2023單招綜評難考的公辦院校 山東春季單招和綜合評價(jià)分?jǐn)?shù)線

山東單招考試并沒有統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線，是招生院校自己劃線的。
以下是2021年山東省部分院校的單招分?jǐn)?shù)線和綜合評價(jià)分?jǐn)?shù)線：
1、青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜評最低分?jǐn)?shù)為93分。
2、 棗莊職業(yè)學(xué)院 ：綜評最低分40分，單招最低分71分。
3、萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜評最低分119分，單招最低分88分。
4、山東化工職業(yè)學(xué)院：綜評最低分60分，單招最低分100分。
5、 山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院 ：綜評最低分83分，單招最低分40分。橋配
6、山東水利職業(yè)學(xué)院：綜薯哪評最低分380分，單招最低分350分。
7、山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校：綜評最低分175分，單招最低分176分。
8、 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 ：綜評最低分87分，單招最低分45分。
9、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院：綜評最低分109分，單招最低分敏手指90分。
10、 威海職業(yè)學(xué)院 ：綜評普通專業(yè)最低分210分，單招普通專業(yè)最低分170分。

綜評和單招的區(qū)別

1、考試難度不同。綜評招生的考試難度相對大，而單招招生考試難鍵迅扮度就比較小。

2、面試的內(nèi)容稿灶不同。 單招考試 的面試內(nèi)容比較單一，綜評招生面試的內(nèi)容范圍就比較廣。

3、考試時(shí)間不同。綜評招生的考試是在高考之后，而單招生是在高考考試之前。昌培

4、報(bào)考的院校數(shù)量不同。綜評招生報(bào)考的院數(shù)數(shù)量少，而單招生報(bào)考的院數(shù)量多。

5、院校錄取數(shù)量不同。綜評可以被同時(shí)被許多院校錄取，學(xué)生可以從 擬錄取 的學(xué)校當(dāng)中選擇，而單招只能被一所院校錄取。

單招和綜合評價(jià)招生的區(qū)別：

1、單招必須報(bào)名參加專門的單招考試，綜合評價(jià)招生不需要報(bào)名參加獨(dú)立組織的考試。

2、單獨(dú)招生的參考規(guī)范相對單一，即學(xué)生考試總分。綜合評價(jià)不僅指學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還指學(xué)生的綜合素質(zhì)、能力等專業(yè)。

3、單獨(dú)招生只能被一所學(xué)校錄取，綜合評價(jià)可以同時(shí)被多所學(xué)校錄取，亮李學(xué)生可以從擬錄取的學(xué)校中選擇學(xué)校。

4、兩者考試難度不同。綜評招生的考試難度相對大，而單招招生考試難度就相對比較小。

單招流程主要包括以下幾個(gè)方面：

1、瞎鍵姿單招報(bào)名：每年的單招報(bào)名時(shí)間基本都在3月初，大約一周的時(shí)間，考生自己登錄準(zhǔn)備報(bào)考的學(xué)校的網(wǎng)站，并填好報(bào)考專業(yè)。

2、單招考試：單招考試一般會在3月20號前后，考試前需要打印準(zhǔn)考證。

3、成績查詢：成績結(jié)果查詢一般會在4月初公布考試成績及分?jǐn)?shù)線，到學(xué)校的網(wǎng)站磨絕上面查詢。

4、錄取查詢：考生錄取確認(rèn)通過單招考試的同學(xué)，還需要4月中旬本人帶好個(gè)人證件到學(xué)校進(jìn)行錄取確認(rèn)，確認(rèn)同時(shí)放棄高考資格。

關(guān)于山東2023年單招報(bào)名人數(shù)如下：

山東2023年高職(?？?單獨(dú)考試招生和綜合評價(jià)招生計(jì)劃由各高校在年度總計(jì)劃內(nèi)安旦歲排,共計(jì)114808人,與去年的164706人招生計(jì)劃相比,減少了近5萬人。其中,單獨(dú)招生計(jì)劃數(shù)為79585人,有85所學(xué)校具有單獨(dú)招生(普通類)計(jì)劃,共計(jì)74415人;84所學(xué)校具有單獨(dú)招生(退役軍人類)計(jì)劃,共計(jì)5170人。86所學(xué)校具有綜合評價(jià)招生計(jì)劃,共計(jì)35223人。

高等職業(yè)教育是我國高等教育的重要組成部分，包括高等職業(yè)?？平逃?、高等職業(yè)本科教育、研究生層次職業(yè)教育，是高模大睜等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命； 同時(shí)，高等職業(yè)教仿敏育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育 。

高等職業(yè)教育發(fā)展為?？茖哟温殬I(yè)教育、本科層次職業(yè)教育和研究生層次職業(yè)教育（專業(yè)學(xué)位研究生教育）等三個(gè)層次的現(xiàn)代職業(yè)教育。我國高等職業(yè)教育已經(jīng)形成了涵蓋專科、本科、碩士、博士四個(gè)層次的相對完整的體系。

2021年，全國共有高職（專科）學(xué)校1486所；職業(yè)本科招生4.14萬人；高職（?？疲┱猩?52.58萬人。職業(yè)本科在校生12.93萬人；高職（?？疲┰谛Ｉ?590.10萬人。