寫作文之前,要搞懂兩大問題:一是寫什么?二是怎么寫?
孩子不會寫作文,首先看孩子屬于哪類問題,再根據(jù)問題對癥下藥。
1.多帶孩子體驗生活,親近自然?,F(xiàn)在的孩子除了在學(xué)校上課,還要參加很多補習(xí),生活被各種培訓(xùn)班填滿,生活比較單調(diào)??梢越o孩子一些時間做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,比如洗衣服,*菜,做飯等等,可以到池塘捉蝌蚪,讓孩子的生活有不一樣的體驗,有體驗才會有素材可寫。
2.和孩子聊生活。有些孩子有很多體驗,但還是不會寫,原因是這些事都沒有被他放在心上,輪到寫作時他根本想不起來。所以,平常家長可以和孩子聊一聊當(dāng)天發(fā)生的事,一方面加深孩子印象,另一方面,家長也可以用自己的視角和高度去引導(dǎo)孩子。
1. 大量閱讀。閱讀是寫作的基礎(chǔ),只有大量閱讀,才能積累詞匯,培養(yǎng)語感,厚積薄發(fā),在寫作時就可以有更書面的表達。不喜歡閱讀的孩子寫出來的文字會傾向于口語化。
2. 給孩子一些寫作技巧的引導(dǎo)。作家肖復(fù)新有一本書《我教兒子寫作文》,就是從家長的角度教孩子寫作方法,其中講到很多具體的操作方法,值得家長借鑒學(xué)習(xí)。建議孩子寫作有困難的家長*來讀一讀。
寫作力是一種很重要的能力,重視培養(yǎng)孩子寫作力的家長一定會讓孩子收獲不一樣的人生!
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