今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹耸澜缒静目茖W(xué)專業(yè)院校排名 南京林業(yè)大學(xué)專業(yè)排名,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
1、金融學(xué)
2、會(huì)計(jì)學(xué)
3、土木工程
4、財(cái)務(wù)管理
5、經(jīng)濟(jì)學(xué)
6、建筑學(xué)
7、財(cái)政學(xué)
8、電氣工程及其自動(dòng)化
9、計(jì)算機(jī)類
10、工商管理
11、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
12、法學(xué)
13、電子信息類
14、英語類
15、電氣工程及其自動(dòng)化(民族班)
16、水利水電工程
17、自動(dòng)化
18、旅游管理
19、_鄉(xiāng)規(guī)劃
20、新聞傳播學(xué)類
21、機(jī)械類
22、電子科學(xué)與技術(shù)
23、制藥工程
24、日語
25、能源與動(dòng)力工程
26、數(shù)學(xué)類
27、環(huán)境工程
28、物理學(xué)
以上內(nèi)容參考: 百度百科-廣西大學(xué)
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com隨著各個(gè)國(guó)家之間的交流日益密切,相互合作的機(jī)會(huì)越來越多,在各國(guó)交流中,翻譯人員在其中起到了橋梁與溝通的作用。美國(guó)作為世界上最早設(shè)立翻譯學(xué)位的國(guó)家之一,在該領(lǐng)域中有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因此,美國(guó)翻譯碩士專業(yè)是眾多留學(xué)生的首選目標(biāo),那么,美國(guó)哪些大學(xué)翻譯專業(yè)最強(qiáng)?接下來,就隨小編來看看美國(guó)翻譯碩士專業(yè)九大王牌院校,希望對(duì)大家有所幫助:
1、蒙特雷國(guó)際研究院 Monterey Institute of International Studies
蒙特雷國(guó)際研究院是美國(guó)最好的294所商學(xué)院之一;政治專業(yè)全美前203、語言教學(xué)和口譯與筆譯專業(yè)世界最強(qiáng)。該校翻譯學(xué)院是美國(guó)屈指可數(shù)的可以授予碩士學(xué)位的翻譯學(xué)院,修滿學(xué)分且成績(jī)合格者可被其授予全世界公認(rèn)的翻譯碩士學(xué)位。蒙特雷國(guó)際研究院的畢業(yè)生大多任職駐外大使、聯(lián)合國(guó)、國(guó)際范圍內(nèi)的英語教師、翻譯,或在知名政治場(chǎng)所就職。
開設(shè)專業(yè):筆譯(MAT)、翻譯及本地化管理(MATLM)、筆譯及口譯(MATI)、會(huì)議口譯(MACI)、對(duì)外英語教學(xué)(TESOL)、對(duì)外教育(TFL)。
入學(xué)要求:建議最少有六個(gè)月適用第二語言的經(jīng)歷,大多數(shù)錄取的學(xué)生都至少有兩年這樣的經(jīng)歷;建議考GRE,尤其是GPA比較低的學(xué)生;托福100,寫作不低于23,其他不低于19,或者雅思7.0,聽力和閱讀不低于7.0,其他不低于6.5。
2、愛荷華大學(xué) University of Iowa
愛荷華大學(xué),又譯艾奧瓦大學(xué),成立于1847年,是一所美國(guó)一流的公立高等學(xué)府,在國(guó)際上享有盛譽(yù)的頂尖研究型大學(xué)之一。愛荷華大學(xué)是久負(fù)盛名的美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(Association
of American
Universities,簡(jiǎn)稱AAU)的成員校,該協(xié)會(huì)由62所世界公認(rèn)的北美名校組成,同時(shí)該校也是著名的十大聯(lián)盟(Big
Ten)的成員,被美國(guó)社會(huì)譽(yù)為“公立常青藤”大學(xué)之一。
大學(xué)坐落于美國(guó)中部愛荷華州的一個(gè)美麗小城―愛荷華城(Iowa City),校園占地1900英畝,學(xué)生64%來自州內(nèi)。2008年,愛荷華城被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)選為文學(xué)之城(City of Literature),成為世界上第三座文學(xué)之城。
愛荷華大學(xué)被《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(US News)評(píng)為美國(guó)一級(jí)國(guó)家級(jí)大學(xué),2015年全美大學(xué)綜合排名71名。
開設(shè)專業(yè):MFA in Literary Translation。
入學(xué)要求:翻譯作品及原文,托福81,要求GRE。
3、肯特州立大學(xué) Kent State University
肯特州立大學(xué)是美國(guó)百年名校之一,《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》美國(guó)大學(xué)排名第175名(2016版本)。該校建校于1910年,由八個(gè)校區(qū)構(gòu)成,在校學(xué)生近35000人,中國(guó)留學(xué)生900多人。肯特是全美最大的地方性教育體系之一,在俄亥俄州規(guī)模前三。大學(xué)提供270多個(gè)本科專業(yè),55類碩士專業(yè)以及22類博士專業(yè)課程。以其綜合優(yōu)勢(shì)被評(píng)為“最佳中西部大學(xué)”之一。
開設(shè)專業(yè):翻譯(Master of Arts Specializing in Translation)
入學(xué)要求:GPA 3.0,托福71,雅思5.5,三到五分鐘的個(gè)人陳述,國(guó)際學(xué)生準(zhǔn)備兩份,一份是英語,一份是你要申請(qǐng)的語言;同樣國(guó)際學(xué)校也要準(zhǔn)備至少300個(gè)單詞的essay,一份是英語,另一份是你要申請(qǐng)的語言。
4、阿肯色大學(xué)費(fèi)耶特維爾分校 University of Arkansas Fayetteville
開設(shè)專業(yè):翻譯(MFA in Creative Writing, Emphasis in Translation)
入學(xué)要求:五到六個(gè)的詩詞或者小說的翻譯,附帶原文,要求GRE考試。
5、維克森林大學(xué) Wake Forest University
維克森林大學(xué),又譯作“維克弗里斯特大學(xué)”)建于1834年,是美國(guó)一所極富盛名的綜合性研究大學(xué)。在美國(guó)因地理位置與范德堡大學(xué),杜蘭大學(xué)和埃默里大學(xué)共同享有“南哈佛”的美譽(yù),同時(shí)因?yàn)樾“嘀凭⒔虒W(xué)體制,維克森林也被稱作“南方的達(dá)特茅斯”。維克森林大學(xué)連續(xù)18年全美大學(xué)綜合排名25名左右。
開設(shè)專業(yè):MA in Interpreting and Translation Studies;MA in Teaching of Interpreting
入學(xué)要求:GRE成績(jī),口譯要求口譯經(jīng)歷。
6、馬薩諸塞大學(xué)安姆斯特分校 University of Massachusetts -Amherst
馬薩諸塞大學(xué)安姆斯特分校始建于1863年,坐落在美國(guó)馬薩諸塞州的Amherst,是享譽(yù)世界的美國(guó)著名公立大學(xué)系統(tǒng)麻省大學(xué)中的一員,也是建校最早的校區(qū),每年約有21,000本科生和6,200研究生,包括來自近100個(gè)國(guó)家的國(guó)際學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。馬薩諸塞大學(xué)安姆斯特分校,由馬薩諸塞州出資協(xié)助,是馬薩諸塞大學(xué)系統(tǒng)中的旗艦分校區(qū),屬于研究型大學(xué),并被授予美國(guó)“最佳公立大學(xué)”之一。學(xué)校的一大特色是為本科生提供了直接參與研究的機(jī)會(huì)。
開設(shè)專業(yè):MA in Translation Studies
入學(xué)要求:GPA2.75分以上,要求GRE考試。
7、拜歐拉大學(xué) Biola University
拜歐拉大學(xué)是所基督教大學(xué),創(chuàng)辦于1908年。該校共有六個(gè)分校,提供145個(gè)從學(xué)士學(xué)位到博士學(xué)位的課程。拜歐拉許多該校學(xué)生熱衷于校外的基督教活動(dòng)。每年,該校學(xué)生教職工參與社區(qū)活動(dòng)共達(dá)200,000個(gè)小時(shí)。拜歐拉社區(qū)在基督教活動(dòng)中表現(xiàn)出極度的忠誠(chéng)和熱心。
開設(shè)專業(yè):Pre-Bible Translation
入學(xué)要求:托福100。
8、東卡羅來納州立大學(xué) East Carolina University
東卡羅來納州立大學(xué),簡(jiǎn)稱為ECU,為一所州立大學(xué),創(chuàng)校于公元1907年,是一所具有相當(dāng)悠久歷史的學(xué)府,創(chuàng)立之初為一所培育師資的師范學(xué)校,本意是為了改善美國(guó)東部普遍師資不足所設(shè)立,經(jīng)過了近一個(gè)世紀(jì)的演變,漸漸改制為現(xiàn)今的研究型大學(xué)。大學(xué)分別提供了100個(gè)個(gè)學(xué)士學(xué)位的課程、80個(gè)碩士的課程及13個(gè)博士的課程。大學(xué)的學(xué)?;顒?dòng)十分活躍,約有18個(gè)活躍的組織及團(tuán)體,例如:學(xué)生報(bào)紙、廣播電臺(tái)、文學(xué)寫作雜志等,有些則是會(huì)常舉辦一些競(jìng)賽及表演性質(zhì)的活動(dòng),例如:音樂比賽、合唱團(tuán)、戲劇及舞蹈表演、演奏會(huì)、演講、影片播放等,并且學(xué)校還會(huì)提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。大學(xué)有三座圖書館,館藏豐富。
開設(shè)專業(yè):Master of Arts Degree in English English Studies, Literature,
Linguistics, TESOL, Technical and Professional Communication (TPC),
Rhetoric and Composition, Creative Writing, and Multicultural and
Transnational Literatures (MTL)
入學(xué)要求:GRE成績(jī),作品。
9、紐約州立大學(xué)-環(huán)境科學(xué)與林業(yè)科學(xué)學(xué)院 State University of New York College of Environmental Science and Forestry
紐約州立大學(xué)環(huán)境科學(xué)與林業(yè)科學(xué)學(xué)院(西拉庫(kù)斯)創(chuàng)建于1911年,是一個(gè)以環(huán)境森林為特色的綜合性大學(xué)。其主要機(jī)構(gòu)包括:化學(xué)、施工管理與木材生產(chǎn)工程學(xué)、環(huán)境與森林生物學(xué)、環(huán)境資源與林業(yè)工程學(xué)、環(huán)境研究、森林與自然資源管理、林業(yè)技術(shù)、景觀設(shè)計(jì)、紙科學(xué)與工程學(xué)。學(xué)院在美國(guó)大學(xué)排名第82名。
開設(shè)專業(yè):環(huán)境解說(Environmental Interpretation)
入學(xué)要求:建議考GRE,托福80,雅思6.0,GPA:B以上。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于美國(guó)翻譯碩士專業(yè)九大王牌院校的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
希望對(duì)你有幫助,望采納。
南京林業(yè)大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔,是中央與地方共建的省屬重點(diǎn)高校,國(guó)家首批“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校前身為中央大學(xué)(創(chuàng)建于1902年)森林系和金陵大學(xué)(創(chuàng)建于1910年)森林系,1952年合并組建的南京林學(xué)院,是當(dāng)時(shí)全國(guó)僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)學(xué)院林學(xué)系(武漢大學(xué)、南昌大學(xué)和湖北農(nóng)學(xué)院森林系合并組成)并入,1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學(xué)院,1983年恢復(fù)南京林學(xué)院名稱,1985年更名為南京林業(yè)大學(xué)。,一直以來,南京林業(yè)大學(xué)秉承“誠(chéng)樸雄偉,樹木樹人”校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取”優(yōu)良校風(fēng),以實(shí)現(xiàn)“黃河流碧水、赤地變青山”為宏偉目標(biāo),以培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù),步履不停,躬耕不輟,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以林科為優(yōu)勢(shì),以服務(wù)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)為引領(lǐng),理、工、農(nóng)、文、管、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,特色鮮明的高水平大學(xué)。,學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)。現(xiàn)設(shè)有林學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、機(jī)械電子工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、理學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、家居與工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院、輕工與食品學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院(應(yīng)用技術(shù)學(xué)院)、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育教育部等21個(gè)學(xué)院(部)。,學(xué)校學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚,學(xué)科門類齊全,辦學(xué)特色鮮明?,F(xiàn)有8個(gè)博士后流動(dòng)站、8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、26個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和19個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。現(xiàn)有工程學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、環(huán)境與生態(tài)和生物與生物化學(xué)7個(gè)ESI全球機(jī)構(gòu)學(xué)科排名前1%,林業(yè)工程1個(gè)國(guó)家一流學(xué)科,林業(yè)工程、生態(tài)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,林木遺傳育種、林產(chǎn)化學(xué)加工工程、木材科學(xué)與技術(shù)、森林保護(hù)學(xué)等4個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)江蘇省一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn),5個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,9個(gè)國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)學(xué)科(含培育),6個(gè)一級(jí)學(xué)科江蘇省重點(diǎn)學(xué)科(含培育)。 國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量位列江蘇省屬高校前列。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,取得了兩個(gè)“A+”(林業(yè)工程、林學(xué))、一個(gè)“A-”(風(fēng)景園林學(xué))的好成績(jī),A+學(xué)科數(shù)位列全國(guó)林業(yè)高校和江蘇省屬高校第一。,學(xué)校面向全國(guó)招生,現(xiàn)設(shè)置并招生的本科專業(yè)有70個(gè),其中,國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)28個(gè),省級(jí)品牌特色專業(yè)18個(gè)。江蘇省首批課程思政示范專業(yè)2個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè),國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。國(guó)家級(jí)精品開放課程6門,國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門,國(guó)家級(jí)一流本科課程16門(其中,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程7門),省級(jí)一流本科課程41門,省級(jí)精品(優(yōu)秀)課程及課程群30門,省級(jí)在線開放課程23門,省級(jí)助力鄉(xiāng)村振興在線開放課程39門,江蘇省高校本科課程思政示范課程2門。學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及實(shí)踐教育中心18個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真中心2個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個(gè)。智能*產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批“江蘇省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,獲批“教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目”3個(gè),“教育部第二批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”1個(gè),“首批江蘇高校新文科研究與改革實(shí)踐省級(jí)重點(diǎn)培育項(xiàng)目”3個(gè)。林學(xué)類專業(yè)(林學(xué)、園林、森林保護(hù))和林業(yè)工程類專業(yè)(林產(chǎn)化工、木材科學(xué)與工程、森林工程)入選教育部首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目。首批江蘇省虛擬教研室1個(gè)。自1991年,榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)18項(xiàng)、二等獎(jiǎng)22項(xiàng)。2010年1篇博士論文獲全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文。獲批教育部全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地、江蘇省大學(xué)生職業(yè)生涯教育示范基地;在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,我校獲國(guó)賽金獎(jiǎng)5項(xiàng),銀獎(jiǎng)2項(xiàng),銅獎(jiǎng)8項(xiàng)。曾榮獲“教育部全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“教育部全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!薄爸袊?guó)國(guó)際‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道高校集體獎(jiǎng)”“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高?!薄敖K省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生3萬余人,其中博士與碩士研究生7500余人。,南京林業(yè)大學(xué)是全國(guó)首批具有博士和碩士學(xué)位整體授予權(quán)的高校之一。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工2330余人,其中專任教師1602余人,博士生導(dǎo)師263人,具有高級(jí)職稱954人。學(xué)?,F(xiàn)有中國(guó)工程院院士2名、雙聘及特聘國(guó)內(nèi)外院士9名,其他國(guó)家級(jí)人才20余人,享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家110余人;有江蘇省“333工程”第一層次首席科學(xué)家4人,省部級(jí)教學(xué)名師6人,省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家14人,省“333工程”二、三層次、“青藍(lán)工程”“六大高峰”等各類省級(jí)人才計(jì)劃421余人;江蘇省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及“青藍(lán)工程”等省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)15個(gè)。,學(xué)校充分發(fā)揮林科優(yōu)勢(shì),服務(wù)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,著力打造基礎(chǔ)研究、應(yīng)用開發(fā)和成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化創(chuàng)新鏈,在科學(xué)研究、科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等方面取得顯著成績(jī)。學(xué)?,F(xiàn)有機(jī)電產(chǎn)品包裝生物質(zhì)材料國(guó)家級(jí)工程中心、林木遺傳與生物技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、林產(chǎn)化學(xué)與材料省部共建國(guó)際創(chuàng)新高地、南方現(xiàn)代林業(yè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國(guó)家木竹產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、國(guó)家桂花種質(zhì)資源庫(kù)等10余個(gè)國(guó)家層級(jí)創(chuàng)新平臺(tái),獲批江蘇省楊樹種質(zhì)創(chuàng)新與品種改良重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、特種經(jīng)濟(jì)樹種培育與利用工程技術(shù)研究中心、有害生物入侵預(yù)防與控制工程中心、速生木材及農(nóng)作物秸稈材料工程技術(shù)研究中心、觀賞主題木本花卉產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、林業(yè)資源高效加工利用協(xié)同創(chuàng)新中心、特色果樹產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系以及國(guó)家林業(yè)和草原局南方林木種子檢驗(yàn)中心、林業(yè)遺產(chǎn)與森林環(huán)境史研究中心、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部政策與改革合作研究基地等50余個(gè)省部級(jí)創(chuàng)新平臺(tái),組建中國(guó)特色生態(tài)文明建設(shè)與林業(yè)發(fā)展研究院等60余個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)?!笆濉逼陂g,學(xué)校每年主持承擔(dān)各類科研課題1000多項(xiàng),主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、課題25項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金308項(xiàng),國(guó)家社科基金23項(xiàng);授權(quán)發(fā)明專利1211件,審定省級(jí)良種42個(gè),制/修訂國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)33項(xiàng)。多年來,學(xué)校380余項(xiàng)科技成果獲國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),其中:國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng);國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng);國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二、三等獎(jiǎng)52項(xiàng)。教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))二等獎(jiǎng)2項(xiàng);學(xué)校主辦公開發(fā)行學(xué)術(shù)刊物《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》《林業(yè)工程學(xué)報(bào)》和《室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修》,以及《Journal of Bioresources and Bioproducts》(JB&B)英文刊。其中,《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》和《林業(yè)工程學(xué)報(bào)》為中文核心期刊、中國(guó)科技核心期刊、CSCD和SCD核心期刊,《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》為SCD核心期刊,《室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修》為中國(guó)科技核心期刊?!赌暇┝謽I(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》入選2017-2020“中國(guó)精品科技期刊(F5000來源刊)”,JB&B英文刊被多個(gè)國(guó)際數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。,學(xué)校圍繞生態(tài)文明建設(shè)、碳達(dá)峰碳中和和鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略及“強(qiáng)富美高”新江蘇建設(shè)要求,積極開展政策理論研究、決策咨詢服務(wù),截止目前,智庫(kù)成果獲國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人批示4份、省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示20余份、獲中辦國(guó)辦及省部級(jí)政策采納、采用8份;承擔(dān)國(guó)務(wù)院研究室決策咨詢研究課題2項(xiàng)、國(guó)家高端智庫(kù)課題1項(xiàng)、江蘇省*決策咨詢研究重點(diǎn)課題1項(xiàng);調(diào)研報(bào)告在權(quán)威智庫(kù)刊物刊發(fā)十余篇;研究成果獲中央農(nóng)辦農(nóng)業(yè)農(nóng)村部鄉(xiāng)村振興軟科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、江蘇發(fā)展研究獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等多個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。組織編寫出版并發(fā)布我國(guó)首部生態(tài)林業(yè)藍(lán)皮書《中國(guó)特色生態(tài)文明建設(shè)與林業(yè)發(fā)展報(bào)告(2019-2020年)》。生態(tài)林業(yè)藍(lán)皮書的發(fā)布,填補(bǔ)了我國(guó)生態(tài)林業(yè)發(fā)展評(píng)估方法的空白,建立了生態(tài)林業(yè)綜合發(fā)展指標(biāo)體系,為生態(tài)林業(yè)政策制定、學(xué)術(shù)研究提供支撐和參考,推動(dòng)新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)邁上新臺(tái)階。,學(xué)校實(shí)施國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略,積極開展開放辦學(xué)與對(duì)外交流合作。先后與美國(guó)、德國(guó)、加拿大、英國(guó)、瑞典、俄羅斯、日本、法國(guó)、意大利、芬蘭、伊朗等20多個(gè)國(guó)家的100多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)研究、師資培養(yǎng)和人才交流合作關(guān)系。截止目前,我校長(zhǎng)期聘用的境外專家共64位,每年約200名教師赴境外進(jìn)行交流,約300位外籍專家來校進(jìn)行交流訪問、科研合作、講座講學(xué)。2020年,獲批“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新計(jì)劃”一項(xiàng);同年,我校被授予了一定的出訪來訪外事審批權(quán),成為江蘇省首批獲得外事獨(dú)立自主審批權(quán)的地方高校之一。學(xué)校積極探索實(shí)施多模式、多層次國(guó)際化人才培養(yǎng)。與美國(guó)阿拉巴馬農(nóng)工大學(xué)合作共建孔子學(xué)院;獲批國(guó)家留學(xué)基金委鄉(xiāng)村振興人才項(xiàng)目、高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目、江蘇高校學(xué)生境外學(xué)習(xí)*獎(jiǎng)學(xué)金、海外實(shí)習(xí)實(shí)踐等項(xiàng)目;與世界名校加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)(UBC大學(xué))聯(lián)合舉辦經(jīng)教育部批準(zhǔn)的“3+2”中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;與加拿大新布倫瑞克大學(xué)、德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)、英國(guó)思克萊德大學(xué)等海外高校開展了形式多樣的人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目;與英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國(guó)麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校等海外名校聯(lián)合開展長(zhǎng)短期學(xué)分互認(rèn)訪學(xué)項(xiàng)目,每年派出數(shù)百名學(xué)生出國(guó)實(shí)施國(guó)際化培養(yǎng)。學(xué)校積極拓展海外留學(xué)生生源,每年接收700余名外國(guó)留學(xué)生來校學(xué)習(xí)或交流訪問。,學(xué)校占地面積11158.15畝,其中,新莊主校區(qū)占地1257畝,句容下蜀實(shí)習(xí)林場(chǎng)占地4876畝,淮安校區(qū)占地1327畝(目前建成使用校園500畝),白馬教學(xué)科研基地占地3662畝(白馬新校區(qū)占地2007畝),江寧工程培訓(xùn)中心等占地36.15畝。現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8.83億元,圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)總量為238多萬冊(cè),電子圖書430多萬冊(cè)。校園網(wǎng)絡(luò)以千兆帶寬為主干,覆蓋全校。
省級(jí)品牌特色專業(yè):輕化工程、木材科學(xué)與工程、林學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、土木工程(品牌)、林產(chǎn)化工(品牌)、園林、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、森林工程、林產(chǎn)化工(特色)、工程管理、交通工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、土木工程(特色) 江蘇高校品牌專業(yè):林學(xué)、園林、木材科學(xué)與工程、林產(chǎn)化工
以上就是大學(xué)路整理的世界木材科學(xué)專業(yè)院校排名 南京林業(yè)大學(xué)專業(yè)排名相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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