青春期孩子心理輔導(dǎo)很重要

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了青春期孩子心理輔導(dǎo)很重要相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　導(dǎo)讀：

　　家有青春期的孩子，家長(zhǎng)都會(huì)抱怨多多。例如無法溝通、叛逆、不聽話、也不知道一天都在想寫什么等等。確實(shí)，在青春期叛逆是主要問題，也是相當(dāng)大的一部分孩子出現(xiàn)的共同問題。

　　案例：

　　孩子剛上初二，也不知怎么就變成這樣了，每天都喜歡呆在家里不出門，要么上網(wǎng)聊天玩游戲，要么就是看電視。和他說話吧，也愛理不理的，什么都不和我們說。我們可急死了，也很愁。不知該和孩子交流，也不知怎樣來教育他。

　　專注教育小編分析：

　　像上述案例中說到的孩子是青春期很典型的表現(xiàn)：溝通困難、與家里人矛盾重重、逆反心理滋生。很多孩子和家長(zhǎng)基本上存在以下幾方面的問題：

　　第一，人際關(guān)系緊張

　　處在青春期的孩子，父母都有著深切的望子成龍、望女成鳳的心情。家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子學(xué)生看得很緊，除了學(xué)習(xí)似乎其他并沒有多么重要。而同學(xué)之間也或多或少都只限于學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。與老師家長(zhǎng)關(guān)系緊張、同學(xué)相處不融洽，從而造成心理上的壓抑，易引發(fā)各種心理問題。

　　第二，逆反心理嚴(yán)重

　　青春期的孩子自我意識(shí)增強(qiáng)，希望能得到家長(zhǎng)、大人的尊重，希望自己能被像個(gè)大人一般地對(duì)待。但是往往在家長(zhǎng)的眼里他們還是個(gè)孩子，于是依舊用與孩子相處的方式來和青春期的孩子相處。他們無法理解孩子的思想和行為，強(qiáng)制性的壓迫只能將孩子越推越遠(yuǎn)，逆反心理越來越重。更有甚者造成人格結(jié)構(gòu)異常，對(duì)周圍的人均抱有敵對(duì)和戒備心理。

　　第三，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過大

　　社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)校老師一味強(qiáng)調(diào)升學(xué)率，家長(zhǎng)也只關(guān)系孩子的成績(jī)好壞。所以現(xiàn)在孩子的身上背負(fù)著過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不僅是平日在課堂上，還包括休息日的課外輔導(dǎo)。家長(zhǎng)似乎想通過一切方式來為孩子的成績(jī)提升掃平道路?？筛械綄W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重的孩子，被壓迫得太狠就會(huì)產(chǎn)生逆反厭學(xué)的情緒。有些孩子甚至以離家出走的形式來表達(dá)自己對(duì)學(xué)業(yè)壓力的反抗。

　　第四，角色觀念變異

　　青少年是接受新興事物的主力軍，所以在很多時(shí)候都得不到家長(zhǎng)老師的理解，從而遭到指責(zé)。在接受了大量這樣指責(zé)負(fù)面的信息后，原本正常的積極向上的角色也會(huì)隨之法傷改變，在家長(zhǎng)和老師“你就不行”的職責(zé)中真的表現(xiàn)出了不行的狀態(tài)，漸漸也放棄了讀書，原本熱衷的興趣，只投身于網(wǎng)絡(luò)游戲、早戀等行為當(dāng)中。

　　針對(duì)青春期特殊階段的孩子出現(xiàn)的一系列問題，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，給予他們更多的關(guān)愛、理解、尊重和信任。了解孩子的性格特點(diǎn)，用靈活的教育方式，鼓勵(lì)孩子多參與社會(huì)活動(dòng)、多與伙伴交流，在感受愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)去愛。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼那啻浩诤⒆有睦磔o導(dǎo)很重要，希望能幫助到廣大考生！