山東外事翻譯學(xué)院外事翻譯中專的學(xué)校管理
我校管理的總體模式是“軍事化,企業(yè)化,法制化,封閉式”;總體方略是“重基礎(chǔ),重實踐,重技能,寬口徑”;總體保證是“一靠教育,二靠制度”;總體目標是使學(xué)生成為有遠大的事業(yè)理想,有高尚的道德情操,有能說會寫善干的知識底蘊,有參與協(xié)調(diào)的公關(guān)能力,有服從自律的紀律理念的中等職業(yè)技術(shù)人才,為學(xué)生以后的就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。一、學(xué)生管理學(xué)校設(shè)立了學(xué)生處,負責(zé)管理學(xué)生日常事務(wù)方面的工作。負責(zé)學(xué)生政治思想品德養(yǎng)成教育、落實行為規(guī)范,把學(xué)生培養(yǎng)成合格的中專生。各班配備了直屬學(xué)生處管理的輔導(dǎo)員1-2名,實行“四同(即與學(xué)生同活動,同勞動、同學(xué)習(xí)、同生活);四全(即全面負責(zé)學(xué)生的日常行為規(guī)范和生活自理能力的養(yǎng)成、全面負責(zé)班務(wù)工作的安排與布置全面負責(zé)學(xué)生的思想政治紀律教育、全面負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量提高);四心(即對學(xué)生管理工作要細心、對學(xué)生教育工作要有耐心、對自己本職工作要有責(zé)任心、對學(xué)生日常生活管理要有愛心)的制度。學(xué)生入校注冊后要接受嚴格正規(guī)的軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生服從指揮、知難而進、克服懶惰的精神,提高學(xué)生的紀律觀念和獨立生活能力,為以后學(xué)生在校期間接受軍事化管理奠定基礎(chǔ)。同時學(xué)校對學(xué)生實行封閉式管理,但是,如果學(xué)生確因有要事出校,必須按嚴格的請假程序依次經(jīng)輔導(dǎo)員、學(xué)生處、分管校長批準后才能離校。返校時也依次辦理銷假,并說明辦事情況。不按時返校的將受到嚴肅的紀律追究。二、教學(xué)管理教師是學(xué)校的靈魂,嚴把教師進口關(guān),被我校聘用的教師必須滿足四個基本要求,一是要熱愛學(xué)校教學(xué)工作、熱愛學(xué)生、誨人不倦;二是要有本科以上學(xué)歷且一專多能,實踐能力強;三是要有較好的駕馭教材、駕馭課堂的能力,在試講中能獲得師生普遍認可;四是要有良好的思想政治素質(zhì)。教師在教學(xué)中做到以學(xué)生為本,面向全體,推行差異教學(xué),因材施教,分類指導(dǎo)。承認學(xué)生差異,重視學(xué)生現(xiàn)狀,實行分層教學(xué),讓各類學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí),對后進生實施”低起點切入,小坡度推進,高密度臺階“的教學(xué)策略。執(zhí)行”降低難度,恢復(fù)自信,抓好基礎(chǔ),先慢后快,整體推進“的教學(xué)方針。教師在教學(xué)中做到有針對性地分層次對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)精神;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書、記好筆記、梳理知識、歸納要點,把握學(xué)習(xí)主旨;掌握最優(yōu)學(xué)習(xí)方法。教師在教學(xué)中做到重基礎(chǔ)、重實踐、重技能,提倡選修,提升技能訓(xùn)練的力度,著力培養(yǎng)實踐能力,根據(jù)職業(yè)教學(xué)特點配置專業(yè)理論課與技能操作課的用時比例。大力推進課堂教學(xué)改革,促進教師在教學(xué)中角色的”四個轉(zhuǎn)變“,還原學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,把教師教學(xué)的質(zhì)量跟教師本人的工資、福利、聘用掛鉤。各項專業(yè)班嚴格按照國家教育部、省教育廳規(guī)定的學(xué)制(三年)、課程和課時開設(shè)了基礎(chǔ)課、專業(yè)課和職業(yè)技能操作課。根據(jù)國家規(guī)定的學(xué)分制管理辦法,實行彈性學(xué)分(即:把傳統(tǒng)的三年中專在校學(xué)習(xí)兩年,實習(xí)一年的模式改革為1+1+1;1+2;2+1的工學(xué)交替模式)。三、學(xué)生安全管理學(xué)校設(shè)立了安全保衛(wèi)處,擁有專職安保人員專門負責(zé)學(xué)生的安全工作,保衛(wèi)學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全。學(xué)生在入學(xué)后將與學(xué)校簽訂《安全協(xié)議》,明確學(xué)生在安全問題上與學(xué)校雙方承擔(dān)的責(zé)任。讓學(xué)生懂得自我行為的安全與否, 做才符合安全規(guī)定,為學(xué)生提供切實有效的安全保證。我校安保工作做到了24小時門衛(wèi)值班制,24小時校園巡邏制(節(jié)假日不休)。尤其重視夜間的校園巡邏,密切注意和經(jīng)常檢查不安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)立即采取斷然措施,堅決排除。學(xué)校對學(xué)生中產(chǎn)生的打架斗毆,翻墻外出,偷盜,留藏*,使用大功率電器,私拉亂接電路等行為進行了嚴密注視,嚴格教育和嚴肅處理。對來客來訪人員進行了安全把關(guān)。使得我校自創(chuàng)辦以來,從未出現(xiàn)過不安全的事故。四、生活管理學(xué)校設(shè)立了校園IC卡現(xiàn)金管理理財系統(tǒng),健全校園生活卡制度。學(xué)校為學(xué)生免費提供生活卡一張,學(xué)生可直接將現(xiàn)金存入卡內(nèi),本著節(jié)約的精神由學(xué)校財務(wù)人員合理的為學(xué)生計劃安排資金,避免浪費,同時有效的杜絕現(xiàn)金丟失,也免除了學(xué)生因取錢常上街而耽誤學(xué)習(xí)時間。學(xué)生食堂屬非盈利伙食,由學(xué)校自己成本經(jīng)營,學(xué)生每天的基本伙食費7元,月計210元,學(xué)生刷卡進餐,食品品種多樣,可供學(xué)生自由選擇。學(xué)校同時擁有可供學(xué)生日常購物需求的服務(wù)部,讓學(xué)生不用出校門就能 到自己所需要的一切商品。五、課余生活管理學(xué)校為豐富同學(xué)們的課余生活的安排和組織工作。兩會干部利用傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀念日,舉辦大型文藝演出,寓教于樂,并且經(jīng)常舉行游園活動、演講賽、籃球賽等師生同樂,開發(fā)學(xué)生智力和情趣的活動,同時開設(shè)了團委活動室、閱報室,保證每個學(xué)生的說、做能力都得到鍛煉和提高。
山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院 樣
只能說是一個學(xué)校沒錯,在山東除了威海校區(qū)以外,還有山東外事翻譯中專(青島市丹山路新校區(qū),靠李滄是老校區(qū)),濟南有山東外事翻譯學(xué)院,因是青島本地人,青島中專好像已經(jīng)沒有了,但是他們確實都是一個學(xué)校。是金子在 都會發(fā)光,不是98211的話,這個水平的學(xué)校,無所謂好壞了,看個人了,這個學(xué)校有3+2學(xué)制(實際是2+3)。首先說青島:進入學(xué)校自己可以選學(xué) 專業(yè),ut去參加成人考試所用的專業(yè)項目和實際不符,老師大部分是隨便招來的(從今天的角度來看,老師完全沒有達標,只是略懂皮毛就來帶著學(xué)生一起學(xué)(分專業(yè)))。無用的東西做的比較多,每個周都要舉行晚會( 想想也是醉了)。那年恰逢汶川地震,大家獻愛心本來是好事,愣生生的被搞成了是強制的,可以不捐錢,不捐錢在周一開大會的時候就站在會議臺上供全校師生參觀。中專畢業(yè)的時候國家對學(xué)生每個人發(fā)放700 800左右的補助(08年左右),千萬不要一個人去要,學(xué)校就說你的錢被領(lǐng)過了, 說沒有,要不就各種推辭,我同學(xué)五六個一起去就要出來了。(真特么坑)再說濟南:濟南大學(xué)小區(qū)好幾棟樓好幾個學(xué)院,ut有一棟樓是電子閱覽室一共五六層,基本上這基層全是網(wǎng)吧,一開始可以通宵,(后來說因為死人了還是怎么的,不能通宵了,原因不明確我不敢瞎說),為了每一屆的新生都裝修搞綠化,我們老生也是感嘆,整天上課上不好,睡覺睡不好的。記住飯卡不能丟,要不離校的時候只能退一半的飯卡錢,另外的五十需要給你登報,證明丟失了(我特么當(dāng)年是多單純,還相信了,至今未見到濟南報紙上說我飯卡丟失)。大學(xué)發(fā)的畢業(yè)證書竟然不是本校的,也不是自己專業(yè)的, 最搞笑的有問題可以向我提問,如實解答