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ECE是Electrical and Computer Engineering的縮寫簡稱,即為 電子和計算機工程專業(yè)。
該專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子、自動控制、電力工程以及計算機技術(shù)的基礎(chǔ)理論及技術(shù),能從事現(xiàn)代電子系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計、工藝控制、智能設(shè)備的軟硬件開發(fā)以及電力電子系統(tǒng)設(shè)計的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
美國ece主干課程
電子和計算機工程專業(yè)本科核心課程有:硬件類,如邏輯與計算機設(shè)計、計算機組成、計算機體系結(jié)構(gòu)等,講述嵌入式系統(tǒng)、實時系統(tǒng)和智能機器人系統(tǒng);
算法與語言類,如算法分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言、Java等,講述編制計算機程序所需的語言基礎(chǔ)及方法;系統(tǒng)類,如操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、并行計算、移動計算等,講述不同級別的計算機系統(tǒng)的原理及方法;
人工智能和數(shù)據(jù)科學(xué),數(shù)據(jù)庫、人工智能、計算機圖形學(xué)、計算機視覺等,講述不同領(lǐng)域進行應(yīng)用程序開發(fā)所需的計算機知識;安全類,操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫安全、網(wǎng)絡(luò)安全等,講述保障計算機系統(tǒng)及數(shù)據(jù)安全所需的相關(guān)知識。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子、自動控制、電力工程以及計算機技術(shù)的基礎(chǔ)理論及技術(shù),能從事現(xiàn)代電子系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計、工藝控制、智能設(shè)備的軟硬件開發(fā)以及電力電子系統(tǒng)設(shè)計的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
專業(yè)背景
隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展,越來越多的電子項目都需要依靠計算機工程來開發(fā)和完成,計算機工程和電子工程密不可分。21世紀(jì),電子與計算機工程所研究的內(nèi)容包羅萬象,其專業(yè)學(xué)科也越發(fā)廣泛。因此電子與計算機工程專業(yè)并沒有一個完全限定的范圍。
發(fā)展前景
電子信息產(chǎn)業(yè)是國內(nèi)外發(fā)展最迅速的領(lǐng)域,我國在制定面向二十一世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃中把電子與信息技術(shù)的發(fā)展列于首位。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,不受行業(yè)限制,近三年畢業(yè)生在全國各類人才需求中一直穩(wěn)居前列,就業(yè)率超過90%。
畢業(yè)生可以在郵電、通信、金融、電力部門以及電子信息與計算機應(yīng)用領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)從事科研開發(fā)和技術(shù)管理工作,也可在高等院校、科研機構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。還可以在*機關(guān)和國民經(jīng)濟的許多領(lǐng)域從事電子信息系統(tǒng)的維護管理工作。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電學(xué)以及計算機技術(shù)的基本理論和知識,受到相關(guān)的訓(xùn)練,具有解決實際問題及相關(guān)工作的能力。
以上內(nèi)容參考 百度百科 ?電子與計算機工程專業(yè)
計算機工程(英語:Computer engineering)一個以電機工程學(xué)和計算機科學(xué)的部分交叉領(lǐng)域為內(nèi)容的工程學(xué),其主要任務(wù)是設(shè)計及實現(xiàn)計算機系統(tǒng)。
計算機工程師通常受過專業(yè)的電子工程(或其他與計算機工程有關(guān)的電機工程學(xué)分支)、軟件設(shè)計和軟硬件集成綜合技能的培訓(xùn)。計算機工程師的工作涉及了許多有關(guān)計算機的硬件和軟件,其關(guān)注范圍包括微處理器、個人電腦、超級計算機和電路設(shè)計(特別是集成電路的設(shè)計)等。
計算機工程并不僅僅關(guān)注計算機系統(tǒng)本身的工作,還致力于多個計算機組成更大規(guī)模的分布式系統(tǒng)。
涉及計算機工程的常見工作包括為嵌入式系統(tǒng)、微控制器、超大規(guī)模集成電路的編寫設(shè)計軟件代碼和固件,此外還常常結(jié)合模擬的傳感器、混合信號集成電路的設(shè)計,以及參與操作系統(tǒng)的設(shè)計。
計算機工程和機器人的研究和設(shè)計也有一定的關(guān)聯(lián),特別是那些大量依靠數(shù)字系統(tǒng)來進行電動機、電腦輔助溝通、傳感器相關(guān)系統(tǒng)監(jiān)視、控制的機器人系統(tǒng)。
在許多高等院校,計算機工程的學(xué)生可以選擇計算機工程的某一個專業(yè)方向進行深造。與計算機設(shè)計與應(yīng)用相關(guān)知識包羅甚廣,有些甚至已經(jīng)超出了本科教育的范圍。而另一些院校則要求其學(xué)生在選修計算機工程的專業(yè)課程之前,先完成一年的普通工程學(xué)課程。
應(yīng)用與實踐
一、計算機硬件工程
根據(jù)BLS的《計算機硬件工程師Job Outlook就業(yè)報告》,計算機硬件工程從2019年到2029年的預(yù)期十年增長估計為2%,共提供71,100個工作崗位。(與其他職業(yè)相比,用自己的話說“慢于平均水平”)?!?
這比2014年至2024年BLS計算機硬件工程估計減少了3%,總共有77,700個工作?!焙蛷?012年到2022年BLS估計的7%下降,并且從2010年到2020年BLS估計的9%進一步下降?!?
今天,計算機硬件在某種程度上是相等的電子和計算機工程學(xué)(ECE),已分為許多子類別;最顯著是嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計。
二、計算機軟件工程
根據(jù)美國勞工統(tǒng)計局(BLS)的估計,“計算機應(yīng)用軟件工程師和計算機系統(tǒng)軟件工程師預(yù)計將比平均增長速度快”。據(jù)估計,到2014年,計算機軟件工程的預(yù)期十年增長百分之十七,同年共有1,114,000個工作。
這比2012年至2022年BLS對軟件開發(fā)人員的估計值低了22%。并且,從2010年2020年BLS的30%估計值進一步降低。
此外,人們對網(wǎng)絡(luò)安全的日益關(guān)注加起來使計算機軟件工程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了所有領(lǐng)域的平均增長率。但是,有些工作將外包給國外。因此,工作增長將不會像過去十年那樣快,因為原本應(yīng)交給美國計算機軟件工程師的工作卻要轉(zhuǎn)到印度等國家的計算機軟件工程師。
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