當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 教育資訊 >正文

學(xué)習(xí)技巧專題分析-百以內(nèi)數(shù)學(xué)計(jì)算的巧算方法

更新:2020年05月24日 20:56 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了學(xué)習(xí)技巧專題分析-百以內(nèi)數(shù)學(xué)計(jì)算的巧算方法相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧學(xué)習(xí)技巧專題分析-百以內(nèi)數(shù)學(xué)計(jì)算的巧算方法

百以內(nèi)計(jì)算闖關(guān)分為五個(gè)階段

★★ 1、10以內(nèi)加減法

2、20以內(nèi)不進(jìn)退位加減法

★★ 3、20以內(nèi)帶進(jìn)退位加減法

4、百以內(nèi)不進(jìn)退位加減法

★ 5、百以內(nèi)帶進(jìn)退位加減法

第一關(guān)

如何攻克10以內(nèi)加減法

孩子剛開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)計(jì)算,已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)啦,也認(rèn)識(shí)1、2、3、4、5、6、7、8、9等等這些數(shù)字。不過(guò),在他們的意識(shí)里這些數(shù)字只是符號(hào)而已,并不知道3就是代表3個(gè)東西或者物品。

然而,這個(gè)意識(shí)從小就可以練習(xí),借助平常生活中的一些事情。比如你給他*了一排牛奶,喝之前讓他數(shù)一數(shù)有幾瓶;打開(kāi)一盒巧克力時(shí)數(shù)一數(shù)有多少顆之后再吃;上下樓梯時(shí)數(shù)一數(shù)有多少個(gè)臺(tái)階等等。教這些數(shù)數(shù)的時(shí)候總是和一些具體的事情聯(lián)系在一起,孩子就會(huì)學(xué)的更快,并自然的建立起數(shù)的概念了。

學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)是第一步,之后,爸爸媽媽就要借助平時(shí)的機(jī)會(huì),多給孩子練習(xí)10以內(nèi)的加減法,但不要特別刻意的去做這件事。比如媽媽今天早上吃了一個(gè)包子,寶寶吃了兩個(gè)包子,我們一起吃了多少個(gè)包子呀。這個(gè)就是1+2的計(jì)算,將計(jì)算與實(shí)際生活中的事情聯(lián)系在一起,小朋友們不緊學(xué)得快,而且也比較感興趣,從一開(kāi)始就可以感受到我學(xué)了知識(shí)是有用的。

10以內(nèi)的加減法一定是通過(guò)平時(shí)的多練,多問(wèn),多記孩子自然而然掌握的,問(wèn)多了3+4=幾?后面,有一天再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,他立馬就知道是7,沒(méi)有什么巧妙的方法。反而10以內(nèi)的加減法是其他巧算的一個(gè)基礎(chǔ),如果10以內(nèi)的計(jì)算能夠掌握的很好的話,學(xué)習(xí)其他巧算的時(shí)候,他就會(huì)把注意力放到對(duì)這種巧算方法的理解上。這樣更利于提高小朋友的計(jì)算速度與準(zhǔn)確度,他們也會(huì)感覺(jué)很輕松。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)技巧專題分析-百以內(nèi)數(shù)學(xué)計(jì)算的巧算方法,希望能幫助到廣大考生!
免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“學(xué)習(xí)技巧專題分析-百以內(nèi)數(shù)學(xué)計(jì)算的巧算方法”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門(mén)高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號(hào)-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品