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河南工程學院機械專業(yè)就業(yè)方向 招生人數(shù)少但就業(yè)前景好的十大專業(yè)

更新:2023年07月13日 10:33 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/16274.html" title="河南工程學院">河南工程學院機械專業(yè)就業(yè)方向 招生人數(shù)少但就業(yè)前景好的十大專業(yè),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!河南工程學院機械專業(yè)就業(yè)方向 招生人數(shù)少但就業(yè)前景好的十大專業(yè)

河南工程學院 機械工程系 機械設計*及自動化專業(yè)...

你好 回答你的是工程學襲鉛巖院在校學生:
機械設計*及其自動激坦化本科專業(yè) 大一至大四都在新鄭市龍湖鎮(zhèn)中拍御山北路一號 河南工程學院校本部上學!
坐車的話可以乘坐567 552 ?;蚧疖囌境俗?9路,81路,終點站轉乘小面車包(一元錢),直接把你拉到本部小西門!

招生人數(shù)少但就業(yè)前景好的十大專業(yè)

在大學的專業(yè)設置中,有一些專業(yè)如漢語言文學、計算機技術與科學等開設院校眾多,可謂是每年的"招生大戶"專業(yè)。因為開設院校多,學習人數(shù)多,因此被眾多考生和家長熟知。但同時也有這樣一些專業(yè),開設院校不過幾十所,甚至十余所,與前一類相比"勢單力簿",從名稱上判斷,既看不懂該專業(yè)學什么,也不懂該專業(yè)畢業(yè)后從事哪類型的工作。它們不如一些常見專業(yè)為眾人所知,只有經(jīng)過一番深入探討,才會了解這些專業(yè)學什么,可以做什么。雖然這些專業(yè)的知名度只在小眾中流傳,但都有著特定的 人才 培養(yǎng)方向,有的甚至是為某些行業(yè)和國家機構所涉及的行業(yè)量身定做。因此,當畢業(yè)季來臨的時候,學習該專業(yè)的同學就會驚喜地發(fā)現(xiàn)廣闊的就業(yè)空間遲乎。

隱碼祥悉形的防護墻——科技防衛(wèi)

隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展,當今世界高科技的發(fā)展對整個科技的進步與經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響??茖W技術的飛速發(fā)展讓國家、企業(yè)乃至個人都更加關注安全防衛(wèi)的重要性??梢赃@樣說,我們早已進入了一個用科學技術作安全防衛(wèi)的******。

科技防衛(wèi)專業(yè)是一個捍衛(wèi)國家及企業(yè)安全的專業(yè),與我們比較熟悉的軍事類專業(yè)不同,科技防衛(wèi)專業(yè)著重的是"軟實力"的較量。作為一個比較新的專業(yè),科技防衛(wèi)"混搭"了目前最熱門的計算機學科及電子信息學科,同時還增加了法律及犯罪學等學科內容。

該專業(yè)的同學在四年要學習的課程種類非常廣泛,像電子技術、計算機應用、網(wǎng)絡基礎、心理學、安全防衛(wèi)概論、涉外安全防衛(wèi)、刑法、經(jīng)濟法、涉外法規(guī)、企業(yè)安全管理、情報學等。因此不難理解,這個專業(yè)主要是培養(yǎng)信息安全和網(wǎng)絡安全防護方面的高級專門技術人才。

科技防衛(wèi)的同學畢業(yè)后,有兩條大的出路,部分綜合素質較高、通過選拔考核的同學可以進入國家機關,從事國家安全保衛(wèi)的相關工作。而大部分同學將會到大中型企業(yè)事業(yè)單位的現(xiàn)代安全防衛(wèi)主管,協(xié)助企業(yè)的日常運行管理(如人力資源、財務、要害部位、重要文檔、重要設施等)的安全防衛(wèi)工作,以及從事現(xiàn)代企事業(yè)防衛(wèi)體系的建立、維護、使用及管理等工作。

隨著信息化進程的推進,信息安全對企業(yè)的正常運轉起著不可替代的作用,因此這一專業(yè)也日益得到了企業(yè)的認可和重視。目前,社會需求與人才供給之間還存在著一定的差距,保證了科技防衛(wèi)專業(yè)的潛力發(fā)展。

相關專業(yè)開設院校:北京電子科技學院上海交通大學 、 哈爾濱工業(yè)大學中國科學技術大學、 山東大學 、武漢大學華中科技大學、 四川大學電子科技大學 、西安 電子科技大學 、中國人民公安大學等。

非一般的霓裳魅影——非織造材料與工程

對于紙和布,大家都很熟悉,天天都接觸到的生活材料。然而對于非織造材料,大家可能都不太熟悉了。事實上,這種材料早已滲透到千家萬戶的生活之中了。所謂的非織造材料又稱非織造布、非織造織物、無紡織物或無紡布,像老媽用的面膜紙、日常用的濕紙巾,還有一些PU革做的包包,它們使用的都是非織造材料。

了解了非織造材料,我們對于這個專業(yè)所研究和學習的內容就比較容易理解了。這個專業(yè)的培養(yǎng)目標,自然是希望大家通過4年的大學學習,能在非織造材料與產(chǎn)品*領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和裝備設計、環(huán)境保護、國內外貿易、產(chǎn)品設計、新產(chǎn)品研制等工作。目前,非織造材料在我國的發(fā)展遠不如紡織類材料,在高端人才上也有很大的人才缺口。

非織造材料與工程在課程設置上體現(xiàn)多學科交叉、多行業(yè)融合、多領域應用的理念和特色,緊緊圍繞"非織造材料"這個中心點,開設了非織造學、非織造布宴乎學、功能纖維及其應用、復合材料、非織造布后整理等必修課程,同時還學習一些高分子化學、物理等相關學科的知識。由于該專業(yè)是比較強調工業(yè)應用,非織造工程設計、非織造產(chǎn)品質量與檢測、紡織電子商務也是這個專業(yè)非常重要的課程。非織造材料與工程屬于工科專業(yè),繼承了工科專業(yè)課業(yè)壓力重、學習嚴謹?shù)忍厣?,想學好學透,真是要費不少苦功。

由于該專業(yè)對口的行業(yè)還處于發(fā)展之中,因此就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。在我國的上海、山東、江蘇等地區(qū)有著不少非織造材料的公司,每一年都需要大量的高學歷人才從事材料研發(fā)、檢驗及營銷等工作,這些都是渴望大展身手的學子的舞臺。另外,*部門、商檢與海關或相關科研院所等也需要該專業(yè)人才。

相關專業(yè)開設院校:東華大學天津工業(yè)大學、 武漢紡織大學 、 浙江理工大學 、西安工程大學、河北科技大學、安徽工程大學、河南工程學院等。

百姓自己的力量——人民武裝

說起人民武裝,不少同學可能會覺得很是陌生,像民兵等地區(qū)武裝力量似乎都是解放戰(zhàn)爭中的元素。其實,社會的穩(wěn)定與安康,離不開基層安保的建設。目前,各個城市的人民武裝工作主要還是跟管理本行政區(qū)或本單位的軍事工作緊密相關。

可能大家接觸這個行業(yè)的機會不多,因此專門研究這個行業(yè)的學科更顯得神秘了。人民武裝專業(yè)是培養(yǎng)適應和國防后備力量建設的軍地兩用人才和具備從事基層專職人民武裝干部以及具有一定管理和領導能力的應用型人才。

因為具備一定的軍事背景,因此這個專業(yè)需要學習軍事教學法、軍事地形學、國防后備力量建設等帶用濃重軍事色彩的課程。另外,社會學、公共關系學也是為未來打好群眾基礎的重要課程。這個專業(yè)的就業(yè)方向還是比較明確的,畢業(yè)生一般都是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)和街道辦事處從事專職武裝工作,同時也能夠從事地方經(jīng)濟建設,從事基層管理工作。當然,也可以進入中小學從事國防教育、軍事體育、軍事訓練等工作。整體來說,還是以國家的公職人員為主要就業(yè)方向的。

相關專業(yè)開設院校: 南昌大學 人民武裝學院、河北大學人民武裝學院、 南京師范大學 人民武裝學院等院校開設了與人民武裝相關的專業(yè)。部分高校對這個專業(yè)的體檢要求較為嚴格,也有院校規(guī)定只招男生,在報考之前,一定要仔細研究院校的招生要求。

拯救折翼的天使——人群康復

有很多人身患殘疾后身心壓抑,有很多人正在遭受“亞健康”的威脅……他們在身體和心理康復上需要指導和幫助,需要專業(yè)人士幫助他們進行康復理療的照顧。人群康復專業(yè)應運而生,相關專業(yè)人士認為,康復保健行業(yè)在社會的需求下將不斷快速發(fā)展,并且將在相當長的時期內占有舉足輕重的作用。

人群康復就是專門從事人體保健、護理、治療、康復等工作的專業(yè)。這個專業(yè)顯得非?!安邸保姆辗秶譃閮刹糠?,一部分是在各大院校、公司、居民社區(qū)、體育俱樂部等,關注的內容則是運動損傷的處理及傷后康復;另一部分就是照顧從事殘疾人康復教育事業(yè),在各類殘疾人康復中心、特殊教育學校做專業(yè)康復認識。

在學習內容上,人群康復專業(yè)以基礎醫(yī)學、保健學為主,輔以部分心理學的內容,還需要學習人體解剖學、康復心理學、教育心理學、急救學、行為矯正學、體育康復學、保健營養(yǎng)學、康復護理學等課程。人群康復專業(yè)主要還是針對康復訓練為主,因此在醫(yī)學方面主要還是以物理療法為主,對醫(yī)理和藥理基本沒有涉獵。需要提醒大家的是,這個行業(yè)對動手能力和技巧性有很高的要求,同時,要求有責任心和良好的耐心,在這方面素質較高的同學是比較適合這個專業(yè)的。大家畢業(yè)后,可考取勞動部心理咨詢師中級職業(yè)技術證書,為良好的就業(yè)保駕護航。

相關專業(yè)開設院校:該專業(yè)屬于專科,學制三年。開設了跟人群康復專業(yè)相關的高職(???院校有安徽醫(yī)學高等??茖W校天津醫(yī)學高等??茖W校山東醫(yī)學高等專科學校、海南醫(yī)學院等。

宏觀經(jīng)濟掌控者——國民經(jīng)濟管理

如果你想鍛煉自己在經(jīng)濟大潮中高瞻遠矚的視野,如果你想了解經(jīng)濟發(fā)展中的趨勢,如果你想對經(jīng)濟發(fā)展有宏觀的整體認識,那么學習國民經(jīng)濟管理專業(yè)肯定會讓你學有所得。但所得還不僅如此,隨著市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,國民經(jīng)濟管理專業(yè)已經(jīng)逐漸從單純培養(yǎng)具有宏觀經(jīng)濟管理人才轉為培養(yǎng)具有“寬口徑、厚基礎”、適合各類經(jīng)濟管理工作的經(jīng)濟管理人才。

國民經(jīng)濟管理與經(jīng)濟學類下的經(jīng)濟學、金融學、財政學相比,小眾得多。該專業(yè)從屬于應用(宏觀)經(jīng)濟學,實證(宏觀)經(jīng)濟學,是經(jīng)濟學一般原理與行政管理學及社會統(tǒng)計數(shù)據(jù)相結合的應用宏觀實證經(jīng)濟學,學年為4年,順利畢業(yè)后授予經(jīng)濟學學士學位,其專業(yè)方向的畢業(yè)生要具有堅實的經(jīng)濟學理論基礎、廣博的知識結構,能夠熟練運用各種經(jīng)濟分析方法和技術研究國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的各種問題并提出可行的規(guī)劃和政策建議,能夠及時高效地處理*綜合經(jīng)濟管理部門的日常業(yè)務。畢業(yè)生能在各級*部門、大中型企業(yè)、社會中介機構、研究機構從事經(jīng)濟分析、預測、決策、規(guī)劃、咨詢和經(jīng)濟管理等工作。

國民經(jīng)濟管理的課程設置主要依據(jù)本專業(yè)的研究方向,包括經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、政治經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟管理學、宏觀經(jīng)濟管理理論與政策、宏觀經(jīng)濟規(guī)劃方法與模型、社會發(fā)展的宏觀管理等。

從就讀該專業(yè)的學生反映看來,如果你不打算深入學習,或許選擇別的專業(yè)會更適于就業(yè);如果深入研究經(jīng)濟行為,好好學習國民經(jīng)濟管理將會受益匪淺。也有人認為正是由于它的學科特性,就本科階段,該專業(yè)可說是寬而不精,應用性不強,所以相對就業(yè)需求不如金融、會計等。所以既學之,則深學。待學成之時,便成為對宏觀經(jīng)濟發(fā)展有著高瞻遠矚視野的人才,也會成為眾多經(jīng)濟行業(yè)爭相需要的人才。

相關專業(yè)開設院校:中央財經(jīng)大學中國人民大學 、上海財經(jīng)大學中南財經(jīng)政法大學、 四川大學 、 山西財經(jīng)大學 、上海財經(jīng)大學等。

轉基因的安全屏障——生物安全

隨著生物科學的發(fā)展日新月異,有關基因工程改造過的生物產(chǎn)品也越來越多地出現(xiàn)在我們的生活之中。這些產(chǎn)品一方面豐富了我們的生活,但另一方面也隱藏著一些潛在的危險。為了讓人們更安心地使用經(jīng)過基因改造的產(chǎn)品,生物安全專業(yè)應運而生,培養(yǎng)對有關基因工程改造過的生物產(chǎn)品進行檢驗檢疫的人才。

生物安全的狹義指對現(xiàn)代生物技術的研究、開發(fā)、應用以及研究轉基因生物的跨國越境轉移可能對生物多樣性、生態(tài)環(huán)境和人類健康產(chǎn)生潛在的不利影響。廣義指與生物有關的各種因素對社會、經(jīng)濟、人類健康及生態(tài)系統(tǒng)所產(chǎn)生的危害或潛在風險。

生物安全性,簡單說就是生物體對人是否安全,一般特指生物體經(jīng)過基因工程改造后對人是否還依然安全。生物安全屬于邊緣問題,也是各學科的交叉部分。該專業(yè)培養(yǎng)具備生物安全科學的基本理論、基本知識、基本技能和相關技術。能在海關和口岸、動植物檢疫、國家安全部門、動物疫病防疫、環(huán)境保護、外貿及其相關部門或單位,從事教學、科研、生產(chǎn)、監(jiān)督、執(zhí)法、管理等工作。大體上開設的課程有生物安全法、動物學、植物學、微生物學、生態(tài)學等,因院校設置而略有不同。

有人覺得該專業(yè)離生活太遠,不知所謂,但在實際工作中,不少部門和人員在從事生物安全相關專業(yè),比如我國各級出入境檢驗檢疫局,他們承擔著動植物和衛(wèi)生檢疫的職責,嚴防危險性生物進入我國。世界各國都有相關機構,國內的各級檢疫站、食品化驗機構等等。

相關專業(yè)開設院校: 福建農(nóng)林大學 、 湖南農(nóng)業(yè)大學 等。

除了以上幾個專業(yè)外,還有其他一些小眾專業(yè)等待各位去探秘,它們也有自己獨特的魅力所在。

光源與照明(本科):光源與照明專業(yè)是一門為人類帶來光明的邊緣交叉學科,通常設立在信息與通信工程學院,一般設有“半導體照明材料與器件”和“半導體照明工程應用”兩個專業(yè)方向,天津工業(yè)大學于2009年申請增設的光源與照明本科專業(yè)。該校成為全國首個設置該專業(yè)且專門培養(yǎng)半導體照明技術人才的高校。

輕化工程(本科):輕化工程專業(yè)涉及制漿造紙、精細化工、紡織染整、皮革等國民經(jīng)濟中地位重要的基礎工業(yè)和原材料工業(yè)領域,學習的內容主要是針對以多種天然資源及產(chǎn)品為原材料,通過化學、物理和機械方法加工紡織品、皮革、紙張和卷煙等的理論及工藝原理等內容,目前,東華大學、青島大學、華東理工大學、天津工業(yè)大學、 南京工業(yè)大學 、 蘇州大學 等高校都開設有這個專業(yè)。

科技成果中介服務(專科):科技成果中介服務專業(yè)主要是培養(yǎng)熟悉科技政策法規(guī),能從事市場調研、營銷策劃、專利轉化、技術經(jīng)紀人培訓、科技成果認定、企業(yè)孵化咨詢服務的專業(yè)人才,也就是將科技成果轉換為應用的一個“橋梁”性的服務類專業(yè),這個專業(yè)屬于高職??茖I(yè),畢業(yè)后可在專利事務所、科技成果推廣中心等機構就業(yè)。

商檢技術(???:商檢技術專業(yè)主要是培養(yǎng)從事商品質量分析、檢驗、質量技術監(jiān)督、質量管理實際工作的人才,課程內容以化學、食品安全學為理論基礎,結合商品學及檢驗學,就業(yè)的主要方向是商檢、環(huán)保、衛(wèi)生防疫、工商、質量監(jiān)督和各企業(yè)的商品質量檢驗和質量管理崗位,就讀這個專業(yè),報檢員是大家必須報考的就業(yè)保障證書。 ;

河南工程學院專業(yè)分數(shù)線

河南工程學院專業(yè)分數(shù)線488分。

知識拓展:

河罩碰南工程學院(Henan Institute of Engineering)是一所位于中國河南省鄭州市的本科院校,創(chuàng)建于1977年,前身為河南省農(nóng)業(yè)機械學校。學校占地面積約為1000畝,校園環(huán)境優(yōu)美,設施齊全。

學校設有14個二級學院,拆指涵蓋了工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學旅悶配、法學、教育學、藝術學、農(nóng)學、醫(yī)學等多個學科領域。目前,學校開設有60個本科專業(yè),涵蓋了工程、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟、管理、文學、法學、教育、藝術等多個領域。

其中,工程學科是學校的特色學科,涵蓋了機械工程、電氣工程、土木工程、計算機科學與技術等多個專業(yè)方向。

學校注重教學質量,擁有一支高素質的教師隊伍。目前,學校有教職工近1000人,其中教授、副教授占比較高。學校還聘請了一批具有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)家和專家擔任*教授,為學生提供實踐教學和就業(yè)指導。

學校注重實踐教學,擁有一批現(xiàn)代化的實驗室和實訓基地。學校與多家企事業(yè)單位建立了合作關系,為學生提供實習和就業(yè)機會。學校還積極組織學生參加各類學科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

學校注重國際交流與合作,與多所國內外高校建立了合作關系。學校每年都會派遣一批優(yōu)秀學生到國外交流學習,同時也接收來自國外的留學生。學校還積極組織國際學術會議和研討會,促進學術交流與合作。

學校注重學生全面發(fā)展,為學生提供了豐富多彩的課外活動。學校設有多個學生社團和組織,如學生會、青年志愿者協(xié)會、文藝社團等,學生可以參加各種社團活動,展示自己的才藝和能力。

學校還注重體育鍛煉,設有多個運動場館和健身設施,學生可以參加各種體育活動,保持身心健康。學校注重社會服務,積極參與社會公益事業(yè)。學校設有就業(yè)指導中心和創(chuàng)業(yè)孵化中心,為學生提供就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)支持。學校還積極參與社區(qū)建設和扶貧工作,為社會做出貢獻。

現(xiàn)代物流管理專升本可以考哪些專業(yè)?

物流管理(Logistics Management)
在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益;現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論上的專業(yè)學科。
物流管理的內容包括三個方面的內容
一、對物流活動諸要素的管理,包括運輸、儲存等環(huán)節(jié)的管理;
二禪慧、對物流系統(tǒng)諸要素的管理,即對其中人、財、物、設備、方法和信息等六大要素的管理;
三、對物流活動中具體職能的管理,主要包括物流計劃、質量、技術、經(jīng)濟等職能的管理等。
物流管理專業(yè)就業(yè)方向主要分為四個方面,分別是:采購方向、段坦倉儲方向、運輸方向(鐵路、航空、港口)和運營管理等。
主要的崗位有倉庫管理員、物流經(jīng)理、倉管員、采購經(jīng)理、采購員、物理主管等。
物流管理自考主考學校: 西南交通大學 成都理工大學 樂山師范學院 四川旅握襲桐游學院成都工業(yè)學院
物流管理考研專業(yè)方向
管理科學與工程----研究生要具有扎實的管理學科的基本理論和基本知識,具備用先進的管理思想、方法、組織和技術以及數(shù)學和計算機模型對運營管理。
3物流工程------研究生要培養(yǎng)具備物流學、 運籌學 、管理學、交通運輸組織學、運輸經(jīng)濟學、運輸商務管理等基本理論和基本知識,適合于物流企業(yè)、交通運輸企業(yè)及機械或電子*企業(yè)、科研院所、*機構等部門。

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