如何對孩子進行挫折教育？美國——認識勞動的價值

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了如何對孩子進行挫折教育？美國——認識勞動的價值相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

如何對孩子進行挫折教育

　　如何對孩子進行挫折教育？美國——認識勞動的價值。挫折教育是什么？就是讓孩子多吃點苦？其實，并不是！挫折教育并不是簡單讓孩子吃點苦，而是在孩子吃苦以后家長給予的教育和指導(dǎo)。

競爭需要磨難，吃苦也是財富，這是正被各國社會及家長日益認同的教育理念。那么，在國外家長對孩子如何進行磨難教的呢？有哪些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒之處？下面課外輔導(dǎo)網(wǎng)小學(xué)家教班老師特整理了：美國挫折教育——認識勞動的價值，一起來學(xué)習(xí)吧！ 　　挫折教育的目的就是告訴孩子世界并不完美，生活也不會一帆風(fēng)順！當(dāng)遇到困難時，父母不能親自動手幫孩子解決問題，但可以教會孩子自己去解決問題的方法。這樣孩子在未來即使遇到困難，也會努力去解決并獲得成功。 　　美國：認識勞動的價值
　　美國南部一些州立中學(xué)，為培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生存的能力，特別規(guī)定：學(xué)生必須不帶分文，獨立謀生一周才能畢業(yè)。美國中學(xué)生的口號是：“要花錢，自己掙！”不管家里多么富有，孩子一般12歲以后就得給家里做家務(wù)，如剪草、送報等，當(dāng)然，家長也要相應(yīng)付給自家的孩子“勞務(wù)報酬”，體現(xiàn)按勞取酬。美國的父母們常說，只要有利于培養(yǎng)孩子謀生的能力，讓他們吃再多的苦也值得。14歲的詹尼佛每周禮拜六要去餐館打工，雖然她也可以選擇在家?guī)蛬寢尭苫?，照樣可領(lǐng)取工資。但詹妮覺得在家賺自己母親的錢不是本事，她一定要去外面賺錢來表示自己有自理能力。 著名心理學(xué)家馬斯洛曾說過，挫折未必是壞的，關(guān)鍵在于對待挫折的態(tài)度。曾經(jīng)生活在水深火熱中的中國家長們，通過改革開放生活水平日漸好轉(zhuǎn)，不讓孩子吃苦受累的心情可以理解，然而，從長遠來看，我們真該學(xué)學(xué)國外的家長們，至少讓他們在面對挫折時，懂得該怎么做，懂得該怎么面對自己的人生，對它負起責(zé)任，不要再出現(xiàn)讓人傷心的事情了。 　　本文來源|網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載請注明出處，課外輔導(dǎo)網(wǎng)教育頭條尊重原創(chuàng)文章，如有侵權(quán)，請及時與我們聯(lián)系，感謝您的閱讀。以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼娜绾螌⒆舆M行挫折教育？美國——認識勞動的價值，希望能幫助到廣大考生！