如何讓孩子減少對電子產(chǎn)品的迷戀?

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了如何讓孩子減少對電子產(chǎn)品的迷戀?相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

當(dāng)今社會(huì)的科技發(fā)展，深深影響著我們的社會(huì)，但確實(shí)給我們帶來了數(shù)不盡的好處和便捷。因?yàn)橐慌_(tái)智能*就能給你帶來一切，但是老話說得好，科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，他給我們帶來福利的同時(shí)，也會(huì)給我們帶來危害，孩子的成績下降就是其中之一。

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那么我們的孩子為什么會(huì)依賴*?

【第一類游戲型依賴】孩子*里面的游戲特別多，全部都是大型的網(wǎng)絡(luò)游戲在長期的戰(zhàn)斗中積累下來的功勛和經(jīng)驗(yàn)使得孩子不忍離去，更愿意戰(zhàn)死沙場，馬革裹尸。

【第二類是娛樂型依賴】*里面好友不多，游戲不多，全部都是電影、音樂、電子書。電影往往都是勵(lì)志大片比如還珠格格這樣的動(dòng)輒就上百集的電視連續(xù)連續(xù)連續(xù)劇對于孩子玩*。

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家長到底應(yīng)該怎么做呢?

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一、盡可能晚的讓孩子接觸和玩*、ipad等電子產(chǎn)品

孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的*、ipad等電子產(chǎn)品，當(dāng)孩子上學(xué)后，有了一定的*力，再慢慢培養(yǎng)孩子使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣。特別是兩三歲以前的孩子，一定不要給他們玩，因?yàn)槠聊坏?對眼睛的發(fā)育影響很大。孩子對電子產(chǎn)品的抵抗力就像是磁鐵的負(fù)極對正極的抵抗力，那是基本沒有的。所以不要認(rèn)為小孩子玩電子產(chǎn)品是在培養(yǎng)智力，我覺得用泥巴捏出一個(gè)球都比切水果要好。

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二、盡可能隱藏家中的電子產(chǎn)品，不讓孩子知曉

在孩子很小的時(shí)候，*、ipad這些電子產(chǎn)品盡可能地放到孩子接觸不到的地方，而且告訴他這是媽媽用來工作的，不是玩的，那么孩子的第一興趣就會(huì)減弱很多，轉(zhuǎn)去關(guān)注其他東西了。孩子對一切的東西都有濃厚的興趣，只要你把*收起來，他自然會(huì)找到另外一個(gè)他感興趣的東西，比如iPad等等。當(dāng)然iPad也是要收起來的。

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三、家長以身作則，不要當(dāng)著孩子的面玩游戲等

家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。如果想玩，可以在孩子看不到的地方，單獨(dú)一個(gè)人玩。法律上講，近朱者赤近墨者黑，我們自己淪為*的奴隸也就罷了，可別影響孩子。我見有家長居然跟自己的孩子炫耀新*的諸多游戲功能，這不是教唆犯罪嘛。

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四、孩子調(diào)皮時(shí)，不要把玩*、ipad等電子產(chǎn)品當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)

這是很多家長會(huì)犯的錯(cuò)誤，只要孩子不聽話、不吃飯時(shí)，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，作為吃飯或聽話的交換條件。經(jīng)常這樣，一旦孩子想玩了，就會(huì)鬧，不吃飯，做什么都不愿意，跟你撒潑，這時(shí)候，估計(jì)很多家長都沒折了，一旦習(xí)慣養(yǎng)成是很難改變的。所以，建議把握好開始的這個(gè)關(guān)，不要讓孩子養(yǎng)成這種不良習(xí)慣。其實(shí)就像有的人聽說喝酒有害健康，于是花了十年時(shí)間，終于用抽煙來替代了喝酒，這又有什么用呢?

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五、多給孩子一些有趣的圖書或是帶孩子戶外活動(dòng)，參加集體活動(dòng)

一旦孩子已經(jīng)上癮了，那也不要太急，慢慢幫孩子戒掉?？梢栽囍稚⒑⒆拥淖⒁饬?，譬如給孩子很多有趣的圖書，帶孩子一起讀故事，或是帶孩子到戶外去活動(dòng)，讓孩子交朋友，慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩*、ipad等電子產(chǎn)品的興趣就會(huì)慢慢降下來。有的家長跟我哭訴，作為書香人家的孩子，居然對家里的書一點(diǎn)都不喜歡，一本都不看，我問家長你們家都有什么書?家長說這我還真不清楚。所以你看，只有家長真正的愛閱讀，愛分享，孩子才會(huì)慢慢喜歡。

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六、讓孩子意識到玩*的危害，幫助孩子增強(qiáng)自控能力

有的孩子從來不覺得玩*有什么危害，如果說考試考差了，他們可能會(huì)認(rèn)為自己沒有發(fā)揮好，這跟玩不玩*沒有太大關(guān)系，班上的學(xué)霸們也都是一邊打游戲一邊復(fù)習(xí)。所以如果孩子根本就沒有意識到玩*的危害，我們就得想辦法跟孩子溝通，最好讓孩子自己體會(huì)迷戀*的這幾年以來，自己的一些變化，比如耐性的減弱，體重的增長，成績的下降，朋友的減少，等等，并且?guī)秃⒆觼碓鰪?qiáng)自控能力，比如向班里自控能力強(qiáng)的同學(xué)取經(jīng)，制定自己的每日作息計(jì)劃和每周學(xué)習(xí)目標(biāo)，等等。

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