上海青浦區(qū)?？茖W(xué)校排名 什么本科學(xué)校有幼師專業(yè)?

Ⅰ 本科有幼師專業(yè)的大學(xué)嗎

各大師范院校都有幼師本科專業(yè)。如北京師范大學(xué)，華東師范大學(xué)。

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。
主要課程：幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、幼兒唱歌、幼兒繪畫(huà)、幼兒舞蹈、幼師聽(tīng)話與說(shuō)話、幼兒手工等。

Ⅱ 專科的學(xué)前教育專業(yè)和本科的學(xué)前教育有什么區(qū)別

一、學(xué)制不同
?？茖W(xué)制一般為三年，本科學(xué)制一般為四年。
二、畢業(yè)證書(shū)不同
畢業(yè)頒發(fā)的畢業(yè)證不同，?？瓢l(fā)的專科文憑，本科發(fā)的是本科文憑。
三、學(xué)習(xí)課程內(nèi)容有差異
1、學(xué)前教育?？茖W(xué)習(xí)課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
2、學(xué)前教育本科學(xué)習(xí)課程：
教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫(huà)美工，人類學(xué)，社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。
(2)什么本科學(xué)校有幼師專業(yè)擴(kuò)展閱讀：
學(xué)前教育專業(yè)的課程特點(diǎn)殲舉仔：
1、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)偏重于分析和理解
這門課程內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際，許多問(wèn)題要經(jīng)過(guò)深入思考才能領(lǐng)悟，某些真知灼見(jiàn)要經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)才能獲得，所以不能靠死記硬背來(lái)學(xué)習(xí)，死記硬背只是一種淺顯的學(xué)習(xí)方法，本門課程應(yīng)當(dāng)著重于分析理解，在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實(shí)際情況，有選擇性、有重點(diǎn)地進(jìn)行記憶。
2、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)自學(xué)
這門課課時(shí)較少，但知識(shí)容量大，往往是大學(xué)四年中只開(kāi)一個(gè)學(xué)期，而學(xué)前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當(dāng)堂消化，吸收所學(xué)的內(nèi)容往往是不可能的，教師講課實(shí)際上起一個(gè)指引、示范的作用，真正要想學(xué)到知識(shí)還須在教師的這些指引下通過(guò)自學(xué)去獲得。
參考資料來(lái)源：搜狗網(wǎng)絡(luò)——學(xué)前教育專業(yè)

Ⅲ ?？坪捅究频膶W(xué)前教育有什么區(qū)別嗎

其實(shí)讀大學(xué)的時(shí)候就有很多人在說(shuō)，中專的出來(lái)也是做幼師，大專的出來(lái)也是做幼師，本科的出來(lái)一樣做幼師，甚至還有答燃全日制碩士也來(lái)做幼師。包括本科當(dāng)中，華師大出來(lái)做幼師，上師大出來(lái)做幼師，天華什么的民辦大學(xué)出來(lái)也是做幼師，那是華東師大學(xué)前教育本科畢業(yè)的是不是虧了？當(dāng)初考這么高分不是都浪費(fèi)了嗎？

如果只是想做幼師混口飯吃 大專就夠了（不過(guò)一些區(qū)像靜安區(qū)青浦區(qū)等要求必須是全日制本科畢業(yè)，所以大專的話就業(yè)只能選其余的區(qū)）
如果不僅僅是想混口飯吃（比如：想找個(gè)知名的的幼兒園、想在崗位上比較出色、想做領(lǐng)導(dǎo)、想讓自己班的孩子受到更好的教育等），那么最好是本科及以上。
具體來(lái)說(shuō)，大專更擅長(zhǎng)于技能，比如鋼琴、繪畫(huà)、舞蹈、手工等，這些對(duì)實(shí)際帶班肯定是有幫助的，而且在求職時(shí)、在職展示時(shí)都是很顯性的技能。但是大專的理論基礎(chǔ)比較薄弱，導(dǎo)致大專的老師多數(shù)只能在一線工作，隨著技能的提升和經(jīng)驗(yàn)的增加，可能會(huì)成為帶班能力很強(qiáng)的老師，但她們不善于說(shuō)清自己為什么這么做、對(duì)孩子的行為分析等，所以很難有進(jìn)一步的發(fā)展。
本科的相對(duì)更重視理論基礎(chǔ)，有一定的理論結(jié)合實(shí)踐的思維，所以上手可能比專科略慢一點(diǎn)，但后勁足，有專業(yè)的幼兒觀察能力、分析能力、清楚幼兒的發(fā)展脈絡(luò)、能在理論基礎(chǔ)上闡述自己教學(xué)的根據(jù)，并有利于在職開(kāi)展課題研究等科研工作。所以本科的老師更有氏汪可能向行政方向、學(xué)術(shù)方向發(fā)展，或成為研究型教師。
當(dāng)然，因?yàn)槲易约菏潜究瞥錾恚杏X(jué)本科當(dāng)中也有很多差別。比如華師大是非常注重理論學(xué)習(xí)的，教學(xué)教法也有涉及，但比例不大，比如有很多教育心理學(xué)、教育學(xué)理論這方面的課程，而語(yǔ)言教育、科學(xué)教育等具體教學(xué)的課程較少。而上師大則偏重具體的教學(xué)教法，比如會(huì)注重如何和孩子交流、如何吸引孩子的注意力，會(huì)在課程中涉及很多操作性很強(qiáng)的方法。
那么具體在工作中肯定是上師大比華師大上手更快，單位更喜歡。不過(guò)有園長(zhǎng)說(shuō)，華師大的后勁更足，在三五年后就開(kāi)始迅速趕超上師大的（具體怎樣不得而知，因?yàn)槲艺焦ぷ鬟€沒(méi)滿三年）。
最后再說(shuō)下碩士，雖然初期上手情況不會(huì)很好，但她們的成長(zhǎng)明顯比本科生快。我自己工作當(dāng)中遇到過(guò)兩個(gè)碩士畢業(yè)的老師，綜合自己的直接接觸和其他人對(duì)她們的評(píng)價(jià)，個(gè)人感覺(jué)是她們?cè)趯I(yè)上有更多的研究方法。比如一樣是觀察孩子，家長(zhǎng)觀察到的是孩子的行為很可愛(ài)很好玩，大專觀察到的是孩子的技能發(fā)展如何，本科觀察到的相對(duì)更全面一點(diǎn)（除了知識(shí)技能還有情感態(tài)度啊習(xí)慣啊個(gè)性發(fā)展啊結(jié)合年齡階段的發(fā)展特點(diǎn)等等），而碩士觀察就很有深度，在本科生的基礎(chǔ)上有更深的思考。
比如同樣帶班做操，她們可以一邊帶班一邊關(guān)注到自己班級(jí)和其他班級(jí)孩子的行為差異，然后就自己抽空專門觀察其他老師的指導(dǎo)語(yǔ)、站位、教學(xué)方法等等，并且思考為什么她們要這樣做，想不通的還會(huì)去問(wèn)，然后再根據(jù)自己的帶班風(fēng)格進(jìn)行調(diào)整，最后落實(shí)到帶班過(guò)程中，甚至還會(huì)根據(jù)這個(gè)過(guò)程寫(xiě)一篇有理有據(jù)案例翔實(shí)的小論文。而本科生可能忙于帶班根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己班級(jí)和其他班級(jí)孩子的行為差異，就算發(fā)現(xiàn)了也就是觀察、討教，然后就直接試。
所以碩士通常會(huì)受到幼兒園的重用，雖然一開(kāi)始肯定要帶班的，包括通常來(lái)說(shuō)到后面也不可能完全不帶班（因?yàn)閷W(xué)前教育本身這個(gè)學(xué)科就是實(shí)踐性很強(qiáng)的，不像數(shù)學(xué)、物理可以埋頭實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究）。但是會(huì)有一部分學(xué)術(shù)性工作或行政性工作專門請(qǐng)碩士負(fù)責(zé)

Ⅳ 上海有哪些大學(xué)有幼師專業(yè)，本科

1 上海師范大學(xué)天華學(xué)院 2 上海工程技術(shù)大學(xué) 3 上海大學(xué) 4 上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院 5 上海第二工業(yè)大學(xué) 6 上海旅游高等專科學(xué)校 7 上海電機(jī)學(xué)院 8 上海出版印刷高等?？茖W(xué)校 9 上海商學(xué)院 10 上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 11 上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院 12 上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 13 上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 14 上海城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 15 上海行健職業(yè)學(xué)院 16 上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 17 上海建峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 18 上海工藝美術(shù)學(xué)院

Ⅳ 本科大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)都開(kāi)設(shè)哪些課程

學(xué)前教育原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前比較教育、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前兒童家庭教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)、幼兒園組織與管理。

Ⅵ 幼師專業(yè)升本科考什么

幼師這塊來(lái)本科有小學(xué)教自育，還有中學(xué)教育，講師之類的分支專業(yè)。如果是老師的話有中學(xué)教育這個(gè)最好，不過(guò)大多數(shù)都不開(kāi)這個(gè)專業(yè)，主要是成人專升本卡的嚴(yán)格，可以報(bào)考小學(xué)講師兩個(gè)分支，一個(gè)是當(dāng)老師一個(gè)是當(dāng)培訓(xùn)師的分支。

Ⅶ 本科專業(yè)里有學(xué)前教育嗎

本科專業(yè)里有學(xué)前教育。

1、幼教專業(yè)，春天到了，就業(yè)形勢(shì)一片大好，尤其本科生，待遇自然不錯(cuò)。

2、本科幼教可以去幼兒園，一般做了兩年教師后，就有機(jī)會(huì)升職；或者去教育局，教育局大多有負(fù)責(zé)幼教的分管機(jī)構(gòu)；也可以去一些同幼教相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)，如課程開(kāi)發(fā)、幼兒圖書(shū)等。

3、學(xué)前教育是教育活動(dòng)的最初階段，是人生第一個(gè)教育階段。廣義的學(xué)前教育是指所有對(duì)學(xué)齡前兒童身心發(fā)展有影響的活動(dòng)，它來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、家庭各個(gè)方面。狹義的學(xué)前教育是指專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)所實(shí)施的教育，即托兒所、幼兒園的教育。

4、學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。

Ⅷ 春季高考學(xué)前教育專業(yè)有哪些本科學(xué)校招生

春季高考學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)校招生的有齊魯師范學(xué)校，錄取分?jǐn)?shù)在610分，泰山學(xué)院，錄取分?jǐn)?shù)在595分，山東現(xiàn)代學(xué)院，錄取分?jǐn)?shù)在554分，山東協(xié)和學(xué)院，錄取分?jǐn)?shù)在554分。

齊魯理工學(xué)院，錄取分?jǐn)?shù)在548分，山東英才學(xué)院，錄取分?jǐn)?shù)在548分，濟(jì)寧學(xué)院，錄取分?jǐn)?shù)在583分，青島黃海學(xué)院，錄取分?jǐn)?shù)線在551分。

(8)什么本科學(xué)校有幼師專業(yè)擴(kuò)展閱讀：

春季高考注意事項(xiàng)：

1、充分做好考前準(zhǔn)備

請(qǐng)?zhí)崆笆煜た键c(diǎn)位置，合理安排交通工具及行程路線，及時(shí)關(guān)注天氣變化，注意食宿安全，準(zhǔn)備好考試規(guī)定的證件及考試用品。

2、積極采取防疫措施

請(qǐng)考生打印山東省健康通行碼（打印在A4紙上），首次考試進(jìn)入考點(diǎn)時(shí)，將打印的健康通行碼交考點(diǎn)工作人員查驗(yàn)?？荚嚻陂g做好個(gè)人防護(hù)，勤洗手，公共場(chǎng)所佩戴口罩。避免和無(wú)關(guān)人員接觸。避免考生、家長(zhǎng)在考點(diǎn)附近聚集，同時(shí)做到在各種場(chǎng)所確保一定的社交安全距離。

3、遵紀(jì)守法誠(chéng)信應(yīng)考

考生要嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，嚴(yán)禁攜帶*入場(chǎng)，嚴(yán)禁將試題、答卷拍照上網(wǎng)。考生如有違紀(jì)作弊行為，將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，并將作弊事實(shí)記入國(guó)家教育考試誠(chéng)信檔案。

Ⅸ 學(xué)前教育包括哪些專業(yè)(本科)

1、教育學(xué)，心理學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，教育心理學(xué)，中國(guó)教育史，外國(guó)教育史
2、當(dāng)代幼兒教育思潮與實(shí)踐，教育社會(huì)學(xué)、學(xué)與教的心理學(xué)
3、教師職業(yè)技能幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)等
4、還有專業(yè)基礎(chǔ)課鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、手工、還有大學(xué)所設(shè)的公共課程如英語(yǔ)，近代史，馬哲，思修，但是大概就是這些！這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景很寬，國(guó)家也在扶持這個(gè)專業(yè)！還有每個(gè)學(xué)校可能會(huì)因?yàn)楦叩瓦x擇學(xué)習(xí)的課程也會(huì)不同，希望能幫到你。課程不是很難！
本人是學(xué)這個(gè)專業(yè)的覺(jué)得是一個(gè)是幫助別人也愉悅自己的工作，沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)！我很喜歡??！

上海市的小學(xué)有：

1、上海小學(xué)：上海市徐匯區(qū)上海小學(xué)始創(chuàng)于清光緒二十九年（公元1903年），由上海縣人李曾柯談裂、姚文楠等籌資，在上海南市半段涇劉公祠創(chuàng)辦。前身名為二十含謹(jǐn)閉二鋪小學(xué)堂，后曾為龍門師范附屬小學(xué)、江蘇省立第二師范學(xué)校附屬小學(xué)、江蘇省立上海中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

2、上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)立于1911年2月，原名萬(wàn)竹小學(xué)。1956年由上海市人民*命名為上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，1977年被確定為全國(guó)重點(diǎn)小學(xué)，是國(guó)家教育部在上海的唯一一所部屬重點(diǎn)小學(xué)，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

3、匯師小學(xué)：上海市徐匯晌褲區(qū)匯師小學(xué)創(chuàng)辦于1870年，簡(jiǎn)稱匯師小學(xué)，是上海市開(kāi)埠以來(lái)校史最長(zhǎng)的學(xué)校之一。歷經(jīng)類思小學(xué)、匯師小學(xué)、徐匯中學(xué)小學(xué)部、徐匯區(qū)蒲西路小學(xué)、徐匯區(qū)中心小學(xué)、徐匯區(qū)第二中心小學(xué)等階段，1998年9月實(shí)行轉(zhuǎn)制并恢復(fù)匯師小學(xué)的校名。

4、上海閔行實(shí)驗(yàn)小學(xué)：閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的前身為創(chuàng)始于1905年的蒙正學(xué)堂，曾名莘莊鎮(zhèn)小學(xué)、上?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)等，1993年更名為閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

5、上海市龍華小學(xué)：上海市龍華小學(xué)是一所公辦學(xué)校。學(xué)校位于上海市西南地區(qū)千年古鎮(zhèn)龍華旅游城附近，毗鄰龍華古寺古塔，有濃厚的文化氣息?，F(xiàn)代教育對(duì)教師的定位已不光是學(xué)科教學(xué)的專才，更要有能夠賦予課堂多元化教育功能的綜合素養(yǎng)。

上海市的中學(xué)有：

1、上海交通大學(xué)附屬中學(xué)：上海交通大學(xué)附屬中學(xué)是由上海市教委和上海交通大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)的市重點(diǎn)寄宿制高級(jí)中學(xué)。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1954年的上海市第一工農(nóng)速成中學(xué)。

2、格致中學(xué)：格致中學(xué)是我國(guó)近代科學(xué)和教育的先驅(qū)——徐壽先生(1818-1884)創(chuàng)辦的中國(guó)第一所培養(yǎng)科技人才的上海市重點(diǎn)中學(xué)，于1874年（清同治十三年）籌建，1876年（清光緒二年）建成。格致中學(xué)致力于培養(yǎng)“理科見(jiàn)長(zhǎng)”的優(yōu)秀科技人才。

3、上海市浦東中學(xué)：是一所區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中，清光緒三十三年丁未正月二十四（1907年3月8日）正式開(kāi)學(xué)，由浦東川沙蔡路人、一代營(yíng)造業(yè)宗師楊斯盛毀家興學(xué)創(chuàng)辦，首任校長(zhǎng)黃炎培，是一所曾蜚聲海內(nèi)外的歷史名校，是浦東地區(qū)的第一所中學(xué)，是近代上?，F(xiàn)代意義上的第一所完全中學(xué)，也是我國(guó)惟一培養(yǎng)過(guò)國(guó)共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人的中學(xué)。

4、上海市上海中學(xué)：是國(guó)家教育體制改革項(xiàng)目“探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)始于1865年的龍門書(shū)院，曾先后使用過(guò)江蘇省立第二師范學(xué)校、江蘇省立上海中學(xué)等校名。1950年2月，更名為上海市立上海中學(xué)，文革期間停辦。1978年7月復(fù)校，定名為上海市上海中學(xué)。

5、上海市建平中學(xué)：建平中學(xué)是首批上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中，學(xué)校創(chuàng)建于1944年，1978年被命名為上海市重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校位于浦東楊浦大橋西側(cè)，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人。

參考資料： 上海市建平中學(xué)-百度百科

大多數(shù)學(xué)校都在創(chuàng)辦之后不斷進(jìn)步，學(xué)生越來(lái)越多，也就有了更多的校區(qū)，即是方便了學(xué)生的回家也是使得每個(gè)地方的學(xué)生都能夠讀到自己渴望的院校。 上海大學(xué) 總共被承認(rèn)的有三個(gè)校區(qū)。

上海大學(xué)簡(jiǎn)稱上大，是上海市屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)，是國(guó)家與上海市人民*共建高校（省部共建高校），首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校。

老上海大學(xué)創(chuàng)建于1922年，首任校長(zhǎng)于右任。1994年，上海工業(yè)大學(xué)、上海科學(xué)技術(shù)大學(xué)、原上海大學(xué)和上?？萍几叩葘？茖W(xué)校四校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，組建為新的上海大學(xué)。上海大學(xué)是中國(guó)第一所引進(jìn)“三學(xué)期”制高校，是采取國(guó)際通行學(xué)制的先驅(qū)。截止2015年7月，上海大學(xué)學(xué)校占地200萬(wàn)平方米，建筑面積116多萬(wàn)平方米，擁有寶山、延長(zhǎng)、嘉定三個(gè)校區(qū)。

學(xué)校本部：上海市寶山區(qū)上大路99號(hào)。嘉定校區(qū)：上海市嘉定區(qū)城中路20號(hào)。延長(zhǎng)校區(qū)：上海市閘北區(qū)延長(zhǎng)路149號(hào)。另有上海市靜安區(qū)新閘路分校，宴胡青浦區(qū)房地產(chǎn)學(xué)院，浦東巴士汽車學(xué)院等。上海大學(xué)基本就是三個(gè)校區(qū)為主。上海大缺晌學(xué)是上海市屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)。

在嘉定區(qū)委、區(qū)*的支持下，上海大學(xué)在嘉定工業(yè)區(qū)城北路1355號(hào)啟動(dòng)建設(shè)上海大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園嘉定基地，一期一標(biāo)工程順利建成，2009年下半年投入運(yùn)營(yíng)。該基地占地4.2公頃，建筑面積6萬(wàn)平方米，有近2萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化廠房和4萬(wàn)平方米的研發(fā)大樓。嘉定基地面向科技現(xiàn)代化建設(shè)，突出生態(tài)保護(hù)理念，著力營(yíng)造優(yōu)美的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境，打造高新技術(shù)（產(chǎn)品）轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)。

上海大學(xué)在上海應(yīng)該只能算是一個(gè)一本的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量一般，當(dāng)然是不能和復(fù)旦等等來(lái)相提并論。每年的招生名額確實(shí)是蠻多的。

上海大學(xué)成立，下設(shè)文學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、工學(xué)院和法學(xué)院，這些學(xué)院的前身分別是復(fù)旦大學(xué)分校、合并的上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)分校與上海機(jī)械學(xué)院分校、上海美專、合并后的華東師范大學(xué)分校和上?？茖W(xué)晌扮攔技術(shù)大學(xué)分校、上海法律高等?？茖W(xué)校，這是一所人文見(jiàn)長(zhǎng)為特色的高校。

2012年學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織開(kāi)展的學(xué)科評(píng)估，頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》的學(xué)科劃分，對(duì)具有研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予資格的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行的整體水平評(píng)估。此次評(píng)估中，上大共有39個(gè)學(xué)科參評(píng)，排名全國(guó)前五的學(xué)科有2個(gè)，前十的學(xué)科有8個(gè)，前十五的有11個(gè)。

【結(jié)束語(yǔ)】寶山校區(qū)被認(rèn)為是上海大學(xué)的學(xué)校本部，其余的嘉定校區(qū)以及延長(zhǎng)校區(qū)被認(rèn)為是也是備受關(guān)注的兩個(gè)校區(qū)，相對(duì)于學(xué)校本部，這兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生是較少的。

大多數(shù)學(xué)校都在創(chuàng)辦之后不斷進(jìn)步，學(xué)生越來(lái)越多，也就有了更多的校區(qū)，即是方便了學(xué)生的回家也是使得每個(gè)地方的學(xué)生都能夠讀到自己渴望的院校。 上海大學(xué) 總共被承認(rèn)的有三個(gè)校區(qū)。

上海大學(xué)簡(jiǎn)稱上大，是上海市屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)，是國(guó)家與上海市人民*共建高校（省部共建高校），首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校。

老上海大學(xué)創(chuàng)建于1922年，首任校長(zhǎng)于右任。1994年，上海工業(yè)大學(xué)、上?？茖W(xué)技術(shù)大學(xué)、原上海大學(xué)和上?？萍几叩葘？茖W(xué)校四校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，組建為新的上海大學(xué)。上海大學(xué)是中國(guó)第一所引進(jìn)“三學(xué)期”制高校，是采取國(guó)際通行學(xué)制的先驅(qū)。截止2015年7月，上海大學(xué)學(xué)校占地200萬(wàn)平方米，建筑面積116多萬(wàn)平方米，擁有寶山、延長(zhǎng)、嘉定三個(gè)校區(qū)。

學(xué)校本部：上海市寶山區(qū)上大路99號(hào)。嘉定校區(qū)：上海市嘉定區(qū)城中路20號(hào)。延長(zhǎng)校區(qū)：上海市閘北區(qū)延長(zhǎng)路149號(hào)。另有上海市靜安區(qū)新閘路分校，宴胡青浦區(qū)房地產(chǎn)學(xué)院，浦東巴士汽車學(xué)院等。上海大學(xué)基本就是三個(gè)校區(qū)為主。上海大缺晌學(xué)是上海市屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)。

在嘉定區(qū)委、區(qū)*的支持下，上海大學(xué)在嘉定工業(yè)區(qū)城北路1355號(hào)啟動(dòng)建設(shè)上海大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園嘉定基地，一期一標(biāo)工程順利建成，2009年下半年投入運(yùn)營(yíng)。該基地占地4.2公頃，建筑面積6萬(wàn)平方米，有近2萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化廠房和4萬(wàn)平方米的研發(fā)大樓。嘉定基地面向科技現(xiàn)代化建設(shè)，突出生態(tài)保護(hù)理念，著力營(yíng)造優(yōu)美的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境，打造高新技術(shù)（產(chǎn)品）轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)。

上海大學(xué)在上海應(yīng)該只能算是一個(gè)一本的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量一般，當(dāng)然是不能和復(fù)旦等等來(lái)相提并論。每年的招生名額確實(shí)是蠻多的。

上海大學(xué)成立，下設(shè)文學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、工學(xué)院和法學(xué)院，這些學(xué)院的前身分別是復(fù)旦大學(xué)分校、合并的上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)分校與上海機(jī)械學(xué)院分校、上海美專、合并后的華東師范大學(xué)分校和上?？茖W(xué)晌扮攔技術(shù)大學(xué)分校、上海法律高等專科學(xué)校，這是一所人文見(jiàn)長(zhǎng)為特色的高校。

2012年學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織開(kāi)展的學(xué)科評(píng)估，頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》的學(xué)科劃分，對(duì)具有研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予資格的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行的整體水平評(píng)估。此次評(píng)估中，上大共有39個(gè)學(xué)科參評(píng)，排名全國(guó)前五的學(xué)科有2個(gè)，前十的學(xué)科有8個(gè)，前十五的有11個(gè)。

【結(jié)束語(yǔ)】寶山校區(qū)被認(rèn)為是上海大學(xué)的學(xué)校本部，其余的嘉定校區(qū)以及延長(zhǎng)校區(qū)被認(rèn)為是也是備受關(guān)注的兩個(gè)校區(qū)，相對(duì)于學(xué)校本部，這兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生是較少的。