強(qiáng)烈推薦｜父母若不能給孩子做榜樣，很多教育都是無(wú)用的！

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家庭教育 父母言傳身教樹立榜樣

　 什么是最好的家庭教育呢？相信很多父母都有這樣的疑問(wèn)。是給孩子提供最好的生活條件？還是陪伴孩子“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”？還是給孩子報(bào)很多的興趣班，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展？

　　課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編認(rèn)為：最好的家庭教育，是父母的言傳身教，給孩子樹立榜樣。
　　很多人都說(shuō)，孩子身上有父母的影子，這不僅僅來(lái)自于長(zhǎng)相，更多地是對(duì)父母一舉一動(dòng)的模仿，一言一行的重復(fù)。
　　教育部長(zhǎng)陳寶生在今年兩會(huì)的“部長(zhǎng)通道”上也提到：“科學(xué)的教育觀，是要對(duì)孩子有一個(gè)合理的預(yù)期。也就是說(shuō)，要孩子做到的，家長(zhǎng)首先做到；要孩子不做的，家長(zhǎng)首先不做；家長(zhǎng)做不到的，絕不強(qiáng)迫孩子做；孩子想做的，家長(zhǎng)理性地引導(dǎo)孩子?！?
　　話雖不長(zhǎng)，但卻用最直白的語(yǔ)言道破了家庭教育的關(guān)鍵所在。很多時(shí)候，父母的行為都會(huì)潛移默化地印在孩子的腦海里，最終影響到他們的一生。

　　
　　

01

父母做不到的事，如何要求孩子去做？
　　有一天，我去朋友家吃飯，飯后她的女兒去房間里做作業(yè)，我們?cè)趶N房收拾雜物，孩子的爸爸則在沙發(fā)上看起朋友圈，不時(shí)傳來(lái)視頻播放的聲音。
　　孩子一會(huì)兒坐不住了，忍不住好奇地走到爸爸身邊看，爸爸看到女兒后說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)了嗎？寫完作業(yè)再玩，不能三心二意，知道嗎？”這時(shí)，孩子說(shuō)了一句話，給我留下了深刻的印象。
　　她說(shuō)：“爸爸，你們大人為什么不用學(xué)習(xí)？”面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，孩子的爸爸沒(méi)有過(guò)多解釋，而是氣沖沖地把她訓(xùn)斥回了房間里繼續(xù)寫作業(yè)。
　　收拾完廚房后，我的朋友去房間里檢查女兒作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有寫完卻在一邊玩起了玩具，又把她訓(xùn)斥了一頓。不久聽(tīng)到了孩子邊哭邊說(shuō)：“為什么我要學(xué)習(xí)，你們可以玩兒呢？”
　　是啊，每個(gè)孩子小時(shí)候，可能都會(huì)在心里嘀咕這么一句“你要我做，你自己怎么不做呢？”這句話看似幼稚不講理，其實(shí)恰恰從根本上指出了問(wèn)題的要害。
　　每一個(gè)做父母的，都對(duì)孩子的未來(lái)抱著無(wú)限期望，想傾盡所有，給他們提供最好的，給他們報(bào)各種各樣的班，上各種各樣的課程，恨不得讓孩子在起跑線上“起飛”，但我們極盡所能培養(yǎng)孩子的時(shí)候，往往忽視了培養(yǎng)自己。
　　父母的行為就是自己想法的最直接表現(xiàn)，如果是父母真正相信的東西，就會(huì)通過(guò)行為表現(xiàn)直接告訴孩子。一個(gè)嘴上告訴孩子讀書很重要，而自己整天卻只會(huì)打麻將、追劇的家長(zhǎng)，是不能讓孩子真正信服的。
　　還有很多父母，苦口婆心告訴孩子要閱讀，自己在家中卻從不讀書；孩子一玩*就發(fā)脾氣批評(píng)他，自己卻拿著*玩?zhèn)€不停；告訴孩子要與人為善，不在背后說(shuō)人壞話，自己卻總喜歡對(duì)別人的事說(shuō)三道四······
　　如果父母沒(méi)做好榜樣，教育的力度和有效性都會(huì)大打折扣。


　

　02

父母是什么樣，遠(yuǎn)比為孩子做什么重要
　　在孩子還小、對(duì)世界還沒(méi)有形成是非觀念的時(shí)候，父母的一言一行就是孩子的標(biāo)桿。孩子會(huì)在耳濡目染中不斷模仿父母，從做人的品德，到做事的方式，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)內(nèi)化成性格和習(xí)慣，伴隨他一生。
　　等孩子大了，即便可以分辨父母行為對(duì)錯(cuò)，大多數(shù)情況下也很難逃離長(zhǎng)期以來(lái)環(huán)境的影響，最終還是會(huì)接近父母那個(gè)樣子。
　　孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不可逆的過(guò)程，作為孩子的養(yǎng)育者，父母應(yīng)該重視自己的榜樣作用，對(duì)自己嚴(yán)格要求，懂得學(xué)習(xí)與反思，改正壞習(xí)慣，以身作則。

　　

03

父母要求孩子之前，需先做好自己
　　教育是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程，成為父母并不意味著放棄自己，把所有的勁兒都使在孩子身上。
　　父母樹立的良好榜樣，會(huì)讓孩子隨時(shí)反思自己的一言一行，不斷向父母靠近，這是一種內(nèi)在力量的驅(qū)動(dòng)，比靠講道理、時(shí)刻監(jiān)督，更能讓孩子感同身受。
　　而父母在以身作則的過(guò)程中，也能時(shí)時(shí)反思自己的行為，不斷調(diào)整，從而與孩子之間達(dá)到更好的親子相處模式。？
　　教育孩子的方法多種多樣，但說(shuō)到底，你想要孩子成為什么樣的人，最好的辦法是自己先成為那樣的人。04從生活點(diǎn)滴中 給孩子樹立榜樣
　　不可否認(rèn)，在孩子身上留下不可磨滅印記的不是老師，不是學(xué)校教育，而是父母和家庭，所以父母若想發(fā)揮榜樣的示范作用，為孩子建立積極的影響，就嘗試從這些方面做起吧！
　　要遵守社會(huì)秩序。父母要遵守社會(huì)公德，不逃票、不隨意穿馬路，公眾場(chǎng)所不大聲喧嘩、注意自己的言行可能會(huì)對(duì)別人造成的不便，做到這些，孩子也會(huì)形成規(guī)則意識(shí)，懂得約束自己的言行，有責(zé)任感；
　　要保持良好品格。父母要誠(chéng)實(shí)守信，寬容大度，不隨意評(píng)價(jià)別人，注重情緒管理，做到這些，孩子才會(huì)擁有良好的品質(zhì)、健康的人格；
　　養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。父母要作息規(guī)律，愛(ài)整潔，物品用完回歸原處，做事有計(jì)劃有條理，做到這些，孩子也會(huì)有樣學(xué)樣，形成良好的習(xí)慣，受益一生；
　　營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍。父母要熱愛(ài)讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，或是安排一個(gè)固定的時(shí)間段每天和孩子一起閱讀，做到這些，有利于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，也有利于父母自身的學(xué)習(xí)。
　　這些榜樣的力量，并不像書本里那么復(fù)雜，而是藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，不用花費(fèi)什么金錢，但對(duì)孩子而言，卻是一筆巨大的財(cái)富。
　　在很多爸媽的朋友圈里，孩子是永遠(yuǎn)的主角，“孩子在學(xué)英語(yǔ)”“孩子又過(guò)級(jí)了”“孩子又得獎(jiǎng)了”……
　　你把所有心思都花在了孩子身上，希望能為孩子“安排”一個(gè)美好人生，但其實(shí)，最好的家庭教育就是給孩子樹立好的榜樣，活出自己該有的樣子。否則付出了再多，可能都是徒勞的。



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