現(xiàn)如今,孩子不好養(yǎng),家長也不好當(dāng)。如何做一個合格父母是每個家長都很關(guān)心的問題,但是在平時的生活當(dāng)中,我們總是會在無意中犯一些錯誤,一些不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。當(dāng)這些問題出現(xiàn)的時候,家長們該怎么應(yīng)對?尤其是新高三考生家長,更應(yīng)該多多注意!如果你是一位新高三考生的家長,請快速反思以下問題:
1.當(dāng)眾批評孩子。
2.很少去表揚孩子。
3.常以學(xué)習(xí)成績好的孩子為例來批評自己的孩子
4.經(jīng)常用自己年輕時的經(jīng)歷教育孩子。
5.總對孩子說自己的付出全是為了他(她)。
6.把教育孩子的希望寄托在學(xué)校和家教上。
7.常依自己的標準給孩子定目標。
8.把物質(zhì)*當(dāng)成激勵孩子的重要方法。
9.對孩子的困惑不聞不問或不感興趣。
10.對孩子的事什么都想知道。
11.不愿鼓勵孩子或不會鼓勵孩子。
12.經(jīng)常斥責(zé)孩子的缺點。
13.在教育孩子方面夫妻意見常常不統(tǒng)一。
14.常在孩子面前吵架。
15.沒有明確的生活目標。
測試意義:
在上面這張《家長測試表》中,有40種主打情況,我們對自己教育孩子的現(xiàn)實作一個系統(tǒng)的審視。
1.當(dāng)眾批評孩子。
只要有一次這樣的情況,就視為“有”?!叭饲敖套?,人后教妻”的古訓(xùn),其實是不對的。人前不能教子,人后被妻教。所以,這兩者都不對。
2.很少去表揚孩子。
只要你不是每天表揚孩子,就是很少表揚孩子。你可能說:我去年表揚五六次呢。這話的意思是:不是每天表揚孩子。否則為“不是”。
3.常以學(xué)習(xí)好的孩子為例,來批評自己的孩子。
以為這就是激勵,這是不對的?!澳憧磸埿《瑢W(xué)習(xí)多好!”我估計我給我們家鄉(xiāng)帶來的負面效應(yīng)太大了。到現(xiàn)在為止,他們可能還拿我來教育他們家的孩子,給那些孩子的自尊心造成極大的傷害?!翱蠢隙业拇髢鹤?,人家怎么能好好學(xué)習(xí)呢?”
你以為這是激勵孩子,這是樹立榜樣。你要是想給孩子樹立榜樣,通過什么樣的方式才能達到?什么叫樹立榜樣,拿別人家好的孩子和你的孩子比有太多的壞處!
4.經(jīng)常用自己年輕時的事情來教育孩子。
“我年輕的時候,你爺爺奶奶不用說我,我就好好學(xué)習(xí)。吃苞米面粥,穿破衣都好好學(xué)?!边@樣的話是不是人常掛在嘴邊的?時過境遷,你的榜樣力量從這個角度來說,是不能打動孩子的。
5.總對孩子說,自己的付出全是為了他(她)。
如果單親的母親,丈夫去世,或離婚,自己帶孩子,越辛苦,就越整天數(shù)落孩子:“我都是為了你。你媽一天起早貪黑,你看,這不都是為了你嗎?”很多母親對孩子報辛苦,我這么努力,這么辛苦都是為了你。
6.把教育孩子希望寄托在學(xué)校和家教上。
一旦好學(xué)校不行了,你也就滅了希望?;蛘呒医滩恍性贀Q。這涉及的是“教育孩子的根本點在哪”的問題。
7.常依自己的標準給孩子定目標。
你要讓孩子實現(xiàn)的理想,到底是他的理想,還是你的理想?是他想學(xué)鋼琴,還是你認為他想學(xué)鋼琴?這話有嚴格界限。認為孩子有繪畫才能,還是孩子真的想學(xué)繪畫?孩子應(yīng)該好好學(xué)習(xí),是他想好好學(xué)習(xí),還是你認為他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?
8.把物質(zhì)*當(dāng)成激勵孩子的重要方法。
很多家長,一看到給孩子10元錢,孩子就活蹦亂跳的,挺聽話,這招挺好用。于是,當(dāng)成百試不爽的看家本事了。
9.對孩子的困惑不聞不問,或不感興趣。
孩子到了5、6歲,就有了無窮無盡的問題:“小孩子,你不懂,以后你就明白了?!薄按笕说氖履悴灰獑枴!比绻沁@樣,你就等于把孩子的求知欲一下子給埋掉了。后來你就問他:“你怎么不好好學(xué)呢?”其實,是在這個時候,父母親手毀了孩子,父母還在抱怨。
10.對孩子的事,什么都想知道。
如果是一個女孩,就怕她早戀,怕這個怕那個。孩子所有的事都想知道。我是你爸爸,我是你媽媽,你所有的事就應(yīng)該告訴我。我不知道這個觀念從哪來的!是我們的祖先告訴我們這樣,還是從哪學(xué)來的?
大部分家長會這樣:“你給我說實話,你不說實話不行?!笔裁词恰皩嵲挕?在家長這里,孩子自己有秘密是不應(yīng)該的。認為我是你媽你爸,就應(yīng)該和我說。結(jié)果,你的這種強迫就會使孩子認為,我不想說的不和你說,最后,我和你撒謊。撒謊是你逼出來的。
11.不愿意鼓勵孩子或不會鼓勵孩子。
這是兩種,90%的家長是不會鼓勵。不知道什么是鼓勵。不懂確認、表揚、鼓勵,你只知道把孩子生下來,供他吃穿用。
12.經(jīng)常斥責(zé)孩子的缺點。
把孩子的缺點當(dāng)成你斥責(zé)的主要對象,一旦孩子有了缺點,就在態(tài)度上、行為上有明顯的表現(xiàn),并出現(xiàn)言語斥責(zé)。這種作法將直接傷害孩子的自尊心。
13.在教育孩子方面,夫妻意見常常不統(tǒng)一。
丈夫和妻子在教育孩子中,有明顯的不一致。妻子告訴孩子多吃糖對牙齒不好,丈夫卻弄了一大包糖果作為對孩子的獎賞。在教育孩子中,這種分歧常常出現(xiàn)。
14.在孩子面前吵架。
這是最不可取的一種生活。沒有顧及孩子的內(nèi)心體驗,在孩子的內(nèi)心,生活中的兩個親人不應(yīng)該是這樣的。父母的這種激憤的作法,也為孩。子的情緒作了“表率”。
15.沒有明確的生活目標。
這將直接影響孩子對生活的管理。有了明確的生活目標,就容易養(yǎng)成積極的生活心態(tài)、良好的行為習(xí)慣。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼囊晃缓细竦母呷龑W(xué)生家長應(yīng)該是什么樣子的?這15個問題看看你中了幾條!,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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