在日常生活中,我們常常會聽到一些人說:“看到沒?那個孩子就是學習的料!”
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或者一些家長自己抱怨:“我們家的孩子每天都很認真學習,可成績就是不行,難道他不是學習的料?”
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其實想要知道自己的孩子以后能不能成為學霸,看這幾個表現就行了。
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獨立自主
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獨立自主的孩子總是不需要大人過多的操心,自己就把事情安排的井井有條,并且有自己的一套原則,懂得遵守規(guī)則不越界。還會懂得幫助家人分擔,猶如一個小大人!
不僅如此,獨立的孩子還會在學校里主動幫老師分擔工作,幫同學解答難題,更懂得主動去學習,從自身發(fā)現問題,并為之改進,所以更容易成為一個學霸!
孩子終有一天都是要張開翅膀,飛向更廣闊的世界,就如“鳥兒大了要飛出鳥籠獨自覓食”,所以家長也要學會及時放手。
從小就讓孩子學會自己的事情自己做,不包辦一切,反而會成長的更快。
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專注力強
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曾有專家做過調查:
凡是做事專心的人,往往成績卓著;
而時時分心的人,終究得不到滿意的結果。
專注力強的孩子往往會在某一件事上花費較多的精力,并且能夠堅持長時間不放棄。
我的班級里就有一個學生的表現曾讓我印象深刻!
當身邊的同學都在周圍打鬧時,只有他一個人坐在座位上一動不動地做著奧數題,十分鐘后,看見他緊皺的眉頭變得舒緩,開心的笑了!
我去問他:
“你做題時不覺得旁邊的同學在打擾你嗎?”
學生:
“我做題時只注意到題目了,沒察覺到周圍的人,不過老師,這個題目我終于解出來了,你看!”
這個學生后來成為了年級第一名,班里的學生也都以他為榜樣,向他學習!
專注力強的孩子不僅在學習上專注,對于喜歡的其他事情也能專注的去完成,所以更容易取得成功。
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思維活躍,靈活多變
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人小鬼大的孩子給人的感覺總是特別機靈,遇到問題也都有很多的想法,其實這是因為他們的思維活躍,能夠舉一反三,靈活地考慮問題,不死板。
我有次上課時,講到一個題目,一個學生突然就表現出了疑義,說這道題目應該有更好的解法!
“老師,您剛剛講的這個題我在之前的一本書上偶然看到過,您講的這個解法也可以得出答案,可是比較復雜!我有一個解法比較簡單,同樣能得出正確的答案!”
果不其然,他的解法確實比我簡單方便,而我最終也采納了他的想法。
這類孩子在以后的生活中一定是屬于創(chuàng)造性的角色,想法活躍,往往會有不一樣的角度,獲得意想不到的驚喜!
所以家長面對這種孩子,應該多支持他的想法,鼓勵實踐,萬不可打擊否定他,抹殺了他的創(chuàng)造性思維。
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書桌整齊
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一個班級里面,你會發(fā)現學習好的孩子的書桌普遍比學習差的孩子干凈整潔,擺放的很工整。
不是說書桌不整齊的孩子就一定學習不好,只是相對比例較低。
我有一次跟我們班的學生聊天,問她:
“你書桌這么整齊呀,看來平時很愛整理嘛!”
沒想到她的回答讓我眼前一亮:
“其實我是為了上課時很快就能找到我想要的書,因為整齊后一眼就能看到放在哪里,非常省事!”
有一次跟她父母聊天,說她在家也是把自己的房間整理的很好,很懂得規(guī)劃,讓他們省了不少心!
其實書桌整齊就是一種好的學習習慣,規(guī)劃能力強,所以在學習中就能事半功倍,學習起來也會更輕松!
父母想要提高孩子的學習成績,不妨就先從整理書桌開始吧,整齊的書桌學習效率也會提高很多!
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