如何讓孩子課堂高效聽課小學生5種高效聽課技巧

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了如何讓孩子課堂高效聽課小學生5種高效聽課技巧相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

小學生聽課技巧小學生要怎樣聽課

　　如何讓孩子課堂高效聽課小學生5種高效聽課技巧。孩子如何才能高效的吸收老師課堂所授的知識？課外輔導網(wǎng)小學家教班老師認為：“聽課技巧”必不可少。下面為大家支支招：耳聽、口說、手記、腦想、眼看；幫助孩子學會這5步，輕松掌握課堂知識。

　　1、耳聽老師講課、同學發(fā)言。
　　聽：聽是基礎，是上好課的首要因素，那么怎樣才算會聽呢？我的做法是：聽課時要精力集中，認真聽講，不能“人在心不在”，只要老師講的每一句話都要專心致志，認真領會。
　　2、口說就是回答老師的問題，參與同學間討論，向老師質疑。
　　說：就是要把自己心里想的用語言表達出來， 上課積極回答問題是一個正確對待學習的人最正常也最頻繁的行為，許多成績優(yōu)秀的同學也都很重視老師的課堂提問，并熱情地參與其中，在與老師的討論與交流中學習新的知識。
　　3、手動就是記筆記、做練習及完成實驗操作。
　　筆記，是幫助我們理解和記憶的手段，記聽課筆記絕不是把老師的每一個字記下來，可以先仔細聽老師講，在理解的基礎上有選擇地記下來.這樣就有利于調(diào)動我們學習的積極性和主動性。如當老師講到某個問題對自己有啟發(fā)時，或某個問題不懂、或有什么好的想法時，可以在課本上或書上簡要地記上幾筆或畫個符號，留待課后解決，防止關鍵地方漏掉。
　　4、腦想就是跟著老師的講課、同學的發(fā)言去思考問題，迅速想出相應的知識。
　　想：就是勤于思 ，一堂新課，我們總要學習一些新概念、新方法、新技巧，上課時，自己的思維要隨著老師講到哪就想到哪里，對老師提出的問題要認真思考，多想幾個為什么？對同學們的回答， 也要想一想對在什么地方，錯在什么地方，應怎樣改，還有沒有更巧妙的方法。
　　5、眼看就是看老師的表情、手勢、板書、實驗現(xiàn)象。
　　眼睛要盯著老師或黑板，看老師的表情或板書內(nèi)容。
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