小編為大家?guī)?lái)了2021年江西高考370分左右能上什么樣的大學(xué),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
學(xué)校名稱 | 批次 | 招生類型 | 文理科 | 分?jǐn)?shù) |
---|---|---|---|---|
閩江師范高等??茖W(xué)校 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 370 |
福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 370 |
長(zhǎng)春工程學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 370 |
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 370 |
撫順師范高等??茖W(xué)校 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 370 |
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 370 |
江西師范高等專科學(xué)校 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 370 |
贛州師范高等??茖W(xué)校 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 370 |
重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 370 |
成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 369 |
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 369 |
文華學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 369 |
南通職業(yè)大學(xué) | 專科批 | 普通類 | 理科 | 369 |
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 369 |
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 369 |
武漢東湖學(xué)院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 369 |
上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 369 |
江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 368 |
河南醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 368 |
江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 368 |
泉州幼兒師范高等專科學(xué)校 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 368 |
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 368 |
溫州商學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 367 |
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 367 |
四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 366 |
閩江師范高等??茖W(xué)校是福州市人民*舉辦的全日制公辦普通高等??茖W(xué)校,是一所具有百年師范辦學(xué)傳統(tǒng)的老校名校,其歷史可以追溯到1903年由陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂,被譽(yù)為“閩師之源”。在一個(gè)世紀(jì)的漫漫歲月里,學(xué)校幾經(jīng)更迭變遷,涌現(xiàn)出許多蜚聲海內(nèi)外的仁人志士、專家學(xué)者,如林默涵、鄧拓、翁良毓、冰心、廬隱、胡也頻等,更有數(shù)以萬(wàn)計(jì)辛勤耕耘在基礎(chǔ)教育園地上的人民教師。
21世紀(jì)以來(lái),學(xué)校經(jīng)歷了三次重大改革,2004年4月,整合原福州教育學(xué)院、福州師范學(xué)校、福州市教育科學(xué)研究所、福州市普通教育研究室和福州市成人教育研究室五個(gè)單位的優(yōu)質(zhì)資源,成立新的福州教育學(xué)院;2013年5月,經(jīng)教育部備案,省*批復(fù),更名改制為閩江師范高等??茖W(xué)校。2016年4月,福州市人民*正式將福州工業(yè)學(xué)校、福州藝術(shù)學(xué)校劃歸閩江師專管理,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。
福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年5月福建省*批準(zhǔn),經(jīng)國(guó)家教育部備案,在原福建衛(wèi)生學(xué)校和福州衛(wèi)生學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)上合并成立的。在幾十年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校先后吸納了福州醫(yī)士學(xué)校、南安中藥材學(xué)校、福州助產(chǎn)學(xué)校、福建育才衛(wèi)生學(xué)校的辦學(xué)資源,現(xiàn)已發(fā)展成一所培養(yǎng)護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)以及醫(yī)學(xué)相關(guān)類醫(yī)藥衛(wèi)生人才的高等職業(yè)院校,隸屬福建省衛(wèi)生廳。近年來(lái),學(xué)校努力實(shí)踐“業(yè)精德誠(chéng)”的校訓(xùn),抓住機(jī)遇,深化改革,學(xué)院發(fā)展取得了歷史性的跨越。福建衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1954年,為全國(guó)重點(diǎn)衛(wèi)生中專學(xué)校,是我省最早的藥學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才培養(yǎng)基地。福州衛(wèi)生學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到創(chuàng)建于1912年的福州(美國(guó))馬高愛(ài)醫(yī)院護(hù)士學(xué)校,為我省培養(yǎng)了一大批護(hù)理業(yè)務(wù)骨干和護(hù)理管理人才,并在全省職業(yè)院校中首先開(kāi)辦醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)。為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的新形勢(shì),2002年經(jīng)省市有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),達(dá)成將福州衛(wèi)生學(xué)校并入福建衛(wèi)生學(xué)校,通過(guò)土地置換,籌措資金,遷址新建,組建高職高專院校的多贏方案。2005年10月學(xué)院建成并投入實(shí)用。學(xué)校占地面積537畝,建筑面積11.1萬(wàn)平方米,現(xiàn)有800元以上教學(xué)儀器設(shè)備總值2383.78萬(wàn)元,圖書(shū)館藏書(shū)26.49萬(wàn)冊(cè)。目前學(xué)校共有教職工313人,其中專任教師210人,副高以上職稱91人,博士、碩士49人,雙師素質(zhì)教師98人。全日制高職在校生3626人。五十多年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了近3萬(wàn)名畢業(yè)生。學(xué)院設(shè)有護(hù)理系、藥學(xué)系、臨床醫(yī)學(xué)系、檢驗(yàn)影像系和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、公共基礎(chǔ)部6個(gè)系部,擁有福建省婦幼保健院和福建省級(jí)機(jī)關(guān)醫(yī)院兩所附屬醫(yī)院。開(kāi)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)藥營(yíng)銷、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、生物制藥技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、公共衛(wèi)生管理等14個(gè)專業(yè),形成了護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)類四個(gè)專業(yè)群。護(hù)理專業(yè)被評(píng)為福建省高等職業(yè)教育精品專業(yè),藥劑學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)被評(píng)為省級(jí)精品課程。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)需要的,具備必要的理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。抓住職業(yè)教育的根本目標(biāo),積極開(kāi)展教育教學(xué)改革與創(chuàng)新,提出了“小課堂授業(yè),大課堂育人”的人才培養(yǎng)模式。小課堂授業(yè)重在培養(yǎng)職業(yè)能力,大課堂育人重在強(qiáng)化職業(yè)道德。學(xué)院重視實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè),除兩所附屬醫(yī)院外,還有福建省立醫(yī)院、福州市第一醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院和141個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。建立了護(hù)理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、口腔醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、文化基礎(chǔ)等校內(nèi)八個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。藥學(xué)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地,護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院還被省科協(xié)、省委宣傳部確認(rèn)為“福建省科普教育基地”。為了強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能,學(xué)院制定與實(shí)施了護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)5個(gè)專業(yè)職業(yè)技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)創(chuàng)了實(shí)踐教學(xué)的新路子,提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。此外,作為省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心和省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)中心,每年培訓(xùn)基層衛(wèi)生技術(shù)人員3萬(wàn)多人次,已成為我省基層衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)重要基地。近年來(lái),學(xué)院教師主持或參與各級(jí)、各類科研項(xiàng)目59項(xiàng)(其中國(guó)家級(jí)2項(xiàng)、省級(jí)11項(xiàng)、校級(jí)46項(xiàng)),在全國(guó)各級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文195篇,主編或參編教材42部。獲經(jīng)貿(mào)部第七屆全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)金杯獎(jiǎng)1項(xiàng),獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),完成科研成果轉(zhuǎn)讓1項(xiàng),入選第六屆中國(guó)海峽項(xiàng)目成果交易會(huì)參展成果1項(xiàng),向國(guó)家藥監(jiān)局申請(qǐng)臨床批件1項(xiàng),入選省衛(wèi)生廳青年科研課題資助計(jì)劃4項(xiàng),還承擔(dān)完成了衛(wèi)生部《全國(guó)高職高專教育藥學(xué)專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的研究制定工作。九十年代以來(lái),學(xué)院獲得盛市級(jí)各類榮譽(yù)四十多項(xiàng),先后被授予“省直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織”、“廳直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織”、“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)文明行業(yè)工作先進(jìn)單位”、“平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。傳承歷史,再創(chuàng)輝煌。面對(duì)高等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的大好機(jī)遇,學(xué)院實(shí)施“小課堂授業(yè),大課堂育人”的人才培養(yǎng)工程,堅(jiān)持“強(qiáng)內(nèi)涵,創(chuàng)特色,樹(shù)品牌,爭(zhēng)一流”的辦學(xué)理念,秉承“業(yè)精德誠(chéng)”的校訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、深化改革、規(guī)范管理,努力提高人才培養(yǎng)工作水平,爭(zhēng)取早日將學(xué)院建成一所省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的示范性高職院校,建設(shè)成為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的重要培訓(xùn)基地,為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)春工程學(xué)院是吉林省人民*與國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校,是2000年由三所具有50余年辦學(xué)歷史的全國(guó)示范性高等工程??浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)?!L(zhǎng)春建筑高等專科學(xué)校、長(zhǎng)春工業(yè)高等專科學(xué)校、長(zhǎng)春水利電力高等專科學(xué)校合并組建的一所以工為主,工、管、理、藝、文等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學(xué)。
一、歷史沿革
學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至新中國(guó)建立初期。早在1951年9月到1953年7月,為在短時(shí)期迅速恢復(fù)和建立國(guó)家基礎(chǔ)工業(yè)體系,經(jīng)東北人民*、中央人民*燃料工業(yè)部籌劃和批準(zhǔn),分別成立了長(zhǎng)春土木建筑高級(jí)職業(yè)學(xué)校、長(zhǎng)春測(cè)量地質(zhì)技術(shù)學(xué)校和長(zhǎng)春水力發(fā)電工程學(xué)校。
上世紀(jì)80年代中期以前,三所學(xué)校均幾經(jīng)易名,隸屬關(guān)系和辦學(xué)層次多次變更,主要?dú)w屬原冶金工業(yè)部和水利電力部管理,為冶金建筑、冶金地質(zhì)和水利水電行業(yè)培養(yǎng)一線專門(mén)技術(shù)人才。??
以上就是小編整理的2021年江西高考370分左右能上什么樣的大學(xué)相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)關(guān)注。
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2023年06月27日 10:25教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2022年新疆高考620分左右能上什么樣的大學(xué)
時(shí)間:2023年06月27日2022年新疆高考640分左右能上什么樣的大學(xué)
時(shí)間:2023年06月27日2022年新疆高考575分左右能上什么樣的大學(xué)
時(shí)間:2023年06月27日2022年新疆高考615分左右能上什么樣的大學(xué)
時(shí)間:2023年06月27日2022年新疆高考625分左右能上什么樣的大學(xué)
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