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小學(xué)家長如何幫助孩子學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

更新:2020年02月25日 10:26 大學(xué)路
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如何幫助孩子學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

 小學(xué)家長如何幫助孩子學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。近幾年來看,厭學(xué)孩子的比例在逐年增加,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示來看,有85%以上的孩子存在不同程度的厭學(xué)心理。而要想解決孩子的厭學(xué)心理問題,家庭教育是起點(diǎn)和基點(diǎn)。


  要消除孩子的厭學(xué)情緒,家庭教育比學(xué)校教育來得更重要,因?yàn)槲覈壳半m然強(qiáng)調(diào)發(fā)展素質(zhì)教育,但是無論如何,學(xué)校教育都是以教授知識為主。而家庭教育,尤其是早期的家庭教育,教育的重點(diǎn)是以品德教育為主。簡單點(diǎn)說,就是教孩子“如何做人”,既包括道德品質(zhì)上的,也包括性格的成型和心理承受能力的鍛煉等等。
  孩子不喜歡上學(xué)、不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦?如何從家庭教育上避免孩子的厭學(xué)情緒呢?
 ?。?)營造一個溫馨的家庭氛圍
  家庭教育必須以融洽的家庭關(guān)系和溫馨的家庭氣氛為背景。父母要平等地對待孩子,真正做到與孩子的平視。父母在孩子心中的影響不再是靠家長的地位和尊嚴(yán)來維持,而是依賴由感激、敬佩、親近、熱愛等情感因素而形成的非權(quán)力影響。如果子女經(jīng)常被迫屈服于父母的威嚴(yán)之下,就很難建立起家長與孩子之間的相互信任,更不可能有親子之間的那種盡在不言中的心心相印。這種情況下,父母對兒女的教誨往往演變成為一種毫無親情的訓(xùn)導(dǎo)和冷酷的斥責(zé),教育的結(jié)果不僅引起孩子的厭學(xué)情緒,甚至還會在孩子的心田打上一道道被傷害的烙印。一對聰明的父母一定會把營造良好的家庭氛圍作為家庭建設(shè)的頭等大事,它能使孩子在家庭教育中收到事半功倍的效果。
 ?。?)父母要具備足夠的耐心和信心
  家庭教育沒有嚴(yán)格的教與學(xué)的對應(yīng)關(guān)系,也沒有固定的教育模式,全靠日常生活中的一點(diǎn)一滴和家人相處時的潛移默化。父母給予子女的教誨即使博大精深,也只能通過日常生活中的言傳身教、循循誘導(dǎo)才能沁入孩子的心田??斩礋o物的說教不能為孩子所接受,生硬地灌輸也會令孩子平添反感,從而產(chǎn)生厭學(xué)的心理。家長對孩子的教育需要耐心。教育是一個長期的過程,需要以愛為推動力,日復(fù)一日,持之以恒,堅(jiān)持不懈。孩子難免犯錯,家長必須冷靜面對,任何急躁的情緒或者放縱都是有害的。暴風(fēng)驟雨式的懲罰,只會使孩子遭受摧殘,從而對家長產(chǎn)生反感,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。家長教育孩子時更要有信心。只有不對的教育方法,沒有教育不好的孩子。孩子處在心智發(fā)育的階段,接受新的東西很快,只要循循善誘,孩子的潛力是無限的。當(dāng)然,不同的孩子有不同的特長、愛好,不能用一個標(biāo)準(zhǔn)、一個模式去看待他們,要求他們;要相信自己的孩子,發(fā)現(xiàn)適合自己孩子的教育方法。這樣孩子對自己也有信心,不易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
 ?。?)以身作則,從己做起
  “有其父必有其子”、“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞?!边@些俗語,雖然有些片面,但在一定程度上說明了家長的修養(yǎng)與家風(fēng)的重要性。在家庭教育中,父母是自然的老師,家長看似平常的一句話、一個行為都會對孩子形成潛移默化的影響。比如,家長喜歡賭博,贏錢了便在孩子面前說:“學(xué)得再好有什么用,我一把牌頂?shù)蒙喜┦恳粋€月的工資。”家長經(jīng)商,在孩子面前說:“這個社會門路是最重要的,其次是經(jīng)商的頭腦,學(xué)不學(xué)習(xí)根本用處不大。”不難想象,在這樣的家庭環(huán)境下長大的孩子是不可能熱愛學(xué)習(xí)的。
  事實(shí)上,家庭教育對家長自身的素質(zhì)要求是多方面的,如廣博的知識、多樣的技能、良好的思想品質(zhì)等等。如果想讓孩子熱愛學(xué)習(xí),家長就必須增強(qiáng)自己的素質(zhì),給孩子做個好榜樣。
  (4)避免錯誤的教育方法
  提到錯誤的教育方法,首先是打罵和體罰。很多家長認(rèn)為:孩子不打不成才,棍棒下面出孝子。只要孩子有一點(diǎn)過失和錯誤,不是打,就是罵,打罵后還要罰站、罰跪、不準(zhǔn)吃飯。事實(shí)上,這種教育方法不但不能使孩子認(rèn)識到錯誤,還容易讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒而變得更倔強(qiáng)、暴躁,更不聽話。打罵、體罰只能給孩子的身心健康帶來極壞的影響,使孩子產(chǎn)生逆反心理,從而也更加不愿意學(xué)習(xí)。
  其次是溺愛、遷就。有的家長認(rèn)為,愛孩子就是孩子要什么就給什么,他要怎樣就怎樣,只要孩子提出來,家長有求必應(yīng),千依百順,不管他的要求是否合理。其實(shí),這是害了孩子,使孩子變得驕橫任性,為所欲為,蠻不講理。長此以往,孩子會變得品德敗壞,不可收拾。
  還有哄騙、利誘,也是錯誤的教育方法。如孩子不喜歡寫作業(yè),媽媽就哄他:乖乖,好好寫作業(yè),媽媽給你*玩具,第二天又答應(yīng)*別的東西,但實(shí)際上一樣也沒有*過。孩子就知道了媽媽是騙他,他以后就不聽媽媽的話了,也不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
  小編總結(jié):擁有良好家庭教育的孩子,一般身心健康,心理承受能力和自我調(diào)節(jié)能力都很強(qiáng),發(fā)生厭學(xué)情緒的情況就會少很多,即使是產(chǎn)生一定的厭學(xué)情緒,也很容易經(jīng)過引導(dǎo)教育恢復(fù)良好的心態(tài)。所以家長們一定要從家庭教育上去避免孩子厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。受家庭、學(xué)校、社會等各種因素的影響,孩子每一刻都有可能突發(fā)的產(chǎn)生厭學(xué)情緒,但是只要家長引導(dǎo)得當(dāng),孩子有著強(qiáng)大健康的心理,所產(chǎn)生的厭學(xué)情緒也只會如微風(fēng)拂面而留不下任何痕跡。以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男W(xué)家長如何幫助孩子學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,希望能幫助到廣大考生!
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