江西師范大學(xué)是教育部、江西省人民*共建高校和中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué)校融哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類于一體,位于具有深厚歷史文化底蘊(yùn),素有“物華天寶、人杰地靈”美譽(yù)的江西省省會(huì)南昌,對(duì)江西的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展有較大影響,被江西省人民*確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(diǎn)(師范)大學(xué)?,F(xiàn)有瑤湖、青山湖兩個(gè)校區(qū),占地面積3500余畝,建筑面積140余萬(wàn)平方米,館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)323.69余萬(wàn)冊(cè),電子圖書349.57余萬(wàn)冊(cè)。瑤湖校區(qū)不設(shè)圍墻,四周以一條7公里長(zhǎng)的瑤河環(huán)抱,具有突出的生態(tài)人文特色。
?歷史沿革 學(xué)校緣起于廬山白鹿洞書院,肇基于1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué),1949年更名為南昌大學(xué),1953年改為江西師范學(xué)院,1983年更名為江西師范大學(xué),是江西省本科辦學(xué)歷史最為悠久的普通高等院校。2003年,江西金融職工大學(xué)(江西銀行學(xué)校)整建制并入。 辦學(xué)思想 學(xué)校先后七次遷址,六易其名,四度調(diào)整,砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn),孕育了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),形成了“以人為本、面向社會(huì)”的辦學(xué)思想,“以生為本、以德為先”的育人思想,“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)傳統(tǒng),“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)鑄校、人才強(qiáng)校、特色名校、管理興校、和諧榮?!钡闹攸c(diǎn)任務(wù)和“愛國(guó)榮校、*和諧、求真務(wù)實(shí)、開放創(chuàng)新”的師大精神。 學(xué)科建設(shè) 學(xué)校是博士學(xué)位授予單位和全國(guó)第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位,擁有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類,設(shè)有23個(gè)專業(yè)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院(科技學(xué)院),89個(gè)本科專業(yè)。擁有9個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)(馬克思主義理論、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、地理學(xué)、管理科學(xué)與工程),5個(gè)博士后流動(dòng)(工作)站,31個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn),17個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)及在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)。馬克思主義理論、化學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)入選江西省一流學(xué)科,化學(xué)進(jìn)入ESI全球前1%。在第四輪學(xué)科評(píng)估中,馬克思主義理論進(jìn)入A類學(xué)科,教育學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)進(jìn)入B類學(xué)科。?
?人才培養(yǎng) 學(xué)?,F(xiàn)有89個(gè)本科專業(yè),全日制本科生近3萬(wàn)人,博士、碩士研究生5000余人,成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1萬(wàn)余人;獲批國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)(基礎(chǔ)教育)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)6個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),國(guó)家人文素質(zhì)教育基地1個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程3門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門,國(guó)家級(jí)精品視頻公開課1門,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),全國(guó)高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部萬(wàn)種新教材5種;省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目7個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目10個(gè)、省一流專業(yè)(優(yōu)勢(shì)專業(yè))11個(gè),特色專業(yè)10個(gè)、品牌專業(yè)25個(gè),省級(jí)精品課程26門、精品資源共享課25門、精品在線開放課程6門、課程育人共享計(jì)劃3門,雙語(yǔ)教學(xué)示范課程5門,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個(gè),省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地4個(gè),省級(jí)行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)基地7個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)。 從1999年開始學(xué)校實(shí)施學(xué)分制改革,以培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以“學(xué)分制管理、模塊化課程、菜單式培養(yǎng)、開放型教學(xué)”為機(jī)制,著力培養(yǎng)符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的“厚專業(yè)基礎(chǔ)、寬學(xué)科口徑、高品德素質(zhì)、強(qiáng)實(shí)踐能力”的復(fù)合創(chuàng)新型高級(jí)專門人才,2005年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”成績(jī),2008年起在省內(nèi)開始按一本線招生。近年來(lái),學(xué)校樹立以“學(xué)”為中心的教育理念,圍繞培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)骨干人才的目標(biāo)定位,著力滿足學(xué)生對(duì)專業(yè)、對(duì)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)、對(duì)教師及其教學(xué)方式方法、對(duì)自主發(fā)展多樣成長(zhǎng)的四個(gè)理性選擇,2012年起啟動(dòng)“正大學(xué)子”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,2013年起開展本科師范生免費(fèi)教育(1000人),實(shí)施本碩、碩博連讀培養(yǎng)模式,本科生初次就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前茅,研究生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 ?
2011年,學(xué)校就業(yè)工作成功躋身全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型高校50強(qiáng);2012年,學(xué)校獲批成為全國(guó)第一批本科院校教育信息化試點(diǎn)單位;在江西省普通高校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作(2015-2018年)中,我校共有66個(gè)專業(yè)參評(píng),數(shù)量居全省第二,其中28個(gè)專業(yè)排名第一,累計(jì)57個(gè)專業(yè)排在前三。在有5個(gè)及以上學(xué)校參評(píng)的專業(yè)中,我校有20個(gè)專業(yè)名列榜首,數(shù)量并列居全省第一;45個(gè)專業(yè)排名前三,比例全省最高。 2016年獲批教育部全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,成為全國(guó)地方師范大學(xué)首個(gè)、江西省唯一獲批的高校;2017年入選全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;2017年入選全國(guó)高校教師考核評(píng)價(jià)改革示范校;2018年榮獲全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校。
衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才,主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作
2022年01月22日 04:14衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才,主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作
2022年02月03日 11:57衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才,主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作
2022年02月17日 11:21衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才,主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作
2024年06月23日 10:40首都師范大學(xué)科德學(xué)院(國(guó)標(biāo)代碼:13629)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)實(shí)施本科層次學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校(獨(dú)立學(xué)
2024年06月23日 07:40天津師范大學(xué)津沽學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、按照新型辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制舉辦的全日制本科層次獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院
2024年06月23日 07:40河北師范大學(xué)匯華學(xué)院,位于河北省石家莊市西南高教區(qū),成立于2001年6月,是河北省人民政府批準(zhǔn),教育
2024年06月23日 06:40衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才,主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作
2024年06月23日 04:40山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年,坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地古堯都臨汾市,是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要
2024年06月23日 04:00內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院是由國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)(教發(fā)函2008149號(hào))設(shè)立的本科層次的民辦獨(dú)立學(xué)院。
2024年06月23日 03:20教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日四川省衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日安徽紅十字會(huì)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院怎么樣 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
時(shí)間:2024年06月23日廣西中醫(yī)藥大學(xué)2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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