? ??【四升五】有哪些變化呢?
? ? 學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化: 范圍擴(kuò)大,難度加深。
? 從五年級(jí)開始,學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)逐漸和孩子們見面,這些知識(shí)點(diǎn)不僅是歷年來小升初考察的重點(diǎn),更是孩子展現(xiàn)實(shí)力的最好證明。較之四年級(jí),五年級(jí)的專題增加了很多問題等,這些知識(shí)點(diǎn)使得我們的孩子開始對(duì)學(xué)習(xí)力不從心,拿不出學(xué)習(xí)該有的節(jié)奏。另外,在難度上的加深,梯度也十分明顯,孩子一定要在學(xué)習(xí)上花更多的工夫。
? ? 學(xué)習(xí)方法的變化:善于總結(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭(zhēng)突破。
??? 進(jìn)入五年級(jí),一定要明確這是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,因?yàn)榱昙?jí)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是小升初復(fù)習(xí),因此五年級(jí)時(shí)如果基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)的話,那我們到小升初時(shí)也會(huì)力不從心。
在五年級(jí)上學(xué)期,這是一個(gè)完全接納新知識(shí)的階段,重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容的增加,對(duì)我們這個(gè)階段的要求就是總結(jié)知識(shí)點(diǎn),而不是傳統(tǒng)的“聽課,完成作業(yè)”。面對(duì)有一定學(xué)習(xí)難度的內(nèi)容,我們留下的問題會(huì)很多很多,題目的變化也會(huì)多種多樣,我們要總結(jié)老師講的知識(shí)點(diǎn),總結(jié)做過的題型,在總結(jié)的過程中找到知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,在總結(jié)的過程中找出不同,總結(jié)越多,思考越多,超越也就會(huì)越多。
? ? 五年級(jí)上的建議:有自己的歸納整理本,堅(jiān)持每日做一題,懂一題,將錯(cuò)題滾動(dòng)練習(xí),將知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)狀化,不懂就問,舉一反三?! ?/p>
? ? 五年級(jí)下的建議:我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去接觸各類考試題目,分析每個(gè)競(jìng)賽的特點(diǎn),滾動(dòng)做自己不會(huì)的題目,善于總結(jié),在重點(diǎn)和熱點(diǎn)上多花工夫,加深難度,找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。
? ? ?總之,四升五有一句話送給同學(xué)家長(zhǎng)們:鞏固基礎(chǔ),把握變化。
? ? 【五升六】在暑假關(guān)鍵期如何為小升初做從容地準(zhǔn)備?
? ? ?充分利用暑假時(shí)間,達(dá)到一個(gè)質(zhì)的飛躍。你不妨參考下面的幾點(diǎn)做法:
教孩子學(xué)會(huì)課堂記筆記
暑假的培訓(xùn)課,一定程度上都會(huì)將五年級(jí)的知識(shí)進(jìn)行梳理。這個(gè)時(shí)候,孩子一定要養(yǎng)成邊聽、邊記,邊想、邊記的好習(xí)慣,只有這樣,課堂上所學(xué)才能更好的吸收,也才能更好的運(yùn)用。
訓(xùn)練孩子的表達(dá)能力
家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)要求孩子每天安排一定的時(shí)間,如清晨大聲朗讀課文,對(duì)語文英語課本中的重點(diǎn)課文,一定要讀出聲,而且要堅(jiān)持不懈,養(yǎng)成習(xí)慣。這樣,孩子說話時(shí)才有底氣有利于他的人際交往。
大量閱讀人物傳記
大量閱讀人物傳記,對(duì)于正在成長(zhǎng)期的孩子來說,有著積極的勵(lì)志意義。
當(dāng)然閱讀也要需要方法的。建議:可以讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀多少內(nèi)容,然后再讓孩子寫寫讀書筆記,或者說說讀后的感受,這樣才會(huì)讓孩子在讀書的同進(jìn),在思想內(nèi)容上,從厚度廣度上有一種提升。
多學(xué)一些技能,做一些家務(wù)
學(xué)一些自己感興趣的技能,如游泳,羽毛球,樂器等,讓孩子的業(yè)余生活不枯燥。
心理上有準(zhǔn)備
初中,最大的考驗(yàn)就是作業(yè)量的增加,這也是對(duì)一個(gè)人意志力和承受力的考驗(yàn)。其實(shí)中學(xué)和小學(xué)無質(zhì)的區(qū)別,只是挑戰(zhàn)更大,但這種挑戰(zhàn)也是隨著孩子的能力的增加而增大的。只要按老師的要求去做,方法得當(dāng),一樣可以學(xué)得輕松。
學(xué)習(xí)上也要有所準(zhǔn)備
當(dāng)天事情當(dāng)天清,不要規(guī)程到交作業(yè)時(shí)才惡補(bǔ)。
學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法上初步指導(dǎo)。要強(qiáng)調(diào)六個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、筆記、閱讀、復(fù)習(xí)、作業(yè)。
新學(xué)期開始前,做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備
我們都知道,步入六年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)比五年級(jí)大很多。這個(gè)時(shí)候,如果我們提前感知六年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn),提前感受六年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,那么在新學(xué)期到來后,我們將會(huì)先他人一步進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
? ? 提高自己的備戰(zhàn)意識(shí)
很多五升六的家長(zhǎng)覺得小升初離自己還遠(yuǎn)。其實(shí)暑假就有一批孩子上岸啦,這是每年小升初早上岸的一批孩子。一般來說,從十月份開始,陸陸續(xù)續(xù)考試就多起來了, 大部分家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候會(huì)加入到考試大潮中去。算算時(shí)間,離現(xiàn)在也就3個(gè)多月的時(shí)間了。所以準(zhǔn)備擇校的話,一定要有小升初備戰(zhàn)意識(shí)了。別等你覺悟的時(shí)候,別人都上岸了,你再干著急。
? ? 了解目標(biāo)學(xué)校的擇校進(jìn)程
如果你家孩子還沒目標(biāo)學(xué)校,可以跟孩子商量下,各系的學(xué)校對(duì)哪所感興趣。如果有目標(biāo)學(xué)校了,可以著手了解目標(biāo)學(xué)校的擇校進(jìn)程,這些進(jìn)程一般情況下每年不會(huì)有太大變化。避免事到臨頭時(shí)手忙腳亂。
調(diào)整好心態(tài)
面對(duì)紛繁復(fù)雜的小升初,大部分剛開接觸的家長(zhǎng)都是茫然和焦慮的。家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài),別把壓力和焦慮的心情傳染給了孩子,影響孩子的學(xué)習(xí)。名校是好,但適合孩子的學(xué)校才是最好的。
最后再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),小升初不是孩子一個(gè)的小升初,家長(zhǎng)需要做好督促和指導(dǎo)的工作。牛娃的背后基本上都有牛爸或者牛媽的支持,如果能參與到孩子的學(xué)習(xí)中取,那效果肯定會(huì)事半功倍。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男∩跛纳?、五升六變化?暑假孩子該怎么做,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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