隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨,人們的生活越來(lái)越便利,網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上繳費(fèi)等等,方便了人們的生活,但與此同時(shí),信息泄露,電信詐騙等等影響人們生活的以免也開(kāi)始顯現(xiàn),于是就衍生出了信息安全這一專業(yè)!本文,專注教育*輔導(dǎo)小編就為大家詳解什么是信息安全?信息安全專業(yè)學(xué)什么?信息安全專業(yè)的就業(yè)情況如何?
什么是信息安全?
信息安全,聽(tīng)起來(lái) “高大上”,似乎有點(diǎn)高深莫測(cè),實(shí)際上我們一點(diǎn)也不陌生。在信息化的今天,我們接觸到的信息安全實(shí)例比比皆是。比如我們?nèi)粘J褂玫闹悄?的指紋鎖,身份證辦理時(shí)錄入的指紋,擁有 “黑科技”的虹膜識(shí)別技術(shù),支付寶等軟件在線交易時(shí)生成的動(dòng)態(tài)驗(yàn)證碼,電腦上的防火墻等。信息安全,簡(jiǎn)稱信安,是指保持信息的保密性、完整性、可用性以及真實(shí)性、可核查性、不可否認(rèn)性和可靠性等。
據(jù)張衛(wèi)明教授介紹,信息安全是研究信息獲取、存儲(chǔ)、傳輸和處理中的安全保障問(wèn)題的一門學(xué)科。主要學(xué)習(xí)和研究密碼學(xué)理論與方法、設(shè)備安全、網(wǎng)絡(luò)安全、信息系統(tǒng)安全、內(nèi)容和行為安全等方面的理論與技術(shù),是集數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、通信、電子、法律、管理等學(xué)科為一體的交叉性學(xué)科。
信息安全專業(yè)學(xué)什么?
核心課程:程序設(shè)計(jì)與問(wèn)題求解、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息安全導(dǎo)論、密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)病毒與防范等。
主要實(shí)踐課程:密碼學(xué)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)病毒與防范實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)原理課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、信息安全課程設(shè)計(jì)等。
以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)為例,信息安全專業(yè)是高度融合的學(xué)科,其課程特點(diǎn)是偏重計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)。計(jì)算機(jī)類課程有:操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、編譯原理和技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)算機(jī)安全等;數(shù)學(xué)課程有:近世代數(shù)與數(shù)論、數(shù)理邏輯與圖論。
全國(guó)開(kāi)設(shè)信息安全專業(yè)的高校,課程設(shè)置依據(jù)各自情況可能會(huì)略有不同。
在2012年教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中,信息安全專業(yè)屬于工學(xué)中的計(jì)算機(jī)類,專業(yè)代碼為080904K,是國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè),可授予工學(xué)或理學(xué)或管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。比如山東大學(xué)信息安全專業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,北京郵電大學(xué)則授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
陽(yáng)光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,信息安全專業(yè)全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模在4500-5000人,最近幾年全國(guó)本科生就業(yè)率在80%-85%,處于中上等水平。
人才匱乏致產(chǎn)業(yè)“缺血”
網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻,相關(guān)行業(yè)人才匱乏并非中國(guó)特色,已是全球性問(wèn)題。美國(guó)原國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育計(jì)劃主任恩內(nèi)斯特·邁克杜菲介紹,他們?cè)鲞^(guò)一個(gè)調(diào)查,2/3的被調(diào)查者認(rèn)為信息安全人才太少。專業(yè)保險(xiǎn)商Hiscox Insurance最新發(fā)布的報(bào)告顯示,美國(guó)、英國(guó)和德國(guó)只有不足半數(shù)的企業(yè)做好了應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊的準(zhǔn)備。
據(jù)相關(guān)資料數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)前我國(guó)重要行業(yè)信息系統(tǒng)和信息基礎(chǔ)設(shè)施需要各類網(wǎng)絡(luò)信息安全人才還將以每年1.5萬(wàn)人的速度遞增。近3年來(lái),我國(guó)高校學(xué)歷教育培養(yǎng)的信息安全專業(yè)人才僅有3萬(wàn)余人,而網(wǎng)絡(luò)安全人才總需求量則超過(guò)70萬(wàn)人,缺口高達(dá)95%。
據(jù)電子科技大學(xué)成都學(xué)院網(wǎng)絡(luò)空間安全研究所副所長(zhǎng)、云計(jì)算科學(xué)與技術(shù)系副主任彭光輝教授介紹,我國(guó)僅信息安全一年就需要140萬(wàn)人,成都一年信息安全人才缺口約5000人,而成都學(xué)校培養(yǎng)的人才僅幾百人。在全國(guó)范圍來(lái)看,目前我國(guó)高等學(xué)校每年培養(yǎng)的信息安全人才不足1.5萬(wàn)人,缺口很大。
據(jù)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)張衛(wèi)明教授介紹,從2015年開(kāi)始,信息安全行業(yè)迎來(lái)實(shí)質(zhì)性的增速拐點(diǎn),從平均18%左右提升到25%-30%。2017年我國(guó)信息安全市場(chǎng)總規(guī)模有望超過(guò)450億元,而我們?nèi)珖?guó)現(xiàn)在每年培養(yǎng)的信息安全專業(yè)畢業(yè)生不足1萬(wàn)人,缺口是巨大的。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的信息安全專業(yè)怎么樣?專業(yè)課學(xué)什么?信息安全專業(yè)的就業(yè)情況如何?,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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