高職?？茖W(xué)校收費(fèi)排名 湖南高職?？茖W(xué)校排名

2023福建高職?？茖W(xué)校排名福建船政交通職業(yè)學(xué)院、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黎明職業(yè)大學(xué)等。

一、福建船政交通職業(yè)學(xué)院

福建船政交通職業(yè)學(xué)院，位于福建省福州市倉山區(qū)，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦高等職業(yè)院校，是全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校之一、第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

2019年12月，被教育部、財(cái)政部列入第清迅三類高水平學(xué)校建設(shè)單位（C檔）。截至2023年3月，學(xué)院占地面積600多畝，有14個教學(xué)機(jī)構(gòu)，開設(shè)42個專業(yè)，設(shè)有9大專業(yè)群；有教職工1100余人，高級職稱人員352人，在校生2萬余人。

二、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于福建省福州市，是一所經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn)、教育部備案，以工科為主、工商結(jié)合、以信息技術(shù)為特色的全日制普通高職院校，是國家雙高計(jì)劃建設(shè)單位、國家骨干高職院校、全國優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校。

截至2021年11月，學(xué)校在福州和平潭兩地辦學(xué)，共有龍腰校區(qū)、杜園校區(qū)和平潭校區(qū)三個校區(qū)占地面積共1238畝（含300畝預(yù)留建設(shè)用地）；設(shè)有8個教學(xué)單位，開設(shè)44個高職專業(yè)；有在編教職工593人，其中專任教師405人，全日制在校生14370人，其中褲正拍33名泰國留學(xué)生。

三、黎明職業(yè)大學(xué)

黎明職業(yè)大學(xué)位于福建省泉州市，是經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn)成立，教育部備案，由泉州市人民*舉辦的公辦全日制綜合性普通高等職業(yè)院校，為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、福建省首批省級示范性高等職業(yè)院校、福建省文明學(xué)校。

1934年黎明高級中學(xué)停辦。1981年在原黎明高級中學(xué)舊址上創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年在黎明學(xué)園的基礎(chǔ)上，經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn)，創(chuàng)辦黎明職業(yè)大學(xué)。2019年入選教育部、財(cái)政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位B檔。截至2022年10月，學(xué)校有豐澤校區(qū)和鯉城校區(qū)兩個校胡羨區(qū)。

重慶高職?？茖W(xué)校排名如下：

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院、重慶工商職業(yè)學(xué)院、重慶三峽醫(yī)藥學(xué)院。

上學(xué)學(xué)習(xí)的意義如下：

1、學(xué)習(xí)可以讓我們得到財(cái)富。學(xué)習(xí)可以讓我們賺到更多的錢，因?yàn)槟阌辛藙e人沒有的知識。知識是可以變成財(cái)富的。不同的職業(yè)因?yàn)樗枰闹R水平不同，得到的錢也會有一定的差別。你的知識會以錢的形式回報(bào)給你的。

2、學(xué)習(xí)可以提高我們的氣質(zhì)。我們形容某個人有氣質(zhì)的時候經(jīng)常說“腹有詩書氣自華“。有知識的人會自帶一種文人氣質(zhì)，這一點(diǎn)可以從他的言行舉止，一舉一動等地方看到。所以，學(xué)習(xí)可以潛移默化的改變我們的氣質(zhì)，提高我們的修養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)可以讓我們思想深邃。學(xué)習(xí)的過程，也就是思考的過程。多思考，多動腦，不僅能讓我們變得聰明，也能讓我們的思想變得深邃。思想是改變世界的，同樣也可以改變我們自己。思想能讓族族我們更好的理解事物。

4、學(xué)習(xí)可以讓我們開戚明拓眼界。學(xué)習(xí)可以讓我們知道我們之前不知道的東西，為我們打開一扇扇通往新世界的大門。知道我們在日常生活中看不到的，但確實(shí)又真實(shí)存在的東西，就像宇宙一樣，學(xué)了之后發(fā)現(xiàn)天空比我們想的要寬廣太多。

5、學(xué)習(xí)可以提高個人價(jià)值。學(xué)習(xí)就是一個不斷提高自我能力的過程。也可以提高自我的價(jià)值。自我價(jià)值的體現(xiàn)，就是看你能影響多少的人。你學(xué)習(xí)的知識越多，影響的人也就越多，也就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。一個人人生的價(jià)值就是個人價(jià)值的體現(xiàn)。

6、學(xué)習(xí)能讓我們內(nèi)心得到平靜。學(xué)習(xí)讀書，思考探索，都能讓我悶得內(nèi)心平靜許多。平靜下來的我們才能更好地感受到生命的意義，人生的價(jià)值，做到“不以物喜，不以己悲”的大境界，兆仔弊大氣魄。內(nèi)心平靜，才能在面對一切苦難時游刃有余，不卑不亢。

7、學(xué)習(xí)可以改變我們看事物的角度。學(xué)習(xí)可以讓我們從另一個角度來觀察世界。學(xué)習(xí)是和比我們有能力的人交流的過程。我們可以從他們那里得到它們的看法，然后在它們的指導(dǎo)下，改變原本看事物的角度，從另一個角度，從本質(zhì)來看問題。

高中考不上，首選舉閉五年制大專
為何要這樣說呢？初三的考生年齡基本上是在15、16歲這個年齡段，三年中專讀下來，也就十八歲。放在我們家長那個年代，中專畢業(yè)出來工作還是不錯的，就業(yè)各方面的都不錯。但現(xiàn)在年代不同了，現(xiàn)在中專出來基本上沒多大用處，再加上孩子年齡還小，相信很多家長也很擔(dān)心孩子在社會上各種不適應(yīng)。那么，選五年制大專是最好的選擇。三年中專讀完，接著讀兩年大專，剛好年齡在20歲左右，出來社會鍛煉最適合，孩子心智各方面都相對比較成熟，家長們也不用怎么擔(dān)心了。
最最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，孩子讀完五年制大專，拿到手的可是全日制的中專文憑和大專文憑！這個全日制的大專文憑對孩子以后的影響可謂深遠(yuǎn)！孩子以后想繼續(xù)讀書，可以專升本，這樣以后拿到的本科畢業(yè)證書也是全日制本科！??！孩子以后若是想考公務(wù)員、想繼續(xù)深造、想考職稱等等，都會大派用場的！
基于以上，家長朋友們，知道為何強(qiáng)調(diào)建議高中考不上，首選五年制大專了吧？
下面就具體介紹一下五年制大?！?
什么是五年一貫制？
五年一貫制又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)中專課程，后三年學(xué)習(xí)大專課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加專升本考試，繼續(xù)深造本科學(xué)歷。
2、什么叫“3＋2”分段制？
“3+2”是中專三年和大學(xué)二年連讀，五年時間拿到中專和大專文憑。
今后如何？
五年一貫制大專教育形式始于上世紀(jì)90年代?！?＋2”分段制高職開始于2001年，
五年制大專是新興的教育模式，近兩年國家才大力推廣，已有不少院校已經(jīng)開設(shè)、招生了，
從明年（2013年）開始，許多有實(shí)力的中職學(xué)校和高職院校，都會相繼模仿，采用五年制辦學(xué)形式。
4、實(shí)施五年制大專的意義？
是各省、市為了進(jìn)一步發(fā)展中等職業(yè)教育推出的一項(xiàng)重要舉措。這種辦學(xué)形式不僅拉動了中等職業(yè)教育的發(fā)展，而且為有志于學(xué)習(xí)一技之長的初中畢業(yè)生提供了便捷途徑，同時也為各省、市的高職院校儲備了生源，保證了高級技術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量。
和“3＋2”分段制高職正攔裂的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
相同點(diǎn)：
五年一貫制和“3＋2”分段制高職的招生計(jì)劃都由省級教育部門統(tǒng)一安排，只招收當(dāng)年參加全省中招考試而且成績達(dá)到一定錄取控制線的考生。
學(xué)習(xí)期限都是五年，相當(dāng)于高中畢業(yè)后再上兩年大專。
畢業(yè)后也都可以參加全衡棚省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績優(yōu)秀者可以升入本科院校繼續(xù)深造。
不同點(diǎn)：
五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，學(xué)費(fèi)按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
“3＋2”分段制高職顧名思義就是指5年學(xué)習(xí)時間分為兩段，即前3年在普通中專學(xué)習(xí)，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學(xué)。學(xué)費(fèi)前3年按中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取，后兩年按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
招生對象
全國各?。ㄊ?、自治區(qū)）參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，外籍學(xué)生要求將戶口遷入就讀所在地。
資助政策
1、前兩年可以享受國家助學(xué)金，生活費(fèi)補(bǔ)貼1500∕年。同時享受當(dāng)?shù)刂新毥逃摺?
2、后兩年可享受生源地信用助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金。
生源地信用助學(xué)貸款最高可貸6000元∕年，一次性申請，分年發(fā)放；
國家助學(xué)金一、二、三等分別為4000∕年、3000∕年、2000∕年；
國家勵志獎學(xué)金為5000∕年；國家獎學(xué)金為8000∕年。
五年制大專的優(yōu)勢
1.中職、高職銜接優(yōu)勢
（1）統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)及教學(xué)各環(huán)節(jié)；
（2）避免了中、高職銜接過程中因培養(yǎng)方向的偏移而導(dǎo)致的教學(xué)內(nèi)容和課時安排的重復(fù)
（3）解決了中職與高職對接容易錯位的現(xiàn)象;
（4）彌補(bǔ)了普通高中學(xué)生缺乏技能訓(xùn)練的不足;
（5）教學(xué)過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性；
（6）縮短了學(xué)習(xí)時間，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)；
（7）五年一貫制高職辦學(xué)模式有利于改善中職“招生環(huán)境”，是高職院校生源的一個重要補(bǔ)充手段。
2.年齡優(yōu)勢
（1）五年一貫制高職學(xué)生初中畢業(yè)入學(xué)，十五六歲，是人生價(jià)值觀形成、學(xué)習(xí)語言、掌握技能的最佳年齡段；
（2）有利于職業(yè)意識、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成
（3）有利于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作崗位的實(shí)踐能力；
（4）有利于學(xué)生熟練掌握比較復(fù)雜的高技術(shù)和高技能；
（5）有利于增強(qiáng)專業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)的歸屬感。
3.時間優(yōu)勢
連續(xù)學(xué)習(xí)5年，有近2/3的時間用于專業(yè)技術(shù)教育，可以具備：更寬廣的相關(guān)專業(yè)知識及經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識；更強(qiáng)的綜合應(yīng)用各種知識解決實(shí)際問題的能力；解決現(xiàn)場技術(shù)問題的應(yīng)變能力；有利于對復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
4.學(xué)制優(yōu)勢
五年期間，不淘汰，無應(yīng)試，減輕了學(xué)習(xí)、心理和精神壓力，有利于學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)、提高綜合素質(zhì)和能力，也為學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)展個性特長提供了空間。
5.效益優(yōu)勢。
5=3+3效應(yīng)。
6.專業(yè)優(yōu)勢
五年一貫制高職，在人才培養(yǎng)上要從一個低級到高級的知識技能的訓(xùn)練過程，所以五年制有這個時間、空間。而且對于藝術(shù)類、語言類、工業(yè)*類和加工工藝類等專業(yè)類群，以及部分服務(wù)類、護(hù)理類，五年制更有優(yōu)勢。
哪些學(xué)生適合報(bào)考五年制大專？
1、動手能力較強(qiáng)，善于理論聯(lián)系實(shí)際。但上完高中考取大學(xué)專科、本科較困難的同學(xué)；
2、學(xué)習(xí)成績一般，考不上重點(diǎn)高中或普通高中，而又想在正規(guī)高等院校就讀的同學(xué)；
3、家庭困難或因其他原因想提前就業(yè)的同學(xué)。
文憑與普通高職的文憑是一樣的嗎？
1、五年制大專是教育部人才培養(yǎng)模式改革重點(diǎn)項(xiàng)目；
2、初中起點(diǎn)大專教育，中等教育與高等教育貫通，學(xué)制五年；屬國家大專統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)頒發(fā)教育部印制、網(wǎng)上電子注冊的全日制普通高校畢業(yè)證書；
3、享受普通?？埔粯拥拇?，畢業(yè)后由國家人事部門制發(fā)派遣證。（可參加公務(wù)員考試、參加普通高校“專升本”考試、求職、加薪、晉級、職稱評定、資格報(bào)考、學(xué)歷認(rèn)證、出國、留學(xué)、移民等都具有效力）

湖南高職專科學(xué)校排名如下：

1、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院秉承“厚德精技、勵學(xué)篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足交通運(yùn)輸、服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位，認(rèn)盯皮真貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。

現(xiàn)有在校生15000余人，開辦專業(yè)34個，其中國家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個，中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)4個。

學(xué)院始終堅(jiān)持立德先立師、樹人先樹師的理念，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)?，F(xiàn)有教職工932人，專任教師571人，正高職稱42人，副高職稱164人，碩士及以上學(xué)歷385人（含博士23人），雙師型教師占比93.8%。

擁有全國模范教師、享受國務(wù)院*特殊津貼專家、國省交通技術(shù)能手、省教書育人楷模提名獎、省優(yōu)秀教育工作者和省芙蓉教學(xué)名師等一批先進(jìn)典型和骨干教師。建立了1000余名行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家燃皮、一線技術(shù)骨干和能工巧匠組成的*教師庫，助力學(xué)生成長成才。

2、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Hunan Railway Professional Technology College）位皮則差于湖南省株洲市，學(xué)校是教育部全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家骨干教師師資培訓(xùn)基地和中德師資培訓(xùn)國內(nèi)基地。

是國家高職高專先進(jìn)*技術(shù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地和首批“國家高技能人才培訓(xùn)基地”，全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)校始辦于1951年，2000年7月，經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn)。

眾所周知，在山東、河南上本科往往要比其他省份難很多，每年兩省都有非常多的學(xué)生只能上一些職業(yè)院校，包括不少本科線上的考生。那么，山東十大不能去的職業(yè)院校有哪些？山東“?？菩∏迦A”是哪所？

一、山東十大不能去的職業(yè)院校

目前，山東省的職業(yè)院校分為?？坪捅究苾煞N，其中各不值得推薦的院校如下：

【本科“職業(yè)（技術(shù)）大學(xué)”：3所】

三所高校均為2019年的全國首批 本科層次職業(yè)大學(xué) ，且剛剛從?？粕駷楸究撇痪茫?018年年末）。因此，這些學(xué)校辦學(xué)實(shí)力其實(shí)是比較一般的；且由于 民辦 性質(zhì)， 學(xué)費(fèi)較貴 。

另一方面，目前全國范圍內(nèi)的“本科層次職業(yè)學(xué)?！比圆欢?，大眾對其較為陌生，社會認(rèn)可度不高。這一點(diǎn)正好呼應(yīng)了三所學(xué)校當(dāng)下錄取 分?jǐn)?shù)低 、 招生困難 的局面。

總之，不到萬不得已，這三所學(xué)校并不建議普通考生在上本科時選擇。

【高職高專院校：7所】

根據(jù)山東省教育考試院發(fā)布的《山東省2020年普通類常規(guī)批第2次志愿投檔情況表》顯示，其中收分最低的7所本省大專院校依次如下：

1、泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

所在地：泰安

辦學(xué)屬性：公立

2020最低分?jǐn)?shù)線：151分

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：4800~5000元/年

2、煙臺黃金職業(yè)學(xué)院

所在地：煙臺

辦學(xué)屬性：民辦

2020最低分?jǐn)?shù)線：150分

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：5000~5800元/年

3、 山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院

所在地：煙臺

辦學(xué)屬性：民辦

2020最低分?jǐn)?shù)線：150分

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：7980~9800元/年

4、德州科技職業(yè)學(xué)院

所在地：德州

辦學(xué)屬性：民辦

2020最低分?jǐn)?shù)線：150分

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：7500~9800元/年

5、棗莊職業(yè)學(xué)院

所在地：棗莊

辦學(xué)屬性：公立

2020最低分?jǐn)?shù)線：150分

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：4800~5000元/年

6、 山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院

所在地：濟(jì)南

辦學(xué)屬性：民辦

2020最低分?jǐn)?shù)線派游培：150分

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：7500~9000元/年

7、山東理工職業(yè)學(xué)院

所在地：濟(jì)寧

辦學(xué)屬性：公立

2020最低分?jǐn)?shù)線：150分

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：4800~6600元/年

可見，上述7所?？聘呗氃盒６季邆湟粋€共同點(diǎn)，那就是—— 分?jǐn)?shù)線相當(dāng)?shù)?，這也剛好能證明這些學(xué)校的招生不易。同時，其中 更多的學(xué)校為民辦 ，因而收費(fèi)較高。

總的來說，大專院校的報(bào)考難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于本科，所以考生們盡量還是要選擇好的學(xué)校和專業(yè)，而以上這幾所學(xué)校并不值得推薦。

二、 山東?？? 小清華是哪所？

“?？菩∏迦A”往往是大家對于高水平大專的一種贊揚(yáng)，而在我個人看來山東省至少有兩所大專院校算得上“?？菩∏迦A”。詳情如下，可供參考：

1、山東省排名最高的?？啤? 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校位于濟(jì)南，曾經(jīng)是 國家示范高職 、優(yōu)質(zhì)?？聘呗殻壳皠t是山東省唯一一所“雙高計(jì)劃”（A檔）建設(shè)單位，排名全國前十！

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，曾合并了山東省商業(yè)職工大學(xué)和山東省商業(yè)學(xué)校，底蘊(yùn)深厚。電子商務(wù)、 應(yīng)用電子技術(shù) 、會計(jì)、軟件技術(shù)、 旅游管理 、市場營銷等都是學(xué)校的王牌專業(yè)，每年報(bào)考人數(shù)數(shù)不勝數(shù)。同時，學(xué)校共有會計(jì)、 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 、食品營養(yǎng)與檢測三門“3+2”專業(yè)面向山東考生招生，報(bào)考競爭異常激烈。

2、山東省人氣最高的?？啤? 山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

學(xué)校位于青島，曾入選優(yōu)質(zhì)?？聘呗殻瑢儆谏綎|省當(dāng)下最炙手可熱的一所財(cái)經(jīng)類?？圃盒?。2020年，學(xué)校以350分的投檔分高居山東專科人氣榜第一名，超過了山東特塵唯殊教育職業(yè)學(xué)院（343分）、 山東傳媒職業(yè)學(xué)院 （340分）等山東知名大專。

目前，學(xué)校的王牌專業(yè)包括國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、旅游管理、電子商務(wù)、 商務(wù)英語 、會計(jì)、國際金融、軟件技術(shù)、保險(xiǎn)、 國際商務(wù) 等，均為考生報(bào)考該校時最值得選擇的專業(yè)。

除此之外，上專科也不一定必須在大專院校中，現(xiàn)在很多本科院磨枝校中同時會開設(shè)?？茖I(yè)，且 錄取分?jǐn)?shù)線 相對普通?？圃盒８摺Ｆ渲?， 山東省含有專科的公辦本科院校 有：