今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹怂鞂幹袑T盒E琶? 遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校以中職教育為主體、以3+2??坪椭懈呗氥暯?、成人高等教育、社區(qū)教育、繼續(xù)教育為特色,全力服務(wù)國家現(xiàn)代化建設(shè)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦全日制職業(yè)院校。
學(xué)校占地面積達(dá)101畝,規(guī)劃用地126畝,建筑面積達(dá)6.1萬M。合并后的新學(xué)校有在職教職工218人(編制245人)。擁有全日制學(xué)生近4000人,函授、自考生1100余人。學(xué)?,F(xiàn)有的各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值近1000萬元,建有多媒體教室、校園網(wǎng)管中心、計(jì)算機(jī)、電工、電子、家用電器、制冷設(shè)備、鉗工、焊工、車工、縫紉以及電子電工電拖三合一實(shí)作室。學(xué)校還建有國家職業(yè)技能鑒定所,能對(duì)七類工種進(jìn)行初、中、高級(jí)技能鑒定。
遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校在百年優(yōu)學(xué)歷程中,先后涌現(xiàn)了以孫炳文等為代表共和國先驅(qū),以袁詩瑤、茍祥珂等為代表的革命烈士,以無數(shù)建設(shè)者、優(yōu)秀教師等為大批畢業(yè)生的杰出人才,以數(shù)以萬計(jì)的技能型人才成就了學(xué)校輝煌。
學(xué)校先后獲得全國部門綠化400佳先進(jìn)單位、國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、全國大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、全國“五四紅旗團(tuán)支部”、省教廳“陽光體育示范學(xué)校”、省委宣傳部“崗位學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、省校風(fēng)示范學(xué)校、省"9+3"工作先進(jìn)集體、省中職教育內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位、市德育工作先進(jìn)集體、市學(xué)前教育人才培養(yǎng)特色學(xué)校等稱號(hào)。
四川職業(yè)學(xué)校排名:
1、四川省工程技術(shù)學(xué)校。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Sichuan Engineering Technical College)是四川省人民*批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等學(xué)校,由四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)和德陽市人民*共建。入選國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校。
2、四川省林業(yè)學(xué)校。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)是四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的重要組成部分,與雅安校區(qū)同屬一個(gè)法人。校區(qū)位于享有世界文化遺傳稱號(hào)的或家優(yōu)秀旅游城市―都江堰,被譽(yù)為“花園式學(xué)?!薄K拇ㄞr(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)的前身是具有48年辦學(xué)歷史的國家級(jí)重點(diǎn)中專―――四川林業(yè)學(xué)校。
3、四川省輕工業(yè)學(xué)校。
四川省輕工業(yè)學(xué)校是四川省教委批準(zhǔn)的優(yōu)秀中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校,歡迎訪問報(bào)考四川省輕工業(yè)學(xué)校!國家級(jí)重點(diǎn)中專。在都江堰市一環(huán)路。1950年11月始建。占地92046平方米,建筑面積56000平方米。教學(xué)及生活設(shè)施齊備。
4、四川省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校。
四川省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校一般指四川省機(jī)電工程學(xué)校。 四川省機(jī)電工程學(xué)校(原四川省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校)是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,始建于1917年,現(xiàn)建址于遂寧市。2002年經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn),原川北教育學(xué)院、四川省機(jī)電工程學(xué)校合并組建升格為四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
5、四川省瀘州化工學(xué)校。
四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Sichuan Vocational College of Chemical Industry)位于四川省瀘州市,隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì),是由四川省人民*批準(zhǔn),教育部備案的全日制普通高等??茖W(xué)校。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-四川省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校
以上內(nèi)容參考: 百度百科-四川省瀘州化工學(xué)校
以上就是大學(xué)路整理的遂寧中專院校排名 遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年10月14日 11:21每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年10月14日 13:20每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年11月13日 07:58每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年11月13日 08:03每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年11月13日 08:08每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年11月13日 08:13每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年11月13日 08:18每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年11月13日 08:23每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年11月13日 08:28每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年12月07日 16:37教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學(xué)院排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海科技大學(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品