爺爺奶奶過(guò)分寵溺孩子，作為父母應(yīng)該怎么做?

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了爺爺奶奶過(guò)分寵溺孩子，作為父母應(yīng)該怎么做?相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

隔代孩子教育爺爺奶奶寵溺孩子

　爺爺奶奶過(guò)分寵溺孩子，作為父母應(yīng)該怎么做?我們一家三口一直與公婆住。老倆口對(duì)我們的呵護(hù)可沒(méi)說(shuō)的，就是對(duì)孩子太溺愛(ài)了，我一教育孩子，爺爺、奶奶就護(hù)著孫子，這可怎么辦？

　　【問(wèn)題解析】
　　1、正視現(xiàn)實(shí)，夫妻形成共識(shí)
　　當(dāng)今社會(huì)，一家三口與長(zhǎng)輩共同生活，或者祖輩照料孫子輩的比較普遍，祖輩、父輩間在教育晚輩問(wèn)題上持有不同意見(jiàn)、態(tài)度和方法，也十分正常。尤其是祖輩與孫輩有隔代情結(jié)，易溺愛(ài)孩子，要正視這個(gè)現(xiàn)實(shí)。夫妻要形成這樣的共識(shí)：祖輩有豐富的人生經(jīng)歷，這是教育孩子的寶貴財(cái)富，可以與他們溝通，讓他們接受先進(jìn)的家庭教育理念，將祖輩與父輩的親情化為春雨，滋潤(rùn)孩子的心田。
　　2、親情為先，父輩祖輩溝通
　　與祖輩進(jìn)行有效溝通，是改變溺愛(ài)的關(guān)鍵，而父輩與祖輩的良好親情關(guān)系，又是能否有效溝通的關(guān)鍵。婆媳關(guān)系是家庭中十分重要而又相對(duì)難處的關(guān)系，而只要媳婦真的將婆婆當(dāng)自己的媽媽，一切問(wèn)題迎刃而解。媳婦與公婆有了良好的親情之后，向他們宣傳先進(jìn)的家庭教育理念、溺愛(ài)的危害就容易得多。
　　3、外出旅行，父母孩子互動(dòng)
　　面對(duì)祖輩的溺愛(ài)，父輩并不是被動(dòng)的。父母可以利用節(jié)假日帶孩子外出活動(dòng)，孩子身處美麗的大自然，能感受到父母的親情與活力。在這樣的氛圍中，父母親與孩子談心，告訴孩子應(yīng)該怎樣面對(duì)生活，怎樣確立人生的理想，怎樣刻苦學(xué)習(xí)，怎樣才是有責(zé)任心的人，效果會(huì)更好。父母還可以設(shè)計(jì)一些讓孩子參與的游戲，讓孩子知道怎樣與人相處，怎樣相互幫助。比如夜間在野外宿營(yíng)，可以讓孩子與父親、母親輪流站崗，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。這些活動(dòng)實(shí)質(zhì)上是父輩與祖輩在“爭(zhēng)奪”對(duì)孩子的教育機(jī)會(huì)。孩子會(huì)有自己的思考、判斷與選擇。
　　4、條件具備，父母孩子獨(dú)住
　　當(dāng)父母有了自己的房子，應(yīng)該一家三口獨(dú)住。父母對(duì)孩子的要求、先進(jìn)的教子理念，在家庭生活中可潛移默化地影響孩子。但祖輩與孫輩的親情仍然不能割舍，隨著孩子的一天天長(zhǎng)大，父母可以讓孩子給祖輩送去一些禮物，也可以在周末請(qǐng)祖輩來(lái)家中作客，孫輩可全程陪同，集接待員、服務(wù)員、警衛(wèi)員、講解員于一身，這會(huì)令祖輩刮目相看：孩子這么懂事、能干，看來(lái)溺愛(ài)真的要不得。當(dāng)父母一方或者雙方某一段時(shí)間工作太忙，需要出差，可以邀請(qǐng)祖輩來(lái)家中小住，照顧孫輩與享受天倫之樂(lè)兩不誤。
　　課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編點(diǎn)評(píng)：
　　調(diào)查顯示，或許是因?yàn)楦糨吶烁菀滋蹛?ài)孩子，或許是時(shí)代變化巨大難以適應(yīng)，祖輩帶孩子成功率一般不超過(guò)30%。所以，對(duì)于絕大多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)，教育孩子最重要的人是父母，父母的責(zé)任是任何人都無(wú)法代替的。因此，可以請(qǐng)祖輩幫助適當(dāng)照料和教育孩子，但教育孩子的責(zé)任主要應(yīng)當(dāng)由父母自己擔(dān)當(dāng)起來(lái)。當(dāng)然，祖輩的教育作用也是珍貴的，完整的家庭教育是三代人的互動(dòng)：即讓孩子看到父母如何對(duì)待祖輩，祖輩又是如何關(guān)心子輩和孫輩。
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