開封大學是經(jīng)河南省人民*批準、教育部備案,由開封市人民*主辦的一所全日制綜合性普通高校,創(chuàng)建于1980年,成立之初為河南師范大學(現(xiàn)河南大學)分校;1981年更名為開封市走讀大學;1984年更名為開封大學。多年來,開封大學秉承“明德、勵學、篤行、創(chuàng)新”的校訓,各項事業(yè)實現(xiàn)了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1980年 | 公立 | 工科 | 河南省教育廳 |
那么開封大學的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出開封大學最好專業(yè)排行榜:
共有138人認為開封大學的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術(shù)應用型人才。
就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計;建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。
共有128人認為開封大學的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。
就業(yè)方向:道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向主要分為三大部分,分別是:到公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部門擔任基建科員、調(diào)研員等,到各省公路局、路橋公司、市政公司等一線施工單位擔任施工員、技術(shù)員、測量員、質(zhì)檢員、材料員、試驗員等,到監(jiān)理公司擔任一般監(jiān)理人員。
共有72人認為開封大學的機械*與自動化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是機械*與自動化專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)機械*與自動化專業(yè)高級專門人才。
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械*技術(shù)和計算機應用技術(shù)復合的工作,如機械產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計與*、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。
共有71人認為開封大學的應用化工技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是應用化工技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握化學工程與工藝專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事化工生產(chǎn)運行、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高級技術(shù)應用性專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在化工設(shè)計及科研單位、精細化工、日用化工、化學制藥及石油化工等相關(guān)企業(yè)從事化工生產(chǎn)操作控制、工藝設(shè)計、化工設(shè)備維護及技術(shù)管理等工作。
共有49人認為開封大學的模具設(shè)計與*專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是模具設(shè)計與*專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:具有較強的實際工作能力,能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計、工藝設(shè)計、模具*、模具維修、質(zhì)量管理等工作,適應機械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向:模具設(shè)計與*專業(yè)畢業(yè)生能在機械、汽車、家電、輕工等*行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設(shè)計,五金沖壓模具設(shè)計,模具結(jié)構(gòu)設(shè)計,模具、機械零件設(shè)計繪圖員,產(chǎn)品開發(fā)與造型設(shè)計,模具加工與裝配,模具生產(chǎn)技術(shù)管理,模具零件和產(chǎn)品測繪及質(zhì)量驗收,模具*與技術(shù)服務(wù)等;
共有44人認為開封大學的房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的詳細介紹:
核心課程:房地產(chǎn)法規(guī)、合同管理、房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理、房地產(chǎn)市場營銷、城市土地管理、房地產(chǎn)會計、房地產(chǎn)統(tǒng)計、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)中介;房地產(chǎn)市場調(diào)查、房地產(chǎn)會計實訓、房地產(chǎn)估價實訓、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向房地產(chǎn)開發(fā)公司、資產(chǎn)評估和審計行業(yè),各級建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)咨詢公司、物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)交易所等部門,主要從事房地產(chǎn)經(jīng)營管理與評估工作。去房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營、價格評估、房地產(chǎn)中介服務(wù)等部門工作。
共有44人認為開封大學的建筑工程管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是建筑工程管理專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、開發(fā)等部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生一般從事的崗位為項目經(jīng)理、土建工程師、*工程師、電氣工程師、工程部經(jīng)理、資料員、施工員、水電工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、質(zhì)量工程師、預算員、網(wǎng)站工程師等。
共有44人認為開封大學的會計電算化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是會計電算化專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)介紹:會計電算化就是將計算機信息技術(shù)應用到會計實務(wù)中,實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬,發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務(wù)活動緊密結(jié)合,為企業(yè)提供財務(wù)計劃、分析和預測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。
就業(yè)方向:主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理;可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作;學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計咨詢公司、稅務(wù)代理公司、金融機構(gòu)等單位,從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作,以及從事其他相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。
共有43人認為開封大學的生物化工工藝專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是生物化工工藝專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握生物化工專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事生物化工產(chǎn)品生產(chǎn)、檢驗分析、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應用性專門人才。
就業(yè)方向:生物化工工藝專業(yè)學生畢業(yè)后主要就職于生物化工、醫(yī)藥、精細化工等企業(yè),從事生物化工產(chǎn)品生產(chǎn)、檢驗、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作,也可以考取中小學教師及公務(wù)員等職位。
共有40人認為開封大學的計算機應用技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是計算機應用技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
機械類 | ¥7897 薪酬超過83%的專業(yè) | 上海市 19%在上海市工作 | 男生較多 男89%-女11% |
專業(yè)介紹:機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計*方法,計算機軟硬件應用能力,能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、*、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應用。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、*機關(guān)、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計與*、電氣控制、工程設(shè)計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。
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2023開封大學單招專業(yè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、道路橋梁工程技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、機械*與自動化、機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計與*等。開封大學坐落于中國歷史文化名城、八朝古都開封,始建于1980年。
開封大學每年也參與單招,其中單招專業(yè)包括建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程造價專業(yè)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)、數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)等。
普通單招專業(yè):工程造價專業(yè)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)、模具設(shè)計與*專業(yè)、其次*與裝配技術(shù)專業(yè)、建筑動畫與模型*專業(yè)、會計專業(yè)、經(jīng)濟信息管理專業(yè)、投資與理財專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、動漫*技術(shù)專業(yè)、文秘專業(yè)等。
其中也招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生的單招專業(yè)有:建筑工程技術(shù)專業(yè)、其次檢測與維修技術(shù)專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、應用電子技術(shù)專業(yè)。
食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)、化妝品技術(shù)專業(yè)、計算機應用技術(shù)專業(yè)、保險專業(yè)、旅游管理專業(yè)、酒店管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、康復治療技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)等。
藝術(shù)類單招專業(yè)包括:服裝與服飾設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、視覺傳播設(shè)計與*專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、廣播影視節(jié)目*專業(yè)等。
1、招生對象:已參加省高考報名,并已取得14位考生號的考生。
2、普通類:面向普通高中畢業(yè)生
3、中職類:面向中職畢業(yè)生。
4、特長類:面向在藝體方面具有一定特長,取得相應專業(yè)等級或在相關(guān)賽事中獲獎的普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生。
5、參加市級、省級、國家級專業(yè)技能大賽的中職畢業(yè)生,可申請技能大賽獲獎加分,由考生所在學校對獲獎證書出具獲獎證明并簽字蓋章,3月29日到校資格審查當天攜帶獲獎證書原件、復印件和獲獎證明,在指定窗口根據(jù)等級進行加分登記。
6、參加市級、省級、國家級藝術(shù)體育類比賽的普高、中職畢業(yè)生,可申請藝體獲獎加分,由考生所在學校對獲獎證書出具獲獎證明并簽字蓋章,3月29日到校資格審查當天攜帶獲獎證書原件、復印件和獲獎證明,在指定窗口根據(jù)等級進行加分登記。
7、美術(shù)與設(shè)計類。面向美術(shù)與設(shè)計類藝體考生。
8、藝術(shù)體育特長類。符合招收特長項目的考生。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
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