成都理工大學招生辦 2021年成都理工大學各省招生計劃

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人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，而此時此刻，2017考研學子已經(jīng)開始了考研之 旅，無論前面的復習之路有多么艱難，相信大家都會一直堅持下去的。為了方便大家學習，獵考考研特為廣大學 子推出2017考研OL樂學、全年集 訓、精品網(wǎng)課系列備考專題，所有你不明白 的都會一一幫你搞定。同時，獵考考研一直為大家推出考研直播課堂，足不出戶就可以輕松學 習！
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同學們和廣大家長朋友們非常關(guān)注的2021年成都理工大學招生計劃及招生人數(shù)已經(jīng)公布，下面我為大家詳細介紹一下，供大家參考。

成都理工大學介紹

成都理工大學簡稱“成理”，位于四川省成都市，由教育部、自然資源部、四川省人民*和成都市人民*共建，是國家首批“雙一流”世界一流學科建設(shè)高校，入選中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、CDIO工程教育聯(lián)盟成員，是中國地球科學高層次人才培養(yǎng)與科學研究基地。

2022年成都 理工 大學招生章程已經(jīng)公布，主要包含學校概況、招生計劃、報考條件、錄取規(guī)則、 收費標準 、獎助學金等信息，以下是詳細內(nèi)容，供大家參考。

成都理工大學2022年招生章程

第一章 總則

第一條 為保證學校本科招生 工作 順利進行，切實維護學校和考生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等相關(guān)法律和上級部門有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校本科招生工作實際情況，制定本章程。

第二條 學校本科招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序、全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則，大力推進招生“陽光工程”，為國家和學校選拔優(yōu)秀人才。

第三條 學校名稱：成都理工大學，國標代碼：10616。學?，F(xiàn)有成都和宜賓兩個校區(qū)，成都校區(qū)地址： 四川 省成都市成華區(qū)二仙橋東三路1號；宜賓校區(qū)地址：四川省宜賓市臨港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)大學城路三段218號?？忌?填報志愿 時分別填報，分別錄取。

第四條 辦學層次及類型：學校是具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等學校，國家“ 雙一流 ”建設(shè)高校，具備培養(yǎng)學士、碩士、博士的完整教育體系，并設(shè)有博士后科研流動站。

第五條 畢業(yè) 證書 ：學校實行彈性修學年限，學生在3-6年內(nèi)修完所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定教學內(nèi)容，德、智、體、美、勞達到畢業(yè)要求，學校頒發(fā)畢業(yè)證 書 ，符合學士學位授予條件的本科 畢業(yè)生 ，授予學士學位。

第二章 組織機構(gòu)及職責

第六條 學校成立本科招生工作領(lǐng)導小組，負責全面貫徹落實上級關(guān)于招生工作的方針政策，研究制定學 校招 生工作的實施方案，執(zhí)行學校有關(guān)招生工作的決定。

第七條 學校招生 就業(yè) 處作為成都理工大學招生工作的常設(shè)機構(gòu)，具體負責普通本科招生的日常工作。

第三章 招生類別、計劃及錄取原則

第八條 學校本科招生主要包括普通類、中外合作辦學、國家專項計劃、地方專項計劃、 體育 類、 藝術(shù) 類，以及內(nèi)地 新疆 高中班、內(nèi)地 西藏 高中班、少數(shù) 民族 預科等。

第九條 學校與英國牛津布魯克斯大學合作舉辦會計學、 計算機 科學與技術(shù)、軟件工程、工商管理四個中外合作辦學專業(yè)。學生按要求修完雙方共同制定的人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的教學內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，符合授位條件的，頒發(fā)成都理工大學普通高等教育本科畢業(yè)證書、學士學位證書及英國牛津布魯克斯大學學士學位證書(Bachelor's Degree)。中外合作辦學不錄取未填報專業(yè) 志愿 的考生，學生入學后不得轉(zhuǎn)入其他普通專業(yè)。中外合作辦學專業(yè)對英語要求較高，建議英語成績較好的考生填報。

第十條 學校招生計劃、選考科目要求等以教育部及各省（直轄市、自治區(qū)）招生 考試 機構(gòu)公布為準。

第十一條 學校根據(jù)各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）生源情況確定調(diào)檔比例，按照 平行志愿 投檔的批次，調(diào)檔比例原則上不超過105%；按照順序志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上不超過120%。

第十二條 學校實行按專業(yè)和按學科大類招生。按學科大類招生的學生完成基礎(chǔ)培養(yǎng)階段后，根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行專業(yè)分流。

成都校區(qū)按學科大類招生的有：地質(zhì)學類（包括地質(zhì)學、地球化學2個專業(yè)）、核工程類（包括核工程與核技術(shù)、輻射防護與核安全2個專業(yè)）、電子信息類（包括通信工程、信息工程、人工智能3個專業(yè)）、計算機類（包括計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全3個專業(yè)）、環(huán)境科學與工程類（包括環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)境工程2個專業(yè)）、建筑類（包括建筑學、風景園林2個專業(yè)）、體育學類（包括社會體育指導與管理、休閑體育2個專業(yè)）、新聞傳播學類（包括廣播電視學、廣告學2個專業(yè)）。

宜賓校區(qū)按學科大類招生的有：計算機類（包括智能科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)3個專業(yè)）、工商管理類（包括財務(wù)管理、人力資源管理2個專業(yè)）。

第十三條 學校堅持德智體美勞全面考核，考生身體健康狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求，擇優(yōu)錄取。

第十四條 學校認可各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）按照國家政策性加分以后形成的投檔成績，并作為錄取和專業(yè)安排的成績依據(jù)。

第十五條 對進檔考生的專業(yè)安排，實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則，從高分到低分進行錄取，專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。投檔成績相同時，按各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）確定的同分排序細則進行排序錄??；在未明確同分排序細則的省（直轄市、自治區(qū)），文史類按語文、文科綜合、數(shù)學、外語排序錄取，理工類按數(shù)學、理科綜合、語文、外語排序錄取；實施考試招生制度綜合改革的省市依次按語文、數(shù)學、外語、符合要求的選考科目單科最高分從高分到低分排序錄取。當考生填報的專業(yè)志愿均未滿足時，對服從專業(yè)調(diào)劑者，從高分到低分調(diào)劑到未錄滿專業(yè)；對不服從專業(yè)調(diào)劑者，作退檔處理。

第十六條 除日語專業(yè)外，考生進校后均以英語作為外語語種安排教學。英語、翻譯、商務(wù)英語專業(yè)僅限英語語種考生報考，進校后加試口語。

第十七條 學校普通類專業(yè)不限制男女生比例。

第十八條 建筑類（建筑學、風景園林）、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)要求學生具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)。建筑類（建筑學、風景園林）專業(yè)學制5年， 新生 進校后須參加學校組織的徒手畫加試，加試成績不合格者，根據(jù)其 高考 成績、專業(yè)志愿調(diào)整到其它專業(yè)就讀。

第十九條 報考藝術(shù)類專業(yè)的考生必須參加生源所在?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）統(tǒng)一組織的專業(yè)統(tǒng)考并達到相應(yīng)批次本科合格線，同時考生高考文化成績須達到生源所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生考試機構(gòu)劃定的相應(yīng)批次本科合格線。其中，表演專業(yè)考生高考文化成績須不低于生源所在?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招生考試機構(gòu)劃定的相應(yīng)批次本科合格線上20分，四川省的播音與主持藝術(shù)專業(yè)考生高考文化成績須不低于省級招生考試機構(gòu)劃定的相應(yīng)批次本科合格線上20分，四川省的設(shè)計類考生高考文化成績須不低于省級招生考試機構(gòu)劃定的相應(yīng)批次本科合格線上40分。

報考播音與主持藝術(shù)、表演專業(yè)要求身高男生不低于1.70米，女生不低于1.60米。

學校藝術(shù)類專業(yè)錄取使用生源所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)考試成績，對文化考試和專業(yè)考試成績均上線的考生采用“專業(yè)志愿優(yōu)先”的方式，按各省級招生考試機構(gòu)規(guī)定的投檔規(guī)則錄??；各省級招生考試機構(gòu)沒有明確投檔規(guī)則的，廣播電視編導專業(yè)按文化成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，若文化成績相同，依次按專業(yè)成績、外語單科、語文單科成績從高到低排序錄??；播音與主持藝術(shù)、表演、視覺傳達設(shè)計專業(yè)按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，若專業(yè)成績相同，依次按文化總成績、語文單科、外語單科成績從高到低排序錄取。

第二十條 報考體育類的考生必須參加生源所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）統(tǒng)一組織的專業(yè)統(tǒng)測并達到相應(yīng)批次本科合格線，同時考生高考文化成績須達到生源所在?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招生考試機構(gòu)劃定的相應(yīng)批次本科合格線。其中，四川省的體育類考生高考文化成績須不低于省級招生考試機構(gòu)劃定的相應(yīng)批次本科合格線上20分。

報考體育類專業(yè)考生要求身高男生不低于1.68米，女生不低于1.58米，身體無殘疾。

體育類專業(yè)按生源所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生考試機構(gòu)規(guī)定的投檔規(guī)則錄取，若未作明確規(guī)定，對進檔考生按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。若考生專業(yè)成績相同，則依次按文化總成績、外語單科、語文單科成績從高到低排序錄取。

第二十一條 對 內(nèi)蒙古 自治區(qū)的進檔考生采取“招生計劃1：1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取原則。

第二十二條 實施考試招生制度綜合改革的省市，投檔方式按照生源所在地省級招生考試機構(gòu)相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行?？忌x考科目須符合學校專業(yè)選考科目要求。

第二十三條 對考生身體健康狀況的要求，執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關(guān)補充規(guī)定。

第二十四條 新生入校后，學校將按照國家招生政策規(guī)定和學籍管理規(guī)定開展新生入學資格復查及身體復檢。對藝術(shù)、體育類專業(yè)錄取的新生，組織專家開展入學專業(yè)復測和復核。復查中發(fā)現(xiàn)學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的，一律取消其入學資格；情節(jié)嚴重的，學校將移交有關(guān)部門調(diào)查處理。

第二十五條 根據(jù)教育部及四川省教育廳的有關(guān)規(guī)定，學校將招生計劃總數(shù)的1%作為預留計劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡。

第四章 收費標準

第二十六條?學生的 學費 和住宿費標準嚴格按照省物價局、省財政廳和省教育廳《關(guān)于在我省高等院校實行學分制收費改革試點的通知》（川價費〔2004〕118號）執(zhí)行。服務(wù)性收費和代收費按照學生自愿、不得營利的原則收取。

第五章 附 則

第二十七條 學校招生部門的聯(lián)系方式：

通信地址：四川省成都市成華區(qū)二仙橋東三路1號

郵政編碼：610059

招辦*：028-84078927

學校網(wǎng)址：

本科招生網(wǎng)：

第二十八條 學校沒有委托任何機構(gòu)和個人辦理招生相關(guān)事宜。對假冒成都理工大學名義進行非法招生宣傳等活動的機構(gòu)或個人，學校將依法追究其法律責任。

第二十九條 本章程適用于依據(jù)上級主管部門下達的招生計劃進行的本年度普通本科招生工作。

第三十條 本章程僅限2022年使用，此后根據(jù)國家教育綜合改革的要求和相關(guān)政策法規(guī)，予以改進和完善。

第三十一條 本章程由成都理工大學招生就業(yè)處負責解釋。

教育部、自然資源部、四川省共建的部省共建重點大學，國家首批“雙一流”高校；有1個國家科技進步特等獎、4個國家科技進步一等獎、9個國家科技進步二等獎、2個國家自然科學二等獎、1個國家技術(shù)發(fā)明二等獎；1個國家重點一級學科和4個國家重點二級學科；全國為數(shù)不多同時擁有2個國家重點實驗室的高水平大學。

文脈源自正牌國立中央大學的地質(zhì)系（重慶大學地質(zhì)系+南京大學地質(zhì)系+中國地大地質(zhì)系），1952年建校當年開始招收本科生，1960年開始招收研究生，1981年成為國家恢復學位制度后首批碩士學位授予單位，1984年成為全國第二批博士學位授予單位。學?，F(xiàn)已成為以理工為主，以地質(zhì)、能源、資源科學、核技術(shù)、環(huán)境科學為優(yōu)勢，以化工、材料、電子、機械、信息科學、管理科學等學科專業(yè)為特色的部省共建重點大學。

成都理工還是國家中心城市成都目前唯一主校區(qū)和本科四年+碩博教育都在三環(huán)以內(nèi)中心城區(qū)的大學，雙地鐵交匯，地理位置極其優(yōu)越。

成都理工大學招生代碼是10616，院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息。

成都理工大學（Chengdu University of Technology），簡稱“成理”，位于四川省成都市，由教育部、自然資源部、四川省和成都市共建，是國家“雙一流”建設(shè)高校，入選“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、國家級新工科研究與實踐項目、國家特色重點學科項目、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、CDIO工程教育聯(lián)盟成員。

學校歷史

1956年3月15日，國務(wù)院批準建立成都地質(zhì)勘探學院。

1956年3月27日，高等教育部和地質(zhì)部聯(lián)合發(fā)文，以重慶大學地質(zhì)系、南京大學和西北大學地質(zhì)系的工科部分為基礎(chǔ)，調(diào)集北京地質(zhì)勘探學院（現(xiàn)中國地質(zhì)大學）、長春地質(zhì)勘探學院（現(xiàn)吉林大學）、交通大學等十多所院校的部分教師及其它機關(guān)、部隊的干部370余人組建成都地質(zhì)勘探學院，并采購和調(diào)集了100余萬元的教學設(shè)備、10萬余冊圖書到成都地質(zhì)勘探學院。

1958年，學校改由四川省人民*領(lǐng)導。11月更名為“成都地質(zhì)學院”。同年，北京地質(zhì)學院（現(xiàn)中國地質(zhì)大學）石油系各年級學生和教師各半轉(zhuǎn)入學校。

1966年，“文化大革命”開始后，學校停止招生6年。

1969年，學校改由四川省人民*領(lǐng)導。

1977年，全國恢復統(tǒng)一招生考試制度后，專業(yè)學制改為四年，招生794名。

1979年，學校改由地質(zhì)部領(lǐng)導。

1988年，首批國家重點學科評審，學?！懊禾铩⒂蜌獾刭|(zhì)與勘探”和“水文地質(zhì)與工程地質(zhì)”兩個學科為國家重點學科。

1989年，由國家計委、國家教委批準在“地質(zhì)工程”國家重點學科基礎(chǔ)上建立地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家專業(yè)實驗室。

1993年5月，經(jīng)國家教委和地質(zhì)礦產(chǎn)部批準，學校更名為“成都理工學院”；同年12月，地質(zhì)礦產(chǎn)部正式批復確定學校為部屬重點高校。

1998年，地質(zhì)礦產(chǎn)部與四川省人民*聯(lián)合簽訂共建成都理工學院協(xié)議。同年，根據(jù)國家要求，學校高等教育招生并軌并擴大規(guī)模招生。

2001年，經(jīng)教育部批準組建成都理工大學（合并四川商業(yè)高等?？茖W校和有色金屬地質(zhì)職工大學）。學校先后由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬，劃轉(zhuǎn)為中央與地方共建、以四川省人民*管理為主的部省共建重點大學。同年9月21日，成都理工大學正式掛牌成立。

2017年9月，入選國家首批“雙一流”建設(shè)高校。

2022年2月，入選國家第二輪“雙一流”高校名單。

師資力量

截止2022年3月，學校有教職員工3608人，其中，有教授（級）442人，副教授（級）776人。截至2022年3月，獲國家級人才稱號和國家級人才計劃154人次，其中“國家杰出青年基金獲得者”5人、“國家有突出貢獻的中青年專家”5人、“國務(wù)院學科評議組成員”3人次、“中國青年科技獎”5人；獲得省級人才稱號和入選省級人才計劃486人次，其中四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人100人次；獲全國優(yōu)秀教師3人，國家教學名師1人，四川省教學名師7人，四川省優(yōu)秀教師3人，四川省教書育人名師3人，四川省優(yōu)秀教育工作者1人，四川省師德標兵1人；有1個國家級教學團隊、6個四川省教學團隊，1個四川省“課程思政”示范教學團隊；獲國家教學成果獎5項。學校擁有教授和博士生導師任職資格審批權(quán)。

學科建設(shè)

截止2022年5月，學校共設(shè)有20個教學學院、1個沉積地質(zhì)研究院、1個地質(zhì)調(diào)查研究院、1個產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院。學校有65個本科招生專業(yè)（類），其中國家級一流專業(yè)15個，國家級特色專業(yè)8個，國家級專業(yè)綜合改革項目4個，省級一流專業(yè)38個，省級特色專業(yè)12個，省級專業(yè)綜合改革試點項目13個。學校擁有學士、碩士、博士三級學位授予權(quán)，教授和博士生導師任職資格審批權(quán)。學科專業(yè)涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、哲、農(nóng)、教、藝等10大學科門類；1個一級學科國家重點學科、3個二級學科國家重點學科、1個國家重點（培育）學科、14個省級重點學科、1個省級重點（培育）學科，國家級一流專業(yè)15個，國家級特色專業(yè)8個，國家級專業(yè)綜合改革項目4個，省級一流專業(yè)38個，省級特色專業(yè)12個，省級專業(yè)綜合改革試點項目13個，省級“課程思政”示范專業(yè)1個，省級應(yīng)用型示范專業(yè)4個。

特色專業(yè)

國家級一流本科專業(yè)：地質(zhì)學、地理信息科學、測繪工程、資源勘查工程（固體礦產(chǎn)）、地質(zhì)工程、土木工程、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、工商管理、地球物理學、資源勘查工程（石油地質(zhì)）、機械工程、核工程與核技術(shù)、化學工程與工藝、軟件工程、廣播電視學、環(huán)境工程

省級一流本科專業(yè)：勘查技術(shù)與工程、地球化學、電子商務(wù)、法學、材料科學與工程、地下水科學與工程、石油工程、遙感科學與技術(shù)、測控技術(shù)與儀器、輻射防護與核安全、表演、會計學、計算機科學與技術(shù)、建筑學、經(jīng)濟學、旅游管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、思想政治教育、新能源材料與器件、信息工程、信息與計算科學、英語、應(yīng)用化學

世界一流學科：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程

國家重點學科：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、地質(zhì)工程、礦產(chǎn)普查與勘探、地球探測與信息技術(shù)、礦物學、巖石學、礦床學

四川省一流學科:地球科學學科群、環(huán)境科學與生態(tài)學

四川省重點學科:應(yīng)用化學、環(huán)境工程、固體地球物理學、巖土工程、油氣田開發(fā)工程、地球化學、信號與信息處理、管理科學與工程、礦物學、巖石學、礦床學、古生物學與地層學（含古人類學）、第四紀地質(zhì)學、核技術(shù)與應(yīng)用、材料學、構(gòu)造地質(zhì)學、應(yīng)用數(shù)學

學術(shù)科研

學校是國家重要的高層次人才培養(yǎng)與科學研究基地，截止2021年5月，學校有2個國家重點實驗室（地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家重點實驗室、油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國家重點實驗室）、1個教育部重點實驗室、1個教育部高等學校學科創(chuàng)新引智基地、3個自然資源部重點實驗室、1個國家環(huán)境保護重點實驗室、2個自然資源部野外科學觀測研究基地、1個四川省新型智庫、1個中國智庫索引（CTTI）來源智庫、3個四川省重點實驗室、1個四川省工程研究中心、1個四川省工程實驗室、1個四川省國際科技合作基地、2個四川省哲學社會科學重點研究基地、2個四川省社科普及基地、1個四川省高校重點實驗室、1個四川省生態(tài)環(huán)保廳重點實驗室、6個博士后科研流動站和1個四川省博士后創(chuàng)新實踐基地、3個我校牽頭建設(shè)的“四川2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。學校有1個國家自然科學基金創(chuàng)新群體、1個教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”團隊、12個四川省科技創(chuàng)新團隊、16個四川省教育廳科技創(chuàng)新團隊、1個四川省社會科學高水平研究團隊。

學校先后承擔了國家重大研發(fā)計劃、國家重大科技專項、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家社會科學基金、國家地調(diào)計劃等一大批重要項目。截至2022年5月，學校累計獲得國家和省部級科技獎等各項獎勵993項（次），其中包括國家科技進步特等獎1項、國家科技進步一等獎4項、中國國際科技合作獎1項、國家自然科學二等獎1項、國家科技進步二等獎9項、中國專利獎金獎1項、國家技術(shù)發(fā)明、國家科技進步三等獎9項。學校以服務(wù)國家、行業(yè)、地方發(fā)展建設(shè)為己任，積極參與西電東送、西氣東輸、南水北調(diào)、油氣地質(zhì)勘探、能源開發(fā)、大型水電、區(qū)域及城市環(huán)境以及大型交通基礎(chǔ)設(shè)施等工程建設(shè)。

合作交流

學校重視對外交流與合作。與資源、能源、環(huán)境、建筑、軍工和高新技術(shù)等領(lǐng)域的國家大型企業(yè)和科研院所建立了長期的產(chǎn)學研合作關(guān)系。先后與英國、加拿大、俄羅斯、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、意大利等國家的60余所大學和科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。現(xiàn)與英國斯泰福廈大學、牛津布魯克斯大學舉辦4項中外合作辦學項目。接待了來自40多個國家和地區(qū)的2800余名外國專家及留學生來校講學、留學，出訪700余人次，開展了300余項科研合作，多次主辦國際學術(shù)會議。

學校充分發(fā)揮學科特色優(yōu)勢，加強行業(yè)聯(lián)系，不斷拓展國際聯(lián)合教學新模式。先后成功舉辦“國際大滑坡協(xié)會（iRALL）—’大型滑坡調(diào)查、分析和管理、國際博士培訓班課程”、“成都理工大學—以色列申卡爾設(shè)計學院國際創(chuàng)客聯(lián)合實驗項目”、“成都理工大學—雷文斯本設(shè)計與傳播學院國際聯(lián)合教學項目”等國際聯(lián)合教學項目。

近年來大批國外著名專家學者來校交流訪問、講授課程，參與科研，極大的提高了學校教學科研國際化水平。學校邀請多名諾貝爾獎獲得者和一大批世界知名專家學者來校講學，國際合作科技項目取得豐碩成果。學校聘請外籍專家定期為本科生、研究生開設(shè)課程，納入人才培養(yǎng)體系。近5年共聘請400余人次長期外國專家在校任教，規(guī)模在四川省僅次于四川大學及電子科技大學。

成都理工大學2005年開始與英國數(shù)所大學開展深度合作，是全國較早設(shè)立中外合作辦學項目的高?！，F(xiàn)有兩個中外合作辦學項目、一個中外合作辦學機構(gòu)。2019年，教育部批準設(shè)立中外合作辦學機構(gòu)成都理工大學牛津布魯克斯學院。

2013年，成都理工大學與英國愛丁堡大學簽署教育合作備忘錄。兩校在地質(zhì)學、地球物理學、環(huán)境地學等5個本科專業(yè)開展“2+2”合作辦學項目。學生先在國內(nèi)學習兩年本科課程，然后到愛丁堡大學繼續(xù)深造、完成剩余兩年的本科課程后，可同時獲得成都理工大學的畢業(yè)證書、學位與愛丁堡大學的學位。愛丁堡大學是一所位于英國蘇格蘭首府愛丁堡的世界頂尖公立綜合性研究型大學，蘇格蘭最高學府，英國老牌名校。