今天,大學路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/877.html" title="安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院">安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
核電站動力設備運行與維護
市場營銷
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)
電廠熱能動力裝置
火電廠集控運行
電氣自動化技術(shù)
會計
供用電技術(shù)
高壓輸配電線路施工運行與維護
安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)安徽省人民*批準,國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高等學校。學院隸屬安徽省電力公司,業(yè)務上接受安徽省教育廳指導。是一所以工科為主,工、管、財學科相結(jié)合,特色鮮明的電力高等職業(yè)院校。
學院座落在省會合肥市,南校區(qū)位于包河大道,北校區(qū)位于黃山路高校密集區(qū),占地面積240余畝,校舍建筑面積10萬平方米。擁有良好的教學設施和完善的生活體育設施。校園景觀及環(huán)境優(yōu)美,具有文明和諧、積極向上的良好育人氛圍。
悠久的辦學歷史 學院是由安徽電力職工大學、合肥電力學校合并組建而成。合肥電力學校創(chuàng)辦于1964年,是首批國家級重點中專學校;安徽電力職工大學始建于1979年,被原國家教委授予全國成人高等教育評估優(yōu)秀學校。兩校治學嚴謹,特色鮮明,為安徽省電力行業(yè)及其他行業(yè)培養(yǎng)了一大批生產(chǎn)技術(shù)骨干和基層管理干部,成為電力電氣人才的搖籃。2008年,通過了省教育廳對學院的人才培養(yǎng)工作的全面評估;同時被省教育廳列為“省級示范性高職院?!苯ㄔO單位。 ?
求實的辦學理念 學院始堅持“以人為本、特色興校、厚德重技、知行合一”的辦學理念,堅持“立足行業(yè)、面向社會、培養(yǎng)高素質(zhì)電力電氣技術(shù)應用型人才”的辦學定位。以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,以就業(yè)為導向,以素質(zhì)教育為主線,以培養(yǎng)能力為本位,以技能教學為重點,面向電力電氣及相關(guān)行業(yè)、面向城鄉(xiāng)電氣化、面向基層企業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應用型人才。
特色的專業(yè)設置 學院開設電力工程類、動力工程類、自動化與信息工程類、管理工程類等四大類共16個專業(yè)。專業(yè)設置和課程內(nèi)容,緊跟高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展方向,突出應用型、技能型的專業(yè)人才培養(yǎng)目標,立足安徽,面向全國,滿足電力電氣及相關(guān)行業(yè)、大中型企業(yè)對高等職業(yè)技術(shù)人才的實際需求。近年來,畢業(yè)生主要去向是安徽、華東地區(qū)各大中型電廠、供電公司、電建公司、熱電廠、輸配電公司及相關(guān)企業(yè)雄厚的師資力量 學院有一支敬業(yè)愛崗、勇于創(chuàng)新的教職工隊伍。學院現(xiàn)有專職教師230多人,教授、副教授近百人,其中國家級教學名師1人,國家有突出貢獻專家1人;省級教學名師2人,省級教壇新秀1人,“省級教學團隊”1個;校級教學名師2人;省級專業(yè)帶頭人3人、專業(yè)帶頭人9人,“雙師型”專業(yè)課教師91人;學院還從著名高校、科研院所及企業(yè)特聘了14名工程技術(shù)專家擔任*教授,聘請了13名電網(wǎng)系統(tǒng)首席技師擔任技能實訓指導教師,以提升學院的教學、科研與技能培訓水平。
豐碩的教學成果 學院堅持教育教學改革,不斷推進“教育教改示范專業(yè)”、 “特色專業(yè)”建設、“精品課程”建設。目前建設有1門國家級、7門省級、7門院級精品課程;《發(fā)電廠及電力系統(tǒng)》專業(yè)被批準“省級教改示范專業(yè)”、《電廠熱能動力裝置》專業(yè)被命名為“省級特色專業(yè)”、《電氣安全實訓中心》被命名為“省級示范實驗實訓中心”;出版國家和省“十一五”規(guī)劃教材10余部、實訓教材等20余部。學生的綜合素質(zhì)不斷提高,職業(yè)技能水平長足進步。近年來,在各類競賽和調(diào)考中取得好成績,英語B級考試通過率和優(yōu)秀率,計算機等級考試通過率均在全省高職院校名列前茅;在安徽省教育廳、安徽省勞動廳組織的高職院校學生技能大賽中,總分在24個參賽院校中名列前茅。
優(yōu)良的辦學條件 學院實驗實訓設施優(yōu)良、功能手段先進。建有電工、電子、電機、計算機網(wǎng)絡、綜合布線、財會仿真室等50多個專業(yè)實驗室,以及多媒體教室、多功能語音室。并建有600兆瓦超臨界火電仿真系統(tǒng)、300兆瓦火電仿真系統(tǒng)、電網(wǎng)調(diào)度運行及綜合自動化仿真系統(tǒng)、500千伏、220千伏變電仿真系統(tǒng)、循環(huán)流化床仿真系統(tǒng)、PLC實訓室、高級電工實訓室、金工實訓基地等。2003年學院正式成為國家高職高專學生實訓(師資培訓)合肥工程實訓基地電力分中心。學院實行校企合作,在省內(nèi)外30多家企業(yè)設有實習基地,充分滿足學生畢業(yè)實習的需要。
良好的就業(yè)前景 學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,通過校企合作、訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)等多種途徑,與省內(nèi)外100多家信譽高、有實力的電力、電氣企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的高職人才培養(yǎng)合作關(guān)系,為畢業(yè)生就業(yè)提供了供需平臺。2006年、2007、2008年畢業(yè)生總體就業(yè)率達到96%以上,就業(yè)質(zhì)量高,贏得了良好的社會聲譽。畢業(yè)生在企業(yè)“用得上,留得住”,深受電力電氣企業(yè)的歡迎。一些省內(nèi)外知名的大型電力電氣企業(yè)紛紛來校招聘畢業(yè)生,省內(nèi)各發(fā)電公司、供電公司把我院作為人才招聘和人才儲備的主渠道。我院畢業(yè)生因為培養(yǎng)目標明確,職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良,專業(yè)基礎扎實,專業(yè)技能突出,專業(yè)特色鮮明,符合企業(yè)用人觀,畢業(yè)生就業(yè)前景良好。
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電氣工程及其自動化專業(yè)怎么樣?電氣工程及其自動化的就業(yè)前景和就業(yè)方向如何?這些問題是很多考生和家長非
2020年07月13日 15:15一般情況下,電氣工程專業(yè),應該是很多高考男同學的熱門專業(yè)選擇了,畢竟女生對于電氣感興趣的并不是很多!
2020年07月08日 11:31電氣自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科,觸角伸向各行各業(yè),小到一個開關(guān)的設計,大到宇航飛機的研究
2020年07月14日 18:36電氣工程及其自動化專業(yè)前景還是很不錯的,為此整理相關(guān)信息,希望能為大家填報志愿有所幫助!【專業(yè)描述】
2020年07月29日 10:24每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年11月26日 11:57安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)安徽省人民政府批準,國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高等學校。學院隸屬
2024年06月22日 12:20今天,大學路小編為大家?guī)Я税不针姎夤こ搪殬I(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表),希望能幫助到廣大
2024年06月19日 06:40今天,大學路小編為大家?guī)Я税不针姎夤こ搪殬I(yè)技術(shù)學院高考錄取分數(shù)線2021是多少(2022預估),希望
2024年06月18日 21:20今天,大學路小編為大家?guī)Я税不针姎夤こ搪殬I(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)目錄大全
2024年06月16日 15:40今天,大學路小編為大家?guī)Я税不针姎夤こ搪殬I(yè)技術(shù)學院獎學金多少錢安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院獎學金設置情況
2024年06月14日 06:40教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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