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孩子的心聲 家長應(yīng)該用怎樣的態(tài)度傾聽

更新:2020年03月07日 11:00 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了孩子的心聲 家長應(yīng)該用怎樣的態(tài)度傾聽相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧孩子的心聲 家長應(yīng)該用怎樣的態(tài)度傾聽

? ? 教育里有一句很實(shí)用的哲理“好孩子是夸出來的”。小升初階段正是孩子對(duì)各方面一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,所以難免都會(huì)犯些小錯(cuò)誤,在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)出點(diǎn)小問題。一旦事與愿違的時(shí)候,難道就要把責(zé)任全部推到不喑世事的孩子身上嗎?

? ? 小升初階段重在家長與孩子的溝通,但是這個(gè)溝通的方式一定要把握好。 ?   一、慎用批評(píng)   不管是不是孩子的錯(cuò),如果你想要孩子把發(fā)生的事告訴你,攻擊和批評(píng)不是辦法。此外,不要過早地下結(jié)論,要等待她把事情全部說完。聽完了她的故事,更重要的是誘使她們自己發(fā)現(xiàn)問題的答案或者解決辦法。隨著孩子的不斷成熟,家長[微博]應(yīng)越來越走到幕后,給孩子自己思考解決問題的機(jī)會(huì)。? ?   二、創(chuàng)造機(jī)會(huì)   要想多了解孩子的生活,就要多創(chuàng)造一些對(duì)他們沒有壓力、和你一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你真的需要問問題的時(shí)候,也要少用“為什么”,這個(gè)詞往往會(huì)激發(fā)他們的逆反心理。“孩子,讓我們來談?wù)劊 比绻銈兊恼勗捠沁@樣開始的,結(jié)果往往是說話的只有你一個(gè)人。然而,在你們一起打完籃球,開車回家的路上,或周末一起洗衣服時(shí),往往是孩子滔滔不絕、喋喋不休的時(shí)候。? ?   三、控制反應(yīng)   比如,盡管當(dāng)兒子告訴你他沒有被校足球隊(duì)選中時(shí),你和他一樣很失望,也不能讓這種情緒表現(xiàn)出來。否則,會(huì)造成以后他只報(bào)喜不報(bào)憂的后果。? ?   四、選擇時(shí)間   吃完晚飯的7點(diǎn)鐘正是孩子想告訴你很多事的時(shí)候,你也許有一大堆的碗要刷,但你最好留在餐桌前,耐心地傾聽。大人們總計(jì)劃著下一步,而孩子們只注重現(xiàn)在,要遵守他們的時(shí)間表。 ?   五、替他保密   想象一下,你最好的朋友把你告訴她的最隱秘的事傳給了其他人,你的感受會(huì)怎樣?孩子們也是一樣,這可能是你失去信任最快的途徑。 ?   六、及時(shí)彌補(bǔ)   不管我們?cè)鯓幼⒁?,總有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,既是彌補(bǔ)就顯得極為重要。要肯放下架子,向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。

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