今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?022年渤海船舶職業(yè)學(xué)院怎么樣?王牌專業(yè)是什么? 怎么樣?王牌專業(yè)是什么?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
渤海船舶職業(yè)學(xué)院是一所綜合實力非常強的公辦高職專科院校,師資力量屬頂尖水平,學(xué)科建設(shè)完善,在教學(xué)過程中注重與實踐相結(jié)合,對于廣大報考高職??频目忌鷣碚f是很好的報考選擇。
渤海船舶職業(yè)學(xué)院,創(chuàng)建于1959年,是我國北方唯一一所以培養(yǎng)船舶工業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才為主、面向全國招生的全日制高等職業(yè)學(xué)院。2004年,被國家教育部評為全國高職高專人才培養(yǎng)工作辦學(xué)水平 “優(yōu)秀等級”院校。2014年,被國家教育部、財政部確定為“國家示范性骨干高職院校”。
金屬材料與熱處理技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理需要的,具有良好職業(yè)道德,能適應(yīng)社會主義發(fā)展需要,懂技術(shù)、會操作,善管理,并能用現(xiàn)代新技術(shù)來改造和提升基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)中的高技能型專業(yè)人才。
核心課程:材料成型基礎(chǔ)、金屬力學(xué)性能測試、金屬學(xué)與熱處理、熱處理設(shè)備、熱處理質(zhì)量控制等。
就業(yè)方向:主要就業(yè)崗位有機械*、汽車、航空航天、軍事國防、冶金、材料檢驗及加工等眾多領(lǐng)域。主要從事熱處理操作、工藝開發(fā)、生產(chǎn)調(diào)度、設(shè)備維護、質(zhì)量控制、金屬材料理化檢驗等工作。
軟件技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機軟件專業(yè)的基本知識、基本技能,能運用計算機開發(fā)語言,遵循軟件開發(fā)流程和國際流行的軟件開發(fā)規(guī)范,進行軟件設(shè)計,操作和管理常見數(shù)據(jù)庫并具備一定軟件市場營銷能力的人才。
核心課程:軟件測試技術(shù)與軟件質(zhì)量、Linux操作系統(tǒng)、PHP數(shù)據(jù)庫編程、PHP高級框架、軟件應(yīng)用技術(shù)、企業(yè)級數(shù)據(jù)庫原理和應(yīng)用、RIA設(shè)計與開發(fā)、JavaEE體系及應(yīng)用技術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向IT企業(yè)從事軟件初級開發(fā)、測試、軟件技術(shù)支持及軟件市場營銷等工作。
通信技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有與所從事崗位相適應(yīng)的文化素質(zhì)和良好的職業(yè)道德,具有扎實的專業(yè)知識和過硬的專業(yè)技能,能夠從事移動通信領(lǐng)域基本知識及業(yè)務(wù)應(yīng)用,掌握移動通信主要技術(shù)應(yīng)用,移動通信設(shè)備的基本操作能力;移動終端系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)、維護、單元測試能力;移動通信開發(fā)技術(shù)及實際移動通信項目開發(fā)能力的專門人才。
核心課程:數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、分組光傳輸網(wǎng)技術(shù)、4G移動通信技術(shù)、光傳輸網(wǎng)OTN通信技術(shù)、5G移動通信技術(shù)、5G無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)、云計算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生就業(yè)崗位有工程建設(shè)工程師、運營維護工程師、工程設(shè)計工程師、工程監(jiān)理、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師等。
渤海船舶職業(yè)學(xué)院是一所綜合實力非常強的公辦高職??圃盒?,師資力量屬頂尖水平,學(xué)科建設(shè)完善,在教學(xué)過程中注重與實踐相結(jié)合,對于廣大報考高職專科的考生來說是很好的報考選擇。
渤海船舶職業(yè)學(xué)院,創(chuàng)建于1959年,是我國北方唯一一所以培養(yǎng)船舶工業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才為主、面向全國招生的全日制高等職業(yè)學(xué)院。2004年,被國家教育部評為全國高職高專人才培養(yǎng)工作辦學(xué)水平 “優(yōu)秀等級”院校。2014年,被國家教育部、財政部確定為“國家示范性骨干高職院?!?。
金屬材料與熱處理技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理需要的,具有良好職業(yè)道德,能適應(yīng)社會主義發(fā)展需要,懂技術(shù)、會操作,善管理,并能用現(xiàn)代新技術(shù)來改造和提升基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)中的高技能型專業(yè)人才。
核心課程:材料成型基礎(chǔ)、金屬力學(xué)性能測試、金屬學(xué)與熱處理、熱處理設(shè)備、熱處理質(zhì)量控制等。
就業(yè)方向:主要就業(yè)崗位有機械*、汽車、航空航天、軍事國防、冶金、材料檢驗及加工等眾多領(lǐng)域。主要從事熱處理操作、工藝開發(fā)、生產(chǎn)調(diào)度、設(shè)備維護、質(zhì)量控制、金屬材料理化檢驗等工作。
軟件技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機軟件專業(yè)的基本知識、基本技能,能運用計算機開發(fā)語言,遵循軟件開發(fā)流程和國際流行的軟件開發(fā)規(guī)范,進行軟件設(shè)計,操作和管理常見數(shù)據(jù)庫并具備一定軟件市場營銷能力的人才。
核心課程:軟件測試技術(shù)與軟件質(zhì)量、Linux操作系統(tǒng)、PHP數(shù)據(jù)庫編程、PHP高級框架、軟件應(yīng)用技術(shù)、企業(yè)級數(shù)據(jù)庫原理和應(yīng)用、RIA設(shè)計與開發(fā)、JavaEE體系及應(yīng)用技術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向IT企業(yè)從事軟件初級開發(fā)、測試、軟件技術(shù)支持及軟件市場營銷等工作。
通信技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有與所從事崗位相適應(yīng)的文化素質(zhì)和良好的職業(yè)道德,具有扎實的專業(yè)知識和過硬的專業(yè)技能,能夠從事移動通信領(lǐng)域基本知識及業(yè)務(wù)應(yīng)用,掌握移動通信主要技術(shù)應(yīng)用,移動通信設(shè)備的基本操作能力;移動終端系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)、維護、單元測試能力;移動通信開發(fā)技術(shù)及實際移動通信項目開發(fā)能力的專門人才。
核心課程:數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、分組光傳輸網(wǎng)技術(shù)、4G移動通信技術(shù)、光傳輸網(wǎng)OTN通信技術(shù)、5G移動通信技術(shù)、5G無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)、云計算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生就業(yè)崗位有工程建設(shè)工程師、運營維護工程師、工程設(shè)計工程師、工程監(jiān)理、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師等。
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近期,部分媒體在報道我省春季高考政策時出現(xiàn)誤讀,報道為“2022年起不再允許普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生報考春
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