孩子沉迷網(wǎng)游 葬送一生前途

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了孩子沉迷網(wǎng)游 葬送一生前途相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

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　　“請(qǐng)你們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)游、好好學(xué)習(xí)，決不能因?yàn)槌撩浴W(wǎng)游’而葬送一生的前途——命運(yùn)掌握在你們自己的手里，而絕不掌握在你們自己的*里！”高考前夕，一篇題為《一個(gè)心碎母親致所有高考考生*》的長(zhǎng)文刷屏網(wǎng)絡(luò)，再次引發(fā)輿論對(duì)青少年沉迷“網(wǎng)游”問(wèn)題的關(guān)注。*的作者是湖北武漢的一名家長(zhǎng)，她講述了原本成績(jī)優(yōu)秀的兒子，因沉溺網(wǎng)游導(dǎo)致高考失利，至今未曾走出陰影的經(jīng)歷。
　　
　　這封*寫得情真意切，然而，有多少已經(jīng)沉迷網(wǎng)游的孩子能讀到這封信？又有多少孩子正在網(wǎng)上搜一個(gè)身份證就去完成網(wǎng)游實(shí)名認(rèn)證？我國(guó)未成年學(xué)生的網(wǎng)癮問(wèn)題，已經(jīng)引起國(guó)家層面和全社會(huì)的高度關(guān)注，但目前預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，面臨和游戲運(yùn)營(yíng)商爭(zhēng)奪孩子的問(wèn)題，而游戲運(yùn)營(yíng)商誘惑孩子玩游戲的手段，足以消解所有學(xué)校教育、家庭教育的努力。
　　
　　今年4月，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，要求各地教育行政部門研究制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校、寄宿制學(xué)校等管理工作，并指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)容管理;要求各地各校通過(guò)開展家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種方式，提醒家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。隨后，全國(guó)婦聯(lián)、共青團(tuán)中央、教育部等8部門共同下發(fā)通知，要求加大對(duì)以游戲、文學(xué)、直播、視頻等為代表的網(wǎng)絡(luò)精神產(chǎn)品對(duì)少年兒童影響的監(jiān)管整治力度，引導(dǎo)少年兒童綠色閱讀、文明上網(wǎng)。
　　
　　以上措施要求建立全覆蓋預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、家庭和游戲運(yùn)營(yíng)商對(duì)此都責(zé)無(wú)旁貸，其中，游戲運(yùn)營(yíng)商履行社會(huì)責(zé)任，嚴(yán)格限制未成年人玩游戲（嚴(yán)格實(shí)名認(rèn)證+人臉識(shí)別+防沉迷）最為關(guān)鍵。近年來(lái)，在討論未成年學(xué)生沉迷網(wǎng)游現(xiàn)象時(shí)，一些人把責(zé)任推給家長(zhǎng)，認(rèn)為游戲沒(méi)有“原罪”，主要責(zé)任在于家長(zhǎng)沒(méi)有做好引導(dǎo)和管理。這種意見(jiàn)把游戲產(chǎn)品簡(jiǎn)單類比為其他學(xué)習(xí)用品和生活用品，顯然是偏頗的。
　　
　　不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)游戲是具有特殊性的產(chǎn)品，對(duì)未成年孩子有很大的誘惑性，很容易讓孩子成癮，并受游戲情節(jié)影響，形成錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀。正因?yàn)槿绱耍l(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)文學(xué)、影視、游戲等都有明確的分級(jí)制度，規(guī)定哪些游戲不適合未成年人玩，哪些適合未成年人玩，但必須由家長(zhǎng)陪伴指導(dǎo)等。游戲運(yùn)營(yíng)商對(duì)用戶不加區(qū)分地提供游戲服務(wù)，這對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校來(lái)說(shuō)，就構(gòu)建了一個(gè)十分惡劣的外部教育環(huán)境。這不是學(xué)校教育和家庭教育無(wú)力，而是外部環(huán)境對(duì)未成年學(xué)生的影響使然。
　　
　　游戲運(yùn)營(yíng)商都應(yīng)該知道“孟母三遷”的故事，但現(xiàn)在家長(zhǎng)面對(duì)無(wú)處不在的網(wǎng)游包圍，卻無(wú)處可遷——總不可能斷網(wǎng)，不讓孩子使用*、電腦。而孩子一使用*、電腦，就可以很方便地、不受限制地玩游戲，這就是問(wèn)題的癥結(jié)所在。要讓學(xué)校、家庭對(duì)孩子的教育引導(dǎo)管用，必須有游戲運(yùn)營(yíng)商的配合，即與學(xué)校、家長(zhǎng)相向而行，共同為保護(hù)未成年孩子而努力。
　　
　　這是每個(gè)游戲運(yùn)營(yíng)商應(yīng)該履行的社會(huì)責(zé)任。去年，針對(duì)社會(huì)輿論對(duì)未成年學(xué)生玩王者榮耀出現(xiàn)的問(wèn)題的質(zhì)疑，騰訊公司曾表明要建立防沉迷系統(tǒng)，但到現(xiàn)在為止，家長(zhǎng)仍沒(méi)有看到真正有效的防沉迷系統(tǒng)，這十分令人困惑。從技術(shù)手段上說(shuō)，像騰訊這樣的企業(yè)，完全有能力建立十分嚴(yán)密的實(shí)名注冊(cè)和防沉迷系統(tǒng)。企業(yè)追求利潤(rùn)也無(wú)可厚非，但如果企業(yè)追求利潤(rùn)付出的代價(jià)是對(duì)家庭和社會(huì)造成傷害時(shí)，就非同小可了。
　　
　　如果企業(yè)不能自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任，就需要監(jiān)管部門依法出手。針對(duì)我國(guó)未成年學(xué)生沉迷網(wǎng)游，家長(zhǎng)陷入無(wú)助的困境，有必要盡快出臺(tái)游戲分級(jí)制度，并要求游戲運(yùn)營(yíng)商嚴(yán)格執(zhí)行分級(jí)制度，對(duì)違反者應(yīng)依法嚴(yán)加懲處。

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