初中語文閱讀答題技巧-說明文閱讀考點精析

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初中語文說明文在初中語文中所占分值較低，也是最容易拿滿分的題目，很多老師都說遇到說明文，就是遇到“送分題”，但是同學(xué)們真的能夠拿到初中語文說明文滿分分值嗎？課外輔導(dǎo)小編在這里可以告訴大家，初中語文說明文并不難，只要掌握了說明文?？贾R點答題技巧，說明文閱讀輕松就能拿滿分。

??? 一、說明方法（舉例子、分類別、作比較、打比方、列數(shù)字、摹狀貌、作詮釋、下定義）
??? 格式：本句/段運用了xx的說明方法，科學(xué)準(zhǔn)確/生動形象/具體直觀/深入淺出地說明了xx（說明對象）的xx特點，使讀者……
??? 二、說明順序（時間、空間、邏輯）
??? 問：本文使用了什么說明順序？有何作用？
??? 答：本文使用了xx的說明順序?qū)x（說明對象）加以說明，使文章更具條理性。
??? 三、說明文語言特點（準(zhǔn)確、形象生動、簡明平實）
??? 格式：本文充分體現(xiàn)了說明文的xx特點，如xx一句就準(zhǔn)確（生動形象、簡明平實）地說明了事物的xx特征。
??? 四、說明文語言品析
??? 例1：A.xx詞有何作用B.xx詞能否去掉，為何？C.xx詞能否換成另一個
??? 格式：不可以，xx詞原來是什么意思，在文中是什么意思。它生動形象/準(zhǔn)確地說明了xx事物的xx特征（情況），體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性。若刪去/改變，原句就會變成什么意思，顯得太絕對（或是與原句意不符），所以不能去掉。
??? 例2："××"詞好在哪里？
??? 格式：用了"××"詞，生動地（準(zhǔn)確地）說明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（或是符合實際情況，具有科學(xué)性）。
??? 五、某句在文中的作用
??? 格式：結(jié)構(gòu)上：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文、引出說明對象，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。內(nèi)容上肯定強調(diào)、生動形象、準(zhǔn)確具體，增強說服力。

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