。因此,如果遇到的是這樣的情況,當(dāng)務(wù)之急就是要幫孩子樹立起一個(gè)信心來。可是如何才能幫孩子將信心樹立起來呢?這就不能急了,要從多方面來考慮。
初二英語輔導(dǎo)二是做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),孩子的反應(yīng)是有快有慢的,因此如果參加了初二英語輔導(dǎo)班,就要做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作,提前對(duì)上課的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),這個(gè)預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的看一遍就拉倒,要把知識(shí)點(diǎn)都預(yù)習(xí)到,還要把自己不懂的圈出來,在上課的時(shí)候,認(rèn)真著重的去聽。而復(fù)習(xí)也很重要,記憶是有時(shí)限的,有些東西當(dāng)時(shí)記住了,但不代表就一直能記住,特別是英語這種東西,需要反反復(fù)復(fù)、來來*的記憶,才可能不忘,畢竟他與我們的母語不一樣,母語每天都要說,而英語沒有母語那么好的語言環(huán)境。
初二英語輔導(dǎo)三是讓孩子掌握學(xué)習(xí)英語的方法。其實(shí)想要學(xué)好英語,無非就是這么幾條,多背、多讀、多看、多寫,指的是孩子要認(rèn)真的背單詞,背短語,背句型,背課文,如果能將這些都背會(huì)了,那做起題來也就會(huì)容易許多;多讀,這個(gè)讀指的是大聲的朗讀,每天專門拿出一定的時(shí)間來讀,*自己的耳朵,讓舌頭多練,建立起一個(gè)好的語感;多看,沒事就拿出英語書來看,而且還要看筆記,在看的同時(shí)就要認(rèn)真的記,當(dāng)英語詞匯量達(dá)到一定程度的時(shí)候,可以看一些英文原版的文章,或者看一些英文原版的電影,這些對(duì)于提高英語都有一定的好處;多寫,一定要?jiǎng)庸P寫,這一點(diǎn)很重要,為什么這么說呢?有些孩子就是眼高手低,一看似乎都會(huì),可是一寫就出問題了,因此一定要讓孩子養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣。
初二英語輔導(dǎo)四是做題,做題是對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),學(xué)會(huì)沒學(xué)會(huì)只有通過做題才能知道。不過題也不用做的太多,只要找到一兩本好的練習(xí)冊(cè)就可以了。
初二英語輔導(dǎo)五是掌握一些答題技巧。這其實(shí)就涉及到了巧學(xué)習(xí)了,有些孩子也非常下苦功,可是成績(jī)就是不理想,這就要從自身找原因了,為什么自己的學(xué)習(xí)效率不高。其中一個(gè)原因可能就是因?yàn)闆]有掌握一些答題技巧,在找初二英語輔導(dǎo)班的時(shí)候,一定要對(duì)老師的教學(xué)方法以及答題技巧有一個(gè)了解。
不論給孩子報(bào)多少初二英語輔導(dǎo)班,*多少英語輔導(dǎo)習(xí)題,只有從根源上讓孩子愛上學(xué)英語,豎立學(xué)英語的信心才能幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),這需要家長(zhǎng)孩子和老師的共同努力。
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