全國商科院校排名報告 北京工商大學嘉華學院全國排名多少

福建金融職業(yè)技術(shù)學院 學院前身是1978年10月創(chuàng)建的福建銀行學校，1985年5月在此基礎(chǔ)上成立福建金融職業(yè)技術(shù)學院，面向全國招生。1978年10月福建銀行學校創(chuàng)建。1979年，為了加強對全國銀行中專的統(tǒng)一領(lǐng)導，人總行于9月4在江西廬山召開全國銀行中專工作會議。確定全國各省（自治區(qū)、市）銀行中專學校實行雙重管理的體制，即隸屬于中國人民銀行總行，委托各省人行管理。
1980年5月，省人行黨組決定，銀行學校在面向社會招收中專學生的同時，也作為人行系統(tǒng)干部培訓基地。至此，福建銀校初步奠定了雙重管理（總行和分行）的體制和兩個基地（培養(yǎng)中專人才和培訓干部）的任務。1981年，首山校舍建成。經(jīng)過邊辦學、邊建校的發(fā)展，教學條件逐步改善，師資隊伍不斷充實，專業(yè)設(shè)置日趨齊全，招生規(guī)模相應擴大，學校工作逐步上了軌道。1985年5月在此基礎(chǔ)上成立福建金融管理干部學院。
2000年，根據(jù)國務院文件精神，學院從中國人民銀行總行劃轉(zhuǎn)福建省管理，直屬福建省教育廳領(lǐng)導。2004年2月，經(jīng)福建省*批準，福建金融管理干部學院更名為福建金融職業(yè)技術(shù)學院，從成人高校轉(zhuǎn)型為普通高校。 福建經(jīng)濟管理干部學院 1963年福建省工業(yè)交通干部學校創(chuàng)建，1968年學校撤銷，1979年復校。1982年福建省財貿(mào)干部學校并入福建省工業(yè)交通干部學校。1983年福建省工業(yè)交通干部學校升格福建經(jīng)濟管理干部學院
1995年福建行政學院創(chuàng)建（合署），2002年福建物資學校并入福建經(jīng)濟管理干部學院，2003年福建省直屬機關(guān)業(yè)余大學并入（合署）福建經(jīng)濟管理干部學院。 福建政法管理干部學院 1951年福建省政法干部學校創(chuàng)建，福建省政法干部學校撤消，1979年福建省政法干部學校復校，1985年福建省政法干部學校升格為福建政法管理干部學院。 福建財會管理干部學院 1985年福建財會管理干部學院創(chuàng)建 。 截至2015年4月，學校共有教職工931多人，專任教師697人，其中教授46人，副教授273人，具有博士、碩士學位的教師629人。擁有國家級百千萬人才工程人選1人，享受國務院特殊津貼專家4人，教育部高等學校專業(yè)教學指導委員會委員1人，教育部職業(yè)教育教學指導委員會委員1人，全國優(yōu)秀教師1人，“閩江學者”特聘教授2人，閩江學者”講座教授1人，福建省杰出科技人才1人，福建省第一批6類特支人才“雙百計劃”人選1人，福建省優(yōu)秀人才1人，省級百千萬人才工程人選1人，省級教學名師2人，省級優(yōu)秀教師1人，福建省高校新世紀優(yōu)秀人才4人，福建省高校杰出青年人才3人，博士生導師5人，碩士生導師15人 。
名師代表： 國家級百千萬人才工程人選：鄭建嵐 國務院特殊津貼專家：葉文振、黃陵東、潘琰、鄭建嵐 教育部高校專業(yè)教學指導委員會委員：屈廣清 教育部職業(yè)教育教學指導委員會委員：吳國平 院部設(shè)置 截至2015年4月，學校設(shè)會計學院、工商管理學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、金融學院、法學院、公共事務學院、電子信息科學學院、工程學院、設(shè)計與創(chuàng)意學院、海峽財經(jīng)學院、國際教育學院、思想政治理論課教研部、數(shù)理教研部、公共外語部、公共體育部等11個二級學院和4個教學部。 福建江夏學院二級學院/教學部一覽表序號 院（部）名稱 序號 院（部）名稱 序號 院（部）名稱 1 福建江夏學院經(jīng)濟貿(mào)易學院 2 福建江夏學院會計學院 3 福建江夏學院金融學院 4 福建江夏學院人文學院
（設(shè)計學院） 5 福建江夏學院電子信息科學學院 6 福建江夏學院海峽財經(jīng)學院 7 福建江夏學院工程學院 8 福建江夏學院工商管理學院 9 福建江夏學院公共管理學院 10 福建江夏學院數(shù)理教研部 11 福建江夏學院法學院 12 福建江夏學院繼續(xù)教育學院 13 福建江夏學院公共體育部 14 福建江夏學院思想政治理論部 15 福建江夏學院國際教育學院 專業(yè)建設(shè) 截至2015年4月，學校共有27個本科專業(yè)，分別是：經(jīng)濟學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、社會工作、數(shù)學與應用數(shù)學、統(tǒng)計學、應用統(tǒng)計學、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、財務管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理、行政管理、工業(yè)工程、動畫、投資學、審計學、物流管理、藝術(shù)設(shè)計學、土木工程、會計學等 。 截至2015年4月，學校本科專業(yè)涵蓋經(jīng)、管、法、工、理、藝等6個學科門類。并建設(shè)有3個省級重點學科；1個優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺（培育） 。
福建省省級重點學科：法學、應用經(jīng)濟學、工商管理 。
省級高校優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺：環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺 教學成果 截至2015年4月，學校有1個國家級教學改革項目，3個省級專業(yè)綜合改革項目（金融學、法學、行政管理），1個省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)（應用型行政管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)），2個省級專業(yè)類教學示范中心（財務與會計實驗教學示范中心、金融人才創(chuàng)新實驗教學示范中心），國家級“中國郵政儲蓄銀行福建省分行福建江夏學院實踐教學基地” 和4個省級校企合作實踐教學基地，5個省級公共基礎(chǔ)課實驗教學平臺，13門省級精品課程和優(yōu)秀課程，3個省級教育教學改革試點項目和64項省級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目 。建有實驗室93個（32個公共基礎(chǔ)實驗室，61個專業(yè)實驗室）。在第七屆福建省高等教育教學成果獎的評選中，學校獲得了省級教學成果一等獎2項、二等獎4項 。
省級精品課程：市場營銷、人力資源管理、統(tǒng)計學、成本會計、銀行會計、稅法與稅務會計、金融理論與實務、國際結(jié)算、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、西方經(jīng)濟學（專科）等
省級特色專業(yè)建設(shè)點：金融學
省級公共基礎(chǔ)課實驗教學平臺：企業(yè)管理模擬仿真實驗教學平臺、心理素質(zhì)訓練室、數(shù)學建模實驗室、物理綜合創(chuàng)新實驗中心、素質(zhì)括展戶外基地
省級校企合作實踐教學基地：三盛集團實踐教學基地、百勝集團實踐教學基地、財務與會計實踐教學基地、福州中級法院實踐教學基地
省級教育教學改革試點項目：產(chǎn)學研用聯(lián)合培養(yǎng)金融應用型人才改革試點（試點專業(yè)：金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易）、“探索建立新建本科院校實踐教學質(zhì)量保障體系”改革試點、依照章程規(guī)定管理學校的制度創(chuàng)新 省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目年份項目名稱項目負責人指導教師項目級別2011年 沿海地區(qū)流動人口管理現(xiàn)狀、問題及對策研究---------基于福安市的實證調(diào)研 白江斌 曹劍光 省級 2011年 社會管理創(chuàng)新中的非營利組織參與研究 李必清 曾正滋 省級 2011年 福州大學城區(qū)流動小商販治理狀況調(diào)查 鄒?? 程宇 省級 2011年 城鄉(xiāng)結(jié)合部的社會治安綜合治理創(chuàng)新研究 崔博倫 張彩云 省級 2012年 “北緯33°”紅豆杉資源開發(fā)項目 羅德付 劉茂福 省級 2012年 榕城樂cool―服務“超市” 傅明敏 路越 省級 2012年 聯(lián)通高校，便捷出行――同城高校自行車租賃計劃 林潔 陳蕊 省級 2012年 校園淘樂匯 黃文生 路越 省級 2012年 立足媽祖文化，構(gòu)建海峽兩岸網(wǎng)絡創(chuàng)意集市 黃永泉 徐剛 省級 2012年 宿舍之家，百變生活――一站式資源整合服務平臺 鄭丹紅 范一青 省級 2012年 江夏基金投資顧問有限公司的運作規(guī)劃 黃文瑾 江東瀚 省級 2012年 法律進社區(qū)服務實踐和調(diào)查 陳朕煒 林忠志 省級 2012年 福建省大學生城鎮(zhèn)居民醫(yī)?？▽Υ髮W生的實際作用――基于對福州各高校的調(diào)查 蔡雨琛 唐赤華 省級 2012年 基層社會管理創(chuàng)新模式研究――基于福安陽春社區(qū)的調(diào)查分析 林志煌 李秀義 省級 2012年 創(chuàng)恒廣告有限公司商業(yè)策劃書 徐志善 楊雅廈 省級 2012年 積極心理學視角下的大學生自我管理研究 謝攀水 楊慧 省級 2012年 農(nóng)民專業(yè)合作社財務績效評價體系研究――基于福建省農(nóng)發(fā)辦產(chǎn)業(yè)化補貼項目的調(diào)查 周斯嘉 徐青 省級 2012年 RS（remind service）遠程秘書式提醒服務平臺 江小強 郭有儀 省級 2012年 新建本科院校大學生綜合測評體系構(gòu)建研究 黃貞 林蒼松 省級 2012年 新生代農(nóng)民工市民化過程中的心理轉(zhuǎn)變問題與對策――以福州為例 傅楚楚 梁晉龍 省級 2012年 福州大學城主題文化城鎮(zhèn)下的公焦―大學城公共交通問題研究 陳海萍 楊雅廈 省級 2012年 海峽西岸經(jīng)濟區(qū)高校資源共享研究 林禮源 林美萍 省級 2012年 公共管理類本科生溝通能力提升方案研究 李慧敏 林蒼松 省級 2012年 大學生就業(yè)歧視調(diào)查研究―現(xiàn)狀、問題與對策 蔡燕華 王書娟 省級 2012年 福建省小微企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀的調(diào)查與對策研究 林穎婷 廖萍萍 省級 2012年 高校學生社團組織骨干成員畢業(yè)流向的調(diào)研――社團活動與畢業(yè)生競爭力的探討 柯麗娜 王采采 省級 2012年 大學生創(chuàng)業(yè)觀念與高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況――基于福州各高校的調(diào)研 陳倩文 安增軍 省級 2012年 海峽兩岸所得稅制比較研究 陳靈楓 郭曉紅 省級 2012年 新時期我省高校經(jīng)貿(mào)類大學生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查與分析 林永強 徐剛 省級 2012年 龍巖市紅色遺址開發(fā)調(diào)查 鐘美蘭 劉雙 省級 2012年 微時尚大學城聯(lián)盟書友吧 林曉輝 陳端 省級 2012年 福建省中小企業(yè)的品牌建設(shè)與管理的調(diào)查研究――以福建晉江鞋革產(chǎn)業(yè)集群為例 林海英 張春霞 省級 2012年 福建省中小企業(yè)在融資困境下的生存現(xiàn)狀及應對措施的研究――以晉江為例 陳惠梅 吳美滿 省級 2012年 黑鴿創(chuàng)業(yè) 湯欣 安增軍 省級 2013年 “I淘YOU貨”校內(nèi)交易聯(lián)盟 趙芳 楊敏 省級 2013年 “金點子”創(chuàng)意文化工作室 陳彩霞 安增軍 省級 2013年 基于藍牙技術(shù)的“暖陽”創(chuàng)意燈具研發(fā)及其推廣 黃勝達 沈振輝 省級 2013年 校園微博的推廣與運用――微博營銷與管理在江夏學院的實際運用 陳晶 宋文?b 省級 2013年 環(huán)保型無碳小車設(shè)計與開發(fā) 阮鳳 楊栓強 省級 2013年 大學生志愿服務有效供給機制研究――基于福州大學城的調(diào)研 張潔 嚴圣明 省級 2013年 對畢節(jié)地區(qū)優(yōu)勢資源信息的開發(fā)與利用――大學校園信息咨詢公司試點 周旭 范一青 省級 2013年 “E修哥”電子配件―旗艦店 陳明義 楊敏 省級 2013年 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀調(diào)查及應對策略研究 羅雄 楊敏 省級 2013年 蚯收公司 林武華 繆匡華 省級 2013年 機械設(shè)計虛擬實驗平臺的設(shè)計與實現(xiàn) 吳倩蘭 沈振輝 省級 2013年 時光印橡DIY橡皮章小站 武安恒 鄭瞳 省級 2013年 C-life促銷生活――同城及時促銷商訊發(fā)布、預定、分享平臺 王小倩 王婉珍 省級 2013年 校園舊書環(huán)保漂流之旅 呂泳泳 范一青 省級 2013年 校園文化創(chuàng)意工作室 莊蓉敏 萬菊 省級 2013年 果果吧――校園果蔬超市，公平、健康、綠色、光盤理念的領(lǐng)導者 王永沖 李玫 省級 2013年 齒輪系運動與動力綜合仿真系統(tǒng) 馬曉?j 王鐸 省級 2013年 小水家果吧 陳詩穎 安增軍 省級 2013年 校園信息服務平臺 張佳檸 馬莉婷 省級 2013年 “我家”茶店籌建及運營 吳炳輝 劉艷山 省級 2013年 創(chuàng)享咖啡匯所 王小倩 李萍 省級 2013年 易優(yōu).com以物易物交易網(wǎng)站 鄭雨非 辛琦 省級 2013年 城鎮(zhèn)化視角下小攤販綜合治理研究――以福州大學城美岐學生街為例 萬?B 陳俊星 省級 2013年 智能風扇設(shè)計與開發(fā) 黃志興 蘇建仁 省級 2013年 基于GIS的江夏學院垃圾桶優(yōu)化配置方案 袁燕 曾倩琳 省級 2013年 Show DIY裝飾你的美 劉園園 李捷 省級 2013年 實驗室開放管理系統(tǒng) 郭華 吳新江 省級 2013年 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視角下的大學校園節(jié)慶開發(fā)與研究――以喜鋪文化傳播有限公司為載體 盧劍濤 張彩云 省級 2013年 讓閑置物發(fā)揮另類的價值――“換吧” 王志翔 康迎春 省級 2013年 當代大學生*之路該如何走――基于福建省高校的實證調(diào)研 劉建場 詹友學 省級 辦學特色
（1）綜合素質(zhì)培養(yǎng)和選課制度。為提高學生綜合素質(zhì)，使學生掌握人文、社會科學、自然科學等領(lǐng)域最基本的知識、原理和方法，學校以學分制為基礎(chǔ)，開設(shè)通識教育課程、推行公共選課制度，全校學生均可跨專業(yè)、跨學科選修課程。
（2）轉(zhuǎn)專業(yè)制度。根據(jù)社會對人才需求情況，結(jié)合學?，F(xiàn)有教學資源條件，制定轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)政策，允許學生按條件申請轉(zhuǎn)專業(yè)。
（3）導師制。為本科生配備導師，密切師生交流。導師們根據(jù)每個本科生的個性及特點，進行針對性的指導。通過個性化的具體指導，幫助學生樹立正確的專業(yè)思想，養(yǎng)成良好治學精神，更好地安排學習進程。
（4）分專業(yè)方向培養(yǎng)。為提高學生升學就業(yè)的針對性，在低年級開設(shè)通識課程、專業(yè)基礎(chǔ)課，開展共同就業(yè)的基礎(chǔ)上，三年級分專業(yè)方向培養(yǎng)，學生可以結(jié)合自己的升學要求、就業(yè)意向、自身興趣愛好等修讀專業(yè)方向課程。
（5）“16+2”模式強化實踐創(chuàng)新應用能力。為加強學生實踐實習教學環(huán)節(jié)，將從2010級首批本科招生開始實行“16+2”模式，即從每學期18周中抽出2周進行課程實踐、集中實習、創(chuàng)新性實驗課題的研究等，強化實踐創(chuàng)新應用能力。
（6）校企訂單培養(yǎng)。充分發(fā)揮行業(yè)背景的優(yōu)勢，積極推進產(chǎn)學研合作，開展訂單培養(yǎng)，企業(yè)不僅深度參與人才培養(yǎng)全過程，與學校共建實踐教學基地，落實“16+2”模式，還設(shè)立了獎（助）學金、創(chuàng)新人才培養(yǎng)基金等。
（7）學習研究活動三結(jié)合培養(yǎng)。在校本科生除課堂、實驗、實習、實踐學習外，積極參與學校舉辦學術(shù)講座、論壇、研討會以及課題研究，同時，踴躍參加學校圍繞大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃，卓越工程計劃舉辦一系列二課活動。通過學習研究活動三結(jié)合等系列訓練，提高實踐應用創(chuàng)新能力。
（8）知名高校聯(lián)合培養(yǎng)。清華大學、中國人民的大學等985高校，福州大學等211大學與學校簽訂戰(zhàn)略合作備忘錄（協(xié)議），支持學校內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。比如，學校每年選拔1名優(yōu)秀本科生到中國人民大學進修半年。
（9）閩臺合作培養(yǎng)人才。閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目是學校人才培養(yǎng)特色之一，目前已有合作高校3所。該項目采取分段對接即3+1模式：學生在學校學習三年，在臺灣高校學習一年。學生畢業(yè)后除獲得學校頒發(fā)的學歷學位證書外，還將取得臺灣高校的學習成績證明或結(jié)業(yè)證書。
（10）國際雙文憑培養(yǎng)。從計劃內(nèi)拿出200個招生指標，與英國合作開展SQA-HND項目，進行國際化課程教育，采取3+1培養(yǎng)模式，即前三年在學校學校，第四年到英國學習，獲得雙文憑、雙學位、六本證書，享受英式教育，獲得英語訓練、國際求職優(yōu)勢、SQA質(zhì)量保障、節(jié)約留學費用 。 畢業(yè)生就業(yè) 2012年應屆畢業(yè)生就業(yè)率達97.34%。學校被評為福建省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學校為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定的實習和就業(yè)基地，先后與省內(nèi)外300多家企事業(yè)單位確定了合作關(guān)系。并針對社會對畢業(yè)生的不同需求，實行“訂單式”教學，實現(xiàn)校企聯(lián)合培養(yǎng)高質(zhì)量人才。此外，學校每年還有一批?？飘厴I(yè)生考取高職專升本，2013年學校高職專升本報名519人，錄取363人，錄取率達69.94% 。 師生成績 2011年1月，由武漢大學中國科學評價研究中心和中國科教評價網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布了最新的“中國大學及學科專業(yè)評價報告”中，福建江夏學院在管理學排名中高居25位，福建省內(nèi)僅次于廈門大學。
2011年7月20日至2011年7月24日，第十屆海峽兩岸大學生辯論賽在福建江夏學院圖書信息大廈二樓報告廳舉行，福建江夏學院作為第十屆海峽兩岸大學生辯論賽承辦單位，首次組隊參加辯論賽，取得一勝一負的成績。
2011年12月8日至9日，在中國市場營銷學會、教育部考試中心、中國中小企業(yè)國際合作協(xié)會主辦的“娃哈哈”第五屆全國高校市場營銷大賽總決賽中，工商管理學院謝貴英、黃盈芳、張恒發(fā)、邱榕德四位同學組成的“加速度”隊榮獲本科組二等獎；楊建平、沈雅鳳、石曉萍三位同學組成的“破曉隊”榮獲?？平M二等獎。
2011年12月8日，第六屆全國商科院技能大賽財會專業(yè)競賽（學生組）總決賽在北京舉行。會計學院積極組隊參賽，選派朱明、黃鳳釵、陳揚三位同學代表會計學院，由蘇回水老師帶隊赴京參賽。經(jīng)過激烈角逐，會計學院代表隊榮獲第六屆全國商科院技能大賽財會專業(yè)競賽總決賽本科組三等獎，指導老師韓春燕、金未、鄭瞳、蘇回水榮獲優(yōu)秀指導老師稱號。
2011年12月14日至17日，2012年全國啦啦操聯(lián)賽總決賽暨中國啦啦之星爭霸賽總決賽在常州市舉行。福建江夏學院派出30人組成的代表隊參賽，最終獲得3金1銅的優(yōu)異成績。吳敏老師、蔡昌文老師作為單項冠軍教練榮獲由國家體育總局體操運動管理中心和中國大學生體育協(xié)會等單位聯(lián)合頒發(fā)的全國啦啦操聯(lián)賽優(yōu)秀教練員榮譽證書。
2012年12月23日，歷時1個多月的“首屆海峽兩岸大學生電子競技大賽”落下帷幕。由電子信息科學學院李耀輝、蘇晉庫、邱清兄、黃有忠、黃志鑫、丁敏等六名同學組成的“江夏，F(xiàn)ight”團隊榮獲電子競技大賽“穿越火線”項目亞軍。
2012年度“福建省省級重點學科”建設(shè)項目揭曉，全省本科高校共有210個學科獲批立項。福建江夏學院應用經(jīng)濟學、法學和工商管理學三個學科被確定為“福建省省級重點學科”建設(shè)項目。這是福建江夏學院首次獲得省級重點學科建設(shè)項目立項。
2013年1月6日，首屆網(wǎng)中網(wǎng)杯全國大學生財務決策網(wǎng)絡大賽落下帷幕。2010級財務管理本科專業(yè)原偉翔、武安恒、張紅艷、劉能騰、吳涓涓五位同學代表會計學院，由鄭瞳老師帶隊參賽。經(jīng)過激烈角逐，會計學院代表隊在決賽中名列第三名，榮獲二等獎。 截至2015年4月，學校有1個省級重點實驗室（福建省金融科技創(chuàng)新重點實驗室），1個與清華大學共建的“土木工程安全與耐久教育部重點實驗室海洋環(huán)境土木工程材料研究中心”和“環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心”，1個省級高校人文社科研究基地（海峽經(jīng)濟區(qū)公共政策研究基地），2個福建省高校工程研究中心（新型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)福建省高校工程研究中心；有機光電子福建省高校工程研究中心），1個省級科研機構(gòu)（福建省臺灣法研究所）和21個校級科研機構(gòu)，另有福建省和諧社會研究會等5個省級學會和研究會掛靠本校 。
2013年度省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”：福建省環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心
省級研究機構(gòu)：福建省臺灣法律研究所
省高校工程研究中心：新型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)福建省高校工程研究中心、有機光電子福建省高校工程研究中心
省級學會：福建省國際法學會、福建省和諧社會研究會、福建省行為科學學會、福建省管理教育研究會
校級科研機構(gòu)：高等教育研究所、資本市場財務與會計研究中心、現(xiàn)代營銷管理研究所、金融改革與發(fā)展研究所、工業(yè)技術(shù)研究所、高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)研究所、電子信息與光電技術(shù)研究所、財稅法研究所、金融法研究中心、地方*法治創(chuàng)新研究所、運動與健康研究所、國際經(jīng)濟研究所、財務管理研究所、流通經(jīng)濟研究所、社會發(fā)展研究中心、地方公共管理研究所、國際比較法研究院、社會心理研究所、海峽女性研究中心
校級2011協(xié)同創(chuàng)新中心：（培育）福建省承接臺灣優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及產(chǎn)業(yè)升級協(xié)同創(chuàng)新中心、（培育）涉海法律與海洋深化發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、財務與會計協(xié)同創(chuàng)新中心、海峽兩岸互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心 學報期刊 學校主辦《福建江夏學院學報》、《海峽法學》和《金融學報》等三個CN刊物，有多項科研成果獲省部級以上獎勵 。
《福建江夏學院學報》是由福建江夏學院主辦的公立普通本科學報，刊號CN35-1310/C，2011年10月創(chuàng)刊，為雙月刊。學報創(chuàng)刊至2012年4月，共刊發(fā)來稿181篇。其中，國家級基金項目27篇，占比16%；?。ú浚d級基金項目39篇，占比20%；高職稱論文116篇，占比64%。 館藏資源 截至2013年6月，福建江夏學院圖書館館藏圖書137.56萬冊，生均圖書為87.88冊，生均年進書量三年平均為2.57冊。2013年生均年進書量為3.12冊。電子資源豐富，電子書刊96萬冊;擁有的CNKI中國學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫、博碩士學位論文數(shù)據(jù)庫、中國重要會議論文數(shù)據(jù)庫、中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫、人大復印報刊資料數(shù)據(jù)庫、中國數(shù)字圖書館電子圖書數(shù)據(jù)庫、國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫等24個數(shù)據(jù)庫及4個自建數(shù)據(jù)庫均網(wǎng)上開放 。

第一章 總則

為了保證學校2020招生錄取工作有序進行，規(guī)范招生行為，提高生源質(zhì)量，維護考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關(guān)法律和教育部、河南省教育行政部門關(guān)于招生錄取工作的最新政策，結(jié)合我校實際情況，特制定本章程。

第一條 本章程適用于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院2020年招生錄取工作。

第二章 學校概況

第二條 學校全稱：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院（國標代碼：13788）。

第三條 學校性質(zhì)：公辦全日制普通高等職業(yè)院校。

第四條 辦學層次：普通?？?。

第五條 學習形式：全日制。

第六條 辦學條件：學校位于省會鄭州市，占地843畝，建筑面積54萬平方米。學校現(xiàn)設(shè)有金融學院、會計學院、智能財經(jīng)學院、商務學院、管理學院、外語旅游學院、物聯(lián)網(wǎng)學院、計算機工程學院、工程經(jīng)濟學院、藝術(shù)設(shè)計學院、文化教育學院、國際（繼續(xù)）教育學院、馬克思主義學院（養(yǎng)成教育學院）、體育教學部等14個院部。另設(shè)有河南省示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院1個，中外國際合作辦學項目4個，與華北水利水電大學聯(lián)合舉辦應用型本科專業(yè)3個。目前在校生23000余人，位居河南省同類院校第一。學校擁有功能齊全的綜合教學樓、多媒體樓、實驗樓、圖書館、學術(shù)報告廳、階梯教室等現(xiàn)代化教學場所；建有計算機校園網(wǎng)、多媒體教學網(wǎng)、電子閱覽室和計算機中心等現(xiàn)代化教學輔助設(shè)施；學校按照專業(yè)集群發(fā)展的整體規(guī)劃，先后成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仿真綜合實訓中心、河南省電子商務虛擬產(chǎn)業(yè)園河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院分園、計算機公共實訓中心、陶藝研究所、數(shù)字語音實訓中心、信息技術(shù)校企合作專業(yè)實訓中心、財經(jīng)校企共享實訓中心、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓中心、多模態(tài)外語實訓中心、空中乘務實訓中心、文化創(chuàng)意實訓中心、BIM校企協(xié)同創(chuàng)新中心、學前教育實訓中心等13個實訓中心，建設(shè)了涵蓋學校所有專業(yè)的實訓室共計98個；圖書館現(xiàn)有藏書129.2萬冊，開通中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、維普中文科技期刊鏡像站、中國專利數(shù)據(jù)庫等多個電子資源站點，功能完備、設(shè)計先進，為廣大師生提供了良好的學習環(huán)境。

第七條 師資隊伍: 學校擁有一批學歷高、技能強、素質(zhì)好的師資隊伍，專任教師中教授、副教授200余人，國家級教育專家、河南省教育專家、省級學科帶頭人、骨干教師55余人，專業(yè)技能鑒定人員80余人。其中管理學（會計）教學團隊被教育部授予“全國高校黃大年式教師團隊”，電子商務教學團隊為首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊，另有省級教學團隊7支。

第八條 專業(yè)設(shè)置: 學校2020年分63個專業(yè)或方向 (層次) 進行招生，均為適應社會經(jīng)濟發(fā)展和市場需要的熱門專業(yè)。

第九條 教學質(zhì)量：學校秉持“非商融商”人才培養(yǎng)理念，面向企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線，為社會培養(yǎng)了一大批“通管理、善經(jīng)營、會核算、懂金融、厚基礎(chǔ)、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)技能型商科類人才。學生近五年在各類專業(yè)技能競賽中榮獲1100余個獎項，其中全國職業(yè)院校技能大賽國賽獎項50余項（一等獎5項）。

學校建成國家骨干專業(yè)4個（財務管理、網(wǎng)絡營銷、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、計算機應用技術(shù)）、國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)6個（會計、資產(chǎn)評估與管理、商務英語、數(shù)字媒體技術(shù)、物業(yè)管理、市場營銷）、全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（軟裝陶藝））1個、省級特色示范或骨干專業(yè)13個。學校建成了國家級在線開放課程1門、國家級專業(yè)資源庫1個、省級在線開放課程10門、省級立體化教材6項、校級立項在線開放課程82門。學校現(xiàn)有國家級企業(yè)運營管理創(chuàng)新協(xié)同中心、國家級生產(chǎn)性實訓基地2個、高水平實訓中心11個，眾創(chuàng)空間獲評河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。

第十條 學生管理：學校堅持把“以生為本 立德樹人”作為學生工作的出發(fā)點和落腳點，秉承“礪志、敬業(yè)、致能、樂群”的校訓精神，堅決貫徹嚴管厚愛的管理理念，突出養(yǎng)成教育的工作重點，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以規(guī)章制度為抓手，以文化人為目標，不斷創(chuàng)新學生工作機制，全面提高學生的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，著力構(gòu)建平安和諧文明美麗校園，形成了我?！皩W習型、服務型、務實型、創(chuàng)新型、安全型”五型智慧學生工作新模式，榮獲了河南省首屆“大美學工”先進集體、河南省工人先鋒號、河南省優(yōu)秀校園文化建設(shè)成果一等獎等多項榮獲稱號。

第十一條 就業(yè)安置：學校與數(shù)百家省內(nèi)外用人單位建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，按照雙向選擇、自主擇業(yè)的原則，為畢業(yè)生搭建了良好的就業(yè)平臺，每年就業(yè)率均在99%以上，專業(yè)對口率、工作穩(wěn)定率、收入增長率持續(xù)提升。學校被省教育廳評為河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位和河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校。

第十二條 社會榮譽：學校以學風好、質(zhì)量優(yōu)而深受社會各界贊譽，學校先后榮獲全國職業(yè)教育先進集體、全國模范職工之家、河南省示范學校、河南省文明校園標兵、河南省教育系統(tǒng)先進集體、河南省最具影響力的十佳職業(yè)學校、“改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南高校（高職高專）”等榮譽稱號百余項。學校先后被批準為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、河南省首批示范性高職院校、河南省智慧校園建設(shè)試點單位等。在2019年全國1418所高職高專院校綜合競爭力排行榜中，學校位居第96名，在全國商科類高職院校中位居第9位，河南省第一位。2019年6月份，學校被教育部認定為國家級優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。2020年5月發(fā)布的全國高職高專院校綜合競爭力排行榜中，學校上升到88名，穩(wěn)居全國百強。

第三章 組織機構(gòu)及職責

第十三條　領(lǐng)導小組：

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院2020年招生工作委員會

主 任： 王新慶

副主任： 郭 媛 成光琳

成 員： 朱東洋 溫曉明 王建強 王仲英 李 博 許慶建

侯小坤 劉 ?? 王麗麗 王軍華 王君華 劉凱燕

劉麗萍 謝 群 段秋月

招生工作委員會全面負責招生工作,下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在就業(yè)招生處。

招生工作領(lǐng)導小組辦公室

主 任：郭 媛（兼）

副主任：朱東洋

成 員：鄭春武 張 輝 胡曉峰 江林海 李 祥 安鵬騰

郭玉龍

辦公室負責招生工作具體事務,凡屬招生錄取中重大問題，一律由招生委員會集體研究決定。

（一）選派政策水平高、工作認真負責、公平公正的教師和管理人員參加招生工作，提高招生錄取工作的執(zhí)行力和公信度。凡有直系親屬當年報考者不得參與招生錄取工作。

（二）部門分工：就業(yè)招生處負責制定招生錄取方案、招生宣傳方案，實施專業(yè)、計劃申報和錄取及錄取通知書發(fā)放等相關(guān)工作；學生處協(xié)調(diào)發(fā)動學生參與招生宣傳，負責被錄取學生學籍注冊、新生錄取資格復查等工作；各二級學院發(fā)動本學院師生積極參與招生宣傳工作，編制本學院專業(yè)介紹；信息中心協(xié)助錄取數(shù)據(jù)信息處理、確保招生工作網(wǎng)絡安全通暢；財務處負責協(xié)調(diào)銀行*新生銀行卡，確定繳費標準、明確繳費方式。

第十四條 監(jiān)督措施：學校紀委負責對招生工作實施監(jiān)督，全程監(jiān)督與指導招生工作。

第四章 計劃和錄取

第十五條 招生計劃：2020年63個專業(yè)或方向（層次）招生。具體招生專業(yè)和分專業(yè)招生計劃以河南省招生辦公室及相關(guān)招生省份招生考試主管部門公布為準。

第十六條 身體條件：身體健康，無傳染性疾病，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。

第十七條 錄取原則：招生錄取工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序、擇優(yōu)錄取”的原則。

普通類專業(yè)：在省招辦投入檔案中，以專業(yè)志愿按總成績從高到低擇優(yōu)錄??；總成績相同的考生依次按照語文、數(shù)學、外語、外語聽力成績順序排名。

藝術(shù)類專業(yè)：在省招辦投入檔案中，以“專業(yè)合格，按文化成績高低排序”的規(guī)則進行錄取，文化課成績相同的按照術(shù)科成績排名，術(shù)科成績也相同的依次按照文化課語文、數(shù)學、外語成績排名，直至分出名次。

對口類專業(yè)：在省招辦投入檔案中，按總成績從高到低擇優(yōu)錄取。

第五章 獎（助）學金設(shè)置

第十八條 學生待遇：學校設(shè)有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學業(yè)獎學金、精準資助等。貧困生可在報到當天通過綠色通道直接申請辦理國家助學貸款。

第六章 學費與住宿費

第十九條 收費標準：我校嚴格執(zhí)行河南省物價局審定的收費標準。會計（包含電算化、注冊會計師、管理會計、大數(shù)據(jù)會計四個方向）、商務英語、財務管理、電子商務、學前教育、跨境電子商務等專業(yè)每年學費4200元，計算機應用技術(shù)、工程造價、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用等專業(yè)每年學費4800元。其他普通文史類專業(yè)每年學費3700元, 其他普通理工類專業(yè)每年學費4200元,藝術(shù)類專業(yè)每年學費6000元，軟件類專業(yè)每年學費8000元，中外合作辦學專業(yè)每年學費12000元，住宿費每年800元。代收教材費每年500元（藝術(shù)類每年600元），多退少補。

第七章 畢業(yè)文憑

第二十條 畢業(yè)文憑：學生畢業(yè)頒發(fā)統(tǒng)一電子注冊的普通?？飘厴I(yè)證書，國家承認學歷，并由省畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理就業(yè)報到證。

第八章 學校地址、咨詢熱線

第二十一條 學校地址：鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)龍子湖北路58號（龍子湖北路與博學路交叉口）

第二十二條 咨詢*:龍子湖校區(qū)

0371- 86661223/86661222/86661221/86629993/86629952/86629953,18638700061/18638700062

第二十三條 學校網(wǎng)址：

你想知道的都在這里，北京工商大學嘉華學院情況大起底！

在北京城市副中心通州區(qū)，有一所于2004年由教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高等學校，國家計劃內(nèi)招生，頒發(fā)國家承認的畢業(yè)證書和學士學位證書，那就是我的母校――北京工商大學嘉華學院。今天我就和大家嘮一嘮我這個母校。

提及高校當然要從她的辦學定位開始了，不是有句話叫：什么樣的學校，培養(yǎng)什么樣的人才嘛。換言之，走出校門的畢業(yè)生身上必然留有著母校的印記。我的母校嘉華學院一直以國際化、應用型、高端的商學院為辦學定位。在校園文化中，處處透著國際味兒。

說到國際化，各位看官可能并不是很了解，其實我也僅僅是管中窺豹而已，那就給您說幾個數(shù)據(jù)吧。2010嘉華學院通過了國際精英商學院協(xié)會（AACSB）的審核，成為了國內(nèi)首家獨立學院會員單位。學校在課程設(shè)置、教學管理、質(zhì)量標準等方面與國際精英商學院對接，以一流的國際商科人才培養(yǎng)標準打造學校的教育教學體系。不了解AACSB的看官可以問度娘。

相信很多看官都很關(guān)心國際合作辦學，畢竟留學回來的海歸，無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，身價都會高很多。在嘉華學院，所有人都有稱為優(yōu)質(zhì)海歸的機會。學校已與20多所海外名校建立了良好的合作關(guān)系，在英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國、新加坡、馬來西亞等國家開展了“2+2聯(lián)合培養(yǎng)”、“3+1+1聯(lián)合培養(yǎng)”、“中韓聯(lián)合培養(yǎng)”、短期交流研修等項目，畢業(yè)生可永5年的時間獲得國內(nèi)外雙學士學位和國外名校碩士學位，比其他學校節(jié)省2年時間。自2009年起，每年通過歐美本碩連讀、海外課堂、青年領(lǐng)袖海外訓練營、跨國公司專業(yè)實習、中華文化傳播五個國際合作交流平臺，實現(xiàn)了100%的在校生到海外交流、學習、實踐。

提起海外課堂，那可真是一項好福利啊，新生們要把握好。學校于2015年在加拿大維多利亞市建立了北京工商大學嘉華學院北美分校，自2015級學生起，均可到北美分校學習2周，費用由學校承擔。同時，還開設(shè)了為期12周的加拿大留學項目、海外藝術(shù)展等特色活動。2016級學生還可選擇參加英國英倫大學堂及美國加州游學項目，讓學生充分體驗純正的英式和美式教育。

說了這么多，有的看官可能說這些俺不關(guān)心，俺在意的是師資咋樣？那我跟您說，咱嘉華的師資可真不賴啊，嘉華學院始終堅持引進、培養(yǎng)、聘用相結(jié)合，形成了一支高學歷、高職稱、有海外留學背景、有行業(yè)實際經(jīng)驗，老中青相結(jié)合、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理穩(wěn)定的師資隊伍。同時根據(jù)本碩連讀的教學和海外實踐課堂的需要，利用國外20多所合作院校的教師資源，組建了一支由海外教育專家、專業(yè)教授、商業(yè)精英組成的國際師資隊伍。這雄厚的師資力量，還擔心啥！

哦，對了，大學生活中“生活”最重要，那咱就在說說嘉華的生活吧。

前面說了，嘉華學院地處北京城市副中心通州區(qū)，自然環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，目前學校還在加大力度進行校園改造和景觀設(shè)計，力求給師生們更好的學習生活環(huán)境。嘉華學院是距離東移后的北京市*最近的高校之一，與人民大學等高校遙相呼應，形成了學術(shù)氣息濃郁的高等院校生態(tài)圈。學校毗鄰中國著名的宋莊藝術(shù)區(qū)，為學校增加了濃厚的教育與藝術(shù)氛圍。學校交通便利，緊靠地鐵6號線，南臨通燕高速，北鄰首都機場，地理位置優(yōu)越。

學校建有教學樓、實驗樓、圖書館、體育館、學生公寓、食堂、超市等公共設(shè)施。學校場館中心配有籃球館、形體房、健身房、排球館、羽毛球館、乒乓球館等室內(nèi)健身場所，以及足球場、田徑場和各種球類室外場所。

學校的學生公寓是四人間，配備了獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、*、Wi-Fi網(wǎng)絡等設(shè)施，條件優(yōu)越，溫馨舒適。

學校有兩個學生食堂、一個西餐廳、一個*食堂，各種美食均可享用，價格公道，干凈衛(wèi)生。

如果你喜歡閱讀，那來嘉華還真就來對了，學校有專門的“書香嘉華 師生共讀”活動，師生一起閱讀分享，學術(shù)氣息濃厚。學校圖書館現(xiàn)位于學校明德樓，使用面積近5000平方米，館藏圖書57萬余冊，中外文期刊315種，報紙40種，涵蓋了人文科學、社會科學及經(jīng)濟和管理科學的各主要門類。圖書館擁有豐富的電子資源，包括萬方知識服務平臺、中國知網(wǎng)等圖書數(shù)據(jù)庫，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化等人文社科領(lǐng)域。其中電子圖書300萬冊，電子期刊12100種。圖書館擁有成熟的管理系統(tǒng)和書目檢索系統(tǒng)。全館已實現(xiàn)Wi-Fi覆蓋，是“北京高校服務網(wǎng)絡圖書館”的成員館之一，可通過館際互借、文獻傳遞的方式，為師生提供廣闊的文獻資源。

馬上入校的2016級新生的福利也是大大的，學校率先在國際學院實行的書院制，這是一種將通識教育和專業(yè)教育緊密結(jié)合、有效促進學生全面成長的教育管理制度。以“全員全程全方位導師引領(lǐng)”的方式傳授學生學習規(guī)律和學習方法，把學科知識融入其中，讓學生學習的更便捷，理解的更深刻。

有人說畢業(yè)就意味著失業(yè)，在嘉華學院當然不會這樣啦！學校注重培養(yǎng)應用型人才，把培養(yǎng)學生的核心職業(yè)能力作為人才培養(yǎng)的著力點。通過校企合作，與行業(yè)無縫對接。目前學校已與144家校外企業(yè)建立合作關(guān)系，成立了實習實踐基地，為學生的實習、就業(yè)打下良好基礎(chǔ)，形成“學習-實踐-就業(yè)”直通車。據(jù)《北京市教委2015年北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》顯示：截至2015年10月31日，嘉華學院畢業(yè)生的就業(yè)率達98.30%，在北京市五所獨立學院中，就業(yè)率位居首位。

充實的大學生活當然離不開豐富多彩的活動與社團組織的鍛煉，這些在咱嘉華也是應有盡有的！

說了這么多，有些看官可能會說你咋這么了解嘉華學院，你不會是個托兒吧？您還真說對了，我就是托兒，一個真正在嘉華學習、生活、成長，并深深的愛著嘉華的嘉華人！最后說一句，歡迎報考我的母校嘉華學院，我在這里等著你！