成都藝術(shù)職業(yè)學院2022年招生錄取分數(shù)線

學校對學生肯定有分數(shù)的限制，只是說?？频姆謹?shù)比本科低，但也應該趁早報考學校，名額一旦滿額了就失去了很多機會，你可能要費更大的力氣去找學校讀書。學習是一個良性的事情，長期的堅持會讓你形成學習的狀態(tài)，對以后職業(yè)的規(guī)劃成長也是更有利的。那么，小編給大家介紹下成都藝術(shù)職業(yè)學院錄取分數(shù)線。

成都藝術(shù)職業(yè)學院錄取分數(shù)線

成都藝術(shù)職業(yè)學院簡介

上世紀80年代，川劇藝術(shù)為學校創(chuàng)辦者余開源和老一輩革命家之間搭建了橋梁，為實現(xiàn)老一輩革命家*同志“辦一所藝術(shù)大學，把藝術(shù)還給人民”的囑托，余開源在1999年成立了四川開元藝術(shù)學院。其后，又分別與四川美術(shù)學院、四川師范大學合作辦學，建立了四川美術(shù)學院成都分院、四川師范大學設(shè)計藝術(shù)學院，開展全日制普通本、?？扑囆g(shù)人才培養(yǎng)。2019年4月經(jīng)四川省人民*批準，教育部備案，正式組建全日制普通學歷教育的成都藝術(shù)職業(yè)學院;2019年12月18日，教育部正式批準學校升格為本科院校，暫定名為成都藝術(shù)職業(yè)學院(本科);2019年5月27日，教育部下文批復成都藝術(shù)職業(yè)學院(本科)正式更名為成都藝術(shù)職業(yè)大學。歷經(jīng)近20年的開拓奮進，學校已經(jīng)發(fā)展成為四川乃至西南地區(qū)規(guī)模最大的以設(shè)計藝術(shù)類專業(yè)為主體的藝術(shù)院校，為社會培養(yǎng)了3萬余名藝術(shù)類為主的高層次技能人才，被譽為西部地區(qū)應用型設(shè)計師的搖籃。

學校以“巴蜀文化的創(chuàng)新與傳承”為長期發(fā)展的基本定位，以服務(wù)四川建設(shè)“文化強省”戰(zhàn)略目標為發(fā)展任務(wù)，立足成都、服務(wù)四川、輻射西南，面向區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城市化建設(shè)發(fā)展，堅持立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和藝術(shù)素養(yǎng)的適應現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、城市化建設(shè)和現(xiàn)代高端服務(wù)業(yè)第一線需要的高層次職業(yè)技能型人才。

學校貫徹**“一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?！钡闹匾甘?，將藝術(shù)與生活和諧統(tǒng)一，讓每一個學生增強對中華文化的自信。一大批文化底蘊深厚、藝術(shù)造詣高的專家教授帶領(lǐng)學生們暢游藝海，培育新時代大學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

成都藝術(shù)職業(yè)學院辦學條件

一批教授專家和非遺傳承人領(lǐng)銜的師資隊伍，是成藝不斷發(fā)展的文化核心競爭力。建校初期，學校的創(chuàng)始人、著名表演藝術(shù)家、一級演員、“川劇”非遺國家級代表性傳承人余開源就禮聘著名電影藝術(shù)家謝晉出任學院首任校長，先后還聘請了知名高等教育專家冉昌光教授、刁純志教授擔任學校執(zhí)行校長。學?，F(xiàn)有教職工800余人，其中，專任教師600余人;具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師占總?cè)藬?shù)30%以上，有國家級省市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人4人。

2019年學校通過了教育部的“升格本科”評審，是全國首批開展本科層次職業(yè)教育改革試點學校，2019年5月31日教育部公示學校升格為本科院校，2019年12月18日，教育部正式批準學校升格為本科院校，暫定名為成都藝術(shù)職業(yè)學院(本科)，2019年5月27日，教育部下文批復成都藝術(shù)職業(yè)學院(本科)正式更名為成都藝術(shù)職業(yè)大學。學校開設(shè)了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、美術(shù)、舞蹈表演、音樂表演、播音與主持、社會體育指導與管理、財務(wù)管理、工程造價、電子商務(wù)、網(wǎng)路與新媒體、影視攝影與*、影視編導17個本科專業(yè)及專業(yè)方向;以及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑設(shè)計、廣告設(shè)計與*等51個?？茖I(yè)及專業(yè)方向。學校將乘著國家大力支持職業(yè)教育發(fā)展的東風向綜合性藝術(shù)大學邁進。

成功的人是有著一樣的特質(zhì)，都知道堅持的重要性。學生不僅僅在學習方面有堅持，在生活方面也需要自律，學生可以多去學習下優(yōu)秀的品質(zhì)，或許你可以做的更好，獲得更好的學習結(jié)果，也是一種對自己的獎勵。

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