不守規(guī)則的家長(zhǎng)，將是孩子揮之不去的童年陰影（強(qiáng)烈推薦）

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了不守規(guī)則的家長(zhǎng)，將是孩子揮之不去的童年陰影（強(qiáng)烈推薦）相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

家庭教育 家長(zhǎng)不守規(guī)則教育 　 古人言：無(wú)規(guī)矩不成方圓！一個(gè)沒有原則的父母，如何要求孩子做好為人之本？一切的縱容，都是在丑化作為父母的角色，在縱容孩子不當(dāng)?shù)男袨?。下?a data-mid="4" href="/">課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編帶著大家一起看看這篇文章，希望家長(zhǎng)看完后會(huì)有所啟發(fā)！
　　01
　　前幾天看到微博上有一個(gè)視頻。
　　一個(gè)媽媽讓四五歲左右的孩子在公交車上練吊環(huán)。
　　中間公交車司機(jī)看到后，側(cè)頭說(shuō)：“喂，誒，坐下來(lái)！”
　　孩子聽到后，停了下來(lái)。
　　可是媽媽跟孩子說(shuō)：“吊！”
　　司機(jī)繼續(xù)說(shuō)：“這不是搞鍛煉的地方！”
　　“關(guān)你X事！就吊，我天天這樣吊?！眿寢寣?duì)著司機(jī)反駁。
　
　　然后抱起孩子，讓孩子繼續(xù)吊，看得出孩子已經(jīng)不想吊了。
　　她大聲對(duì)兒子說(shuō)“快點(diǎn)！”。
　　好像孩子不吊就是承認(rèn)自己理虧，自己輸了一樣。
　　爭(zhēng)吵過(guò)程中，孩子捂住耳朵，不想聽媽媽跟人大吵大鬧的樣子。
　　 　　司機(jī)也說(shuō)這是為了你的安全著想。
　　可是她置若罔聞，還是走過(guò)去要孩子繼續(xù)吊，最后對(duì)客運(yùn)中心進(jìn)行了*舉報(bào)，說(shuō)司機(jī)太兇了，解釋說(shuō)孩子肋骨有點(diǎn)外翻，醫(yī)生說(shuō)要鍛煉胸部，她經(jīng)常在車上這樣鍛煉，而且孩子是在“我伸出雙手保護(hù)的情況下”進(jìn)行鍛煉。
　　就算我們站在非常冷靜客觀的角度來(lái)看。司機(jī)的聲音過(guò)大，沒有溫和一點(diǎn)提醒孩子，而是比較直接。讓媽媽來(lái)了情緒，這個(gè)可以理解。
　　但是司機(jī)的做法并沒有錯(cuò)，他要為乘客的安全負(fù)責(zé)。
　　而且媽媽說(shuō)伸開兩只手來(lái)保護(hù)孩子，可是在急剎車的情況下，自己都站不穩(wěn)坐不穩(wěn)，怎么保護(hù)吊起來(lái)的孩子？
　　所以說(shuō)，面對(duì)危險(xiǎn)，這樣的保護(hù)基本無(wú)效。在校園里吊單杠或者吊環(huán)，大人伸出雙手的保護(hù)才可能有效。
　　另外司機(jī)說(shuō)“這不是鍛煉的地方?！币稽c(diǎn)也沒錯(cuò)。這是公共交通工具，是公共區(qū)域。你的行為就要符合公共的規(guī)則要求，該排隊(duì)就得排隊(duì)，該*票就得*票。
　　遵守規(guī)則有時(shí)候看上去像吃虧了，可并不是說(shuō)你輸了，并不是說(shuō)遵守規(guī)則就是loser，反而可以看出你的修養(yǎng)。
　　02
　　前幾天看到一句話：“不守規(guī)則的人，是游蕩在人間的死神”。
　　不守規(guī)則的人到底有多可怕？重慶公交車墜江后的第120個(gè)小時(shí)，黑匣子視頻曝光，真相終于大白。
　　讓人愕然又憤怒的是，這場(chǎng)悲劇的釀成，不是天災(zāi)，是人禍。一個(gè)人不守規(guī)矩，毀掉十幾個(gè)家庭的幸福。
　　還有一條讓人心疼的新聞：在江西新余，一輛小轎車行車過(guò)程中，13歲男孩將頭伸出了車頂天窗外，在通過(guò)道路限高橫杠時(shí)，與限高橫杠發(fā)生碰撞，不幸當(dāng)場(chǎng)身亡。
　　很多孩子坐車時(shí)打開轎車的天窗，在那里吹風(fēng)看風(fēng)景。有時(shí)，父母會(huì)說(shuō)自己告訴了孩子，卻沒有用。
　　可父母有責(zé)任告知這樣做是危險(xiǎn)的，是不允許的。
　　如果這條關(guān)系到生死安全的規(guī)則都無(wú)法執(zhí)行，那還要父母做什么呢？那怎么告訴孩子遵守社會(huì)公共秩序，長(zhǎng)大后遵紀(jì)守法呢？難得等到孩子不斷碰壁，甚至付出慘重的代價(jià)嗎？
　　我們常常說(shuō)要培養(yǎng)守規(guī)矩的孩子，倘若碰到規(guī)則意識(shí)單薄的父母，無(wú)形中就讓孩子也變得輕視規(guī)則。
　　做父母，絕不是說(shuō)你能夠生育就行的，繁殖是很多低等動(dòng)物都能做的。
　　愛孩子，也不是說(shuō)是人類的天性，動(dòng)物們也非常愛自己的孩子，可我們的孩子生來(lái)就跟動(dòng)物的孩子不一樣。
　　所以，可以說(shuō)是做父母是天底下頭等難事。因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)沒有考試，不像開車，都需要一個(gè)駕駛證。
　　做父母是人的一個(gè)基本的權(quán)利，沒有人能夠阻攔，也沒有人來(lái)考量你，不需要上崗證。很多人自己還是懵懂的，匆匆忙忙地就開始了。
　　03
　　父母無(wú)視規(guī)則，想過(guò)這會(huì)給孩子造成多大的心理傷害嗎？
　　曾看到過(guò)一個(gè)這樣的故事，在高鐵上，為逃一張兒童票，父親把女兒藏到列車上的大件行李處，被發(fā)現(xiàn)后竟然拒不相認(rèn)。
　　列車長(zhǎng)懷疑女孩父親就是站在大件行李柜附近的一名男子，于是詢問(wèn)男子認(rèn)不認(rèn)識(shí)女孩，男子連連擺手。
　　列車長(zhǎng)又反復(fù)詢問(wèn)女孩，女孩哭了起來(lái)，一邊看著剛被詢問(wèn)的男子。列車長(zhǎng)明白了情況，對(duì)女孩說(shuō)，如果沒有父母陪同，是需要移交到車站的，女孩聽到后，立即拽住男子的衣角喊爸爸。沒想到，男子竟推開女孩，走到隔壁車廂去了。
　　周圍旅客看到這一幕，紛紛指責(zé)這名男子，并建議列車長(zhǎng)報(bào)警。這時(shí)，男子才不得不承認(rèn)女孩就是他女兒，并給女兒補(bǔ)了一張孩童票。
　　為了逃票，藐視規(guī)則，甚至做到跟孩子不相認(rèn)。誰(shuí)能求證這個(gè)女孩當(dāng)時(shí)內(nèi)心的陰影面積。長(zhǎng)大后她會(huì)如何回憶這件恐懼的“丟人”經(jīng)歷。
　　遇到這樣的父母，孩子的內(nèi)心會(huì)迷茫，甚至?xí)峭纯嗟?。只是?dāng)時(shí)孩子也許并沒有深刻的感受，只是不想看到，不想聽到。所以捂住耳朵，或者閉上眼睛，默默哀泣。
　　但是，這并不能阻止父母把孩子當(dāng)作吵架的工具。比如是有人嚇了我的孩子。有人欺負(fù)了我的孩子。好像有了這個(gè)名義，就可以義正言辭地去發(fā)泄自己的情緒。
　　也無(wú)法阻止父母做出“保面子占小便宜”的舉動(dòng)。
　　其實(shí)這是對(duì)孩子的不尊重。你沒有尊重孩子的感受，也沒有尊重孩子作為個(gè)體的尊嚴(yán)。反而變成了自己的手中的武器。
　　04
　　不守規(guī)則的父母，往往會(huì)成為孩子揮之不去的童年陰影。
　　不要以為只有你跟孩子講話、教育他、命令他的時(shí)候才是教育。其實(shí)你言行舉止，你對(duì)朋友的態(tài)度，你對(duì)社會(huì)規(guī)則的態(tài)度，都有非常重要的作用。甚至比你講的道理更有效果一些。
　　為什么有的孩子會(huì)有心理問(wèn)題，哪怕成年了還是一直被自己童年的陰影包裹著。
　　往往是在小時(shí)候留下的病根。
　　心理學(xué)家派克在《少有人走的路》里說(shuō)父母有人格失調(diào)癥狀，孩子自身也會(huì)出現(xiàn)人格失調(diào)癥或神經(jīng)官能癥，長(zhǎng)輩的問(wèn)題影響下一代成長(zhǎng)，這種情形司空見慣，遺患無(wú)窮。
　　比如患有人格失調(diào)的人不愿承擔(dān)責(zé)任。
　　所以面對(duì)自己違反規(guī)則而被指責(zé)時(shí)，往往會(huì)覺得錯(cuò)不在自己，而是指責(zé)自己的那個(gè)人。
　　心理醫(yī)生治愈人格失調(diào)癥患者是比較困難的，因?yàn)樗麄冾B固地認(rèn)為問(wèn)題和自己無(wú)關(guān)，他人和外界才是罪魁禍?zhǔn)住?
　　面對(duì)規(guī)則時(shí)，他們不愿意遵守，又把自己武裝得像一個(gè)刺猬一樣。誰(shuí)也不能指責(zé)。這樣逃避或者憤怒的結(jié)構(gòu)，是無(wú)法解決任何問(wèn)題的。而你不解決問(wèn)題，最后自己就會(huì)變成一個(gè)問(wèn)題。
　　假如孩子也學(xué)習(xí)父母的這一套，也會(huì)覺得什么責(zé)任都與我無(wú)關(guān)。成績(jī)不好是老師沒有教好，是同學(xué)考試時(shí)運(yùn)氣比自己好。
　　工作不好是命運(yùn)不公平，是老板沒眼光??！讓自己活在一個(gè)跟現(xiàn)實(shí)脫離得世界里。這對(duì)個(gè)人得成長(zhǎng)是非?？膳碌?。
　　蘇霍姆林斯基說(shuō)：對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，父母是根，孩子是花朵。父母常“看到”孩子的問(wèn)題，卻不知這其實(shí)是自己的問(wèn)題在孩子的身上“開花”。
　　倘若自己有問(wèn)題，那就得去正視它，解決它。不能讓自己的不當(dāng)言行成為貽害孩子一生的陰影。
　　不守規(guī)則的人，是游蕩在人間的死神。而不守規(guī)則的父母，是孩子內(nèi)心一生都揮之不去的痛苦枷鎖……
　　只有父母真正重視規(guī)則，才能讓孩子的內(nèi)心守護(hù)住對(duì)規(guī)則的尊重。


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