孩子沒(méi)主見(jiàn)，做事不果斷，家長(zhǎng)如何訓(xùn)練孩子自主選擇？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了孩子沒(méi)主見(jiàn)，做事不果斷，家長(zhǎng)如何訓(xùn)練孩子自主選擇？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

孩子沒(méi)主見(jiàn)做事不果斷

　 如果人做事總是猶豫不決，不論有多聰明，都很難成功。那么，如何訓(xùn)練孩子自主選擇？別擔(dān)心 ，課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編下面詳細(xì)為大家支招，快來(lái)看看吧！

　　選擇困難癥
　　“選擇困難癥”是一種心理障礙，患上這種病的直接后果為：不論做什么事，總是猶豫不決、顛來(lái)倒去，徘徊不定。不論你有多高的智商、情商，都會(huì)不知不覺(jué)地被猶豫不決和后悔*的困境所惑，既難做大事業(yè)，也難以取得大成就。
　　機(jī)會(huì)就在你的觀望和猶豫中一個(gè)個(gè)擦身而過(guò)。
　　雨奇七歲那年，有一天，她從小*部回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我今天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題。人有時(shí)候用大腦想事，有時(shí)用心想事。心和大腦想的不一樣，它倆經(jīng)常鬧矛盾。大腦和心擰著。有時(shí)候，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的?！?
　　“你這個(gè)想法是從哪兒來(lái)的？”
　　“今天，我在小*部*東西，貨架上有很多東西，心說(shuō)多*幾樣吧。大腦說(shuō)這要花很多錢(qián)。大腦舍不得花錢(qián)，可是心又一直鼓動(dòng)我*吧，*吧。你猜最后怎么樣？聽(tīng)大腦的，心埋怨我，順從內(nèi)心，大腦又不*賬。因?yàn)榇竽X和心總想不到一塊，所以，我在小*店走來(lái)走去，最后什么也沒(méi)*，結(jié)果大腦和心一起糾結(jié)。媽媽，能不能想一個(gè)辦法，讓大腦和心想到一塊呢？”
　　我一邊專心聽(tīng)雨奇講，一邊心里暗自高興。7歲的孩子已發(fā)現(xiàn)了人會(huì)產(chǎn)生矛盾的現(xiàn)象，而且能分清大腦與心靈各有指令，互不相讓，這種自我沖突給她帶來(lái)煩惱，也讓她開(kāi)始尋找?guī)椭?
　　于是，選擇困難就從那一刻開(kāi)始。

　　選擇困難癥的根源在童年
　　選擇困難癥"讓許多青年無(wú)所適從，其根源在于童年時(shí)缺少選擇和做決定的訓(xùn)練。
　　選擇是人與生俱來(lái)的一種能力，而這種能力一歲左右就開(kāi)始彰顯。選擇困難癥是孩子心智發(fā)展非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是絕好的激活孩子選擇智慧的機(jī)會(huì)。
　　選擇困難來(lái)自內(nèi)心的糾結(jié)。不光*東西時(shí)會(huì)這樣，學(xué)習(xí)和做事，跟小朋友一起玩也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)選擇困難。
　　1-12歲是訓(xùn)練孩子自主選擇的關(guān)鍵期，如果遇事讓孩子自己做決定，并說(shuō)出理由，就能輕而易舉地激活孩子的選擇智能。

　　如何訓(xùn)練孩子自主選擇？
　　訓(xùn)練孩子的自主選擇有很多方法，最實(shí)際也是最簡(jiǎn)單的一種，就是讓孩子先從自主購(gòu)物開(kāi)始。
　　在購(gòu)物過(guò)程中，孩子會(huì)遇到很多選擇：只有十塊錢(qián)，想*棒棒糖，也想吃巧克力該怎么辦？或者是，想*汽車(chē)玩具，也想*一把玩具槍，該如何選擇？
　　用有限的錢(qián)滿足無(wú)限的欲望，必定遇到選擇，有選擇就有糾結(jié)，有糾結(jié)必有痛苦。

　　這時(shí)，家長(zhǎng)就需要適時(shí)為孩子提出這三個(gè)問(wèn)題：
　　1.如何孩子想*玩具，玩具錢(qián)該怎么“掙”？
　　通過(guò)勞動(dòng)，如掃地、洗碗、澆花等等家務(wù)活來(lái)?yè)Q取酬勞？
　　還是主動(dòng)*掉自己的舊玩具、舊衣服，通過(guò)這種環(huán)保又實(shí)際的做法來(lái)?yè)Q取現(xiàn)金？
　　2.辛苦存的錢(qián)該怎么花呢？
　　*一堆玩具或零食把這筆錢(qián)揮霍掉？
　　還是只*自己最喜歡、最想要的東西，把剩下的錢(qián)存起來(lái)呢？
　　我相信，孩子用著經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)所得的錢(qián)，是不會(huì)輕易揮霍掉的。
　　3.剩下來(lái)的錢(qián)該怎么管理呢？
　　是將錢(qián)存在枕頭下面、抽屜里面，一動(dòng)不動(dòng)？
　　還是用這些錢(qián)作為“本金”，*一些彩紙、珠子或面粉、巧克力等，做一些小小的手工藝品或小餅干、小蛋糕利用休息時(shí)間到跳蚤市場(chǎng)上*呢？
　　這些疑問(wèn)和思考自然在頭腦里安裝了一個(gè)針對(duì)"錢(qián)"的專屬信息處理器。
　　錢(qián)能激發(fā)孩子的潛能，也會(huì)帶來(lái)各種問(wèn)題人際關(guān)系、情感割舍、如何做決定等等。不論成人，還是孩子，遇到錢(qián)，必會(huì)遇到煩惱、沖突和選擇。
　　選擇游戲，讓自主選擇成為習(xí)慣
　　做事猶豫跟性格有關(guān)，最重要的是跟早期的訓(xùn)練有關(guān)。生活中天天都會(huì)遇到選擇，只要父母留心訓(xùn)練孩子，選擇能力就會(huì)提升。
　　在雨奇小的時(shí)候，我經(jīng)常和智她做這樣的游戲：
　　當(dāng)你口袋里只有5元錢(qián)，你選擇*一個(gè)玩具，還是選擇*一套圖畫(huà)書(shū)？
　　當(dāng)你受到打擊挫折時(shí)，你是選擇生氣和憤怒，還是選擇尋找?guī)椭椭С值穆窂睫k法？
　　當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，你是抱怨別人，還是反省自己？
　　每次選擇，我都要求雨奇說(shuō)出選擇的理由。
　　有一天，放學(xué)路上，我和雨奇一起做選擇游戲：“咱們現(xiàn)在到家還要走三站地，你有三個(gè)選擇，坐公共汽車(chē)、打出租車(chē)，或者是走著回家。你先選，但一定要說(shuō)出選擇的理由?！?
　　雨奇問(wèn)：“媽媽，你能告訴我，走著、坐公共汽車(chē)和打車(chē)各需要多長(zhǎng)時(shí)間嗎？”
　　“走著大約30分鐘，坐公共汽車(chē)中間要停兩站，最快大約要15分鐘，求出租車(chē)最快要8分鐘?！?
　　“如果我急著回家做作業(yè)，我就選擇坐出租車(chē)，但要花很多錢(qián)。走著回家最省錢(qián)，但時(shí)間太長(zhǎng)。又省錢(qián)又省時(shí)間的就是坐公共汽車(chē)了。那我選擇坐公共汽車(chē)吧?！?
　　花一點(diǎn)時(shí)間和孩子做選擇游戲，每個(gè)選擇都一定讓孩子說(shuō)出其理由，這樣可以調(diào)動(dòng)孩子快速動(dòng)腦思考，訓(xùn)練大腦快速自動(dòng)構(gòu)建選擇模板：
　　分析：面對(duì)現(xiàn)狀和有限的條件。
　　衡量：時(shí)間成本和金錢(qián)成本。
　　取舍：哪種方式更加省錢(qián)？
　　7歲的孩子在自主選擇的過(guò)程中，大腦會(huì)自動(dòng)運(yùn)行一種分析程序，這個(gè)程序是孩子通過(guò)思考一步步構(gòu)建的。如果不讓孩子選擇，就沒(méi)有這一思考過(guò)程；如果沒(méi)有這樣的思考過(guò)程，大腦就無(wú)法構(gòu)建選擇的模板；如果大腦沒(méi)有構(gòu)建選擇模板，決策時(shí)就容易掉進(jìn)自我折磨和自相矛盾的陷阱。
　　孩子具備選擇的智慧，不論孩子做出怎樣的選擇，最重要的是講出選擇的理由，這是游戲中非常重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)橹v理由的過(guò)程，自然幫助孩子完成了“心腦合一”的訓(xùn)練：
　　1.訓(xùn)練大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，自動(dòng)構(gòu)建選擇模板和立體思維網(wǎng)；
　　2.訓(xùn)練大腦篩選信息、比較和歸納整理的速度；
　　3.訓(xùn)練“心腦協(xié)調(diào)合一”的速度；
　　4.訓(xùn)練準(zhǔn)確表達(dá)和果斷決策的能力。
　　每個(gè)孩子都有選擇能力，每個(gè)孩子都擁有選擇的智慧。由于父母經(jīng)常代替孩子選擇，所以這種能力沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮。等孩子長(zhǎng)大步入社會(huì)，面對(duì)多種選擇時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)患上選擇困難癥。
　　愛(ài)后悔的人喜歡裹足不前，缺少冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)精神
　　愛(ài)后悔的人易患焦慮癥和抑郁癥
　　愛(ài)后悔的人經(jīng)常和機(jī)遇失之交臂
　　讓孩子學(xué)習(xí)自己做決定，一個(gè)人的選擇能力，是在生活中訓(xùn)練出來(lái)的，而家庭是最好的課堂。



　　本文來(lái)源|網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，課外輔導(dǎo)網(wǎng)教育頭條尊重原創(chuàng)文章，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，感謝您的閱讀。 　　相關(guān)閱讀：
　　家長(zhǎng)必讀｜為什么見(jiàn)過(guò)世面的孩子，注定優(yōu)秀？
　　孩子自律還是磨蹭，取決于父母是否做好這4點(diǎn)！以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的孩子沒(méi)主見(jiàn)，做事不果斷，家長(zhǎng)如何訓(xùn)練孩子自主選擇？，希望能幫助到廣大考生！