叫停奧數(shù)“戰(zhàn)爭”引發(fā)的種種疑問

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了叫停奧數(shù)“戰(zhàn)爭”引發(fā)的種種疑問相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　京城最負盛名的奧數(shù)培訓機構(gòu)仁華學校注銷，對于“老大”被注銷，一些家長在論壇留言:“看來真要變天了?！比嗜A學校是人大附中超常教育和素質(zhì)教育的實驗基地，其前身是始建于1989年，在人大附中數(shù)學實驗班基礎上創(chuàng)辦的“華羅庚數(shù)學學校”。

　　對于叫停奧數(shù)，家長、學生反應不一:學了多年成績很好有望通過奧數(shù)成績進入重點中學的，對于叫停表示失望甚至不滿；對那些沒有學奧數(shù)或者學了沒學明白的，叫停則是一種解脫。前者，是叫停的“最大受害者”。 ? 　　昨天見到一位六年級小學生的家長，問她孩子奧數(shù)班是否停了，她說:“沒停。換了個名字，不叫奧數(shù)班了?！币灿忻襟w報道，9月1日開學第一天，一些培訓機構(gòu)仍圍堵學校散發(fā)奧數(shù)培訓招生傳單。“奧數(shù)真的會停嗎?”這是家長的普遍疑問。而他們的疑問，還有很多。 ? 第一、奧數(shù)真的會停嗎? 　　也難怪家長會有這樣的疑問。這些年，治理奧數(shù)，隔幾年來一次，但每次都“雷聲大雨點小”，每次治理過后都會“變本加厲”。這次，從到目前為止的措施看，有關(guān)部門似乎下了決心，但事實如何仍需走著看。一旦有松動的跡象，“寧信其不會停”會成為家長普遍心態(tài)，前功盡棄也就不遠了。 ? 第二、叫停奧數(shù)，該“掐住”哪里? 　　北京市教委規(guī)定，10月31日之前，北京市所有涉及奧數(shù)的培訓須暫停。作為短時間內(nèi)的非常措施，這么做未嘗不可，但我們需要注意這樣幾點:叫停奧數(shù)，不說明奧數(shù)一無是處，奧數(shù)學得好的孩子在以后學習中表現(xiàn)相對更出色，已得到實踐檢驗;不是每個孩子都適合學奧數(shù)，但確有一些孩子有這方面的天分，適當開發(fā)有益;既有這方面社會需求，培訓機構(gòu)提供這方面的服務，難說不正當。基于上述幾點，教委管控奧數(shù)的重點，應在學校而不在培訓機構(gòu)。它該“掐住”的，不是培訓機構(gòu)教了什么，而是培訓機構(gòu)教的這些東西為什么會得到學校認可，并成為選拔學生的根據(jù)。 ? 第三、叫停奧數(shù)之后有關(guān)部門該做什么? 　　“沒關(guān)系沒錢，學奧數(shù)是孩子上好中學的唯一途徑。停了奧數(shù)，只剩下‘拼爹’，平民孩子再無上好中學的希望?！闭搲?，類似內(nèi)容的帖子不少。 ? 　　奧數(shù)熱背后，是社會對稀缺優(yōu)質(zhì)教育資源的追求。如果不用學課外知識也能上好中學，或少有家長會讓孩子吃這份苦。優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，是奧數(shù)熱的根源。不從根源上解決這問題，停了奧數(shù)，未必不會出現(xiàn)“替代者”。 ? 　　和十年前相比，現(xiàn)在好中學和差中學之間的差距，是更小了還是更大了?對此，人們會有不同判斷，但至少步子不大，卻是每個人都無法否認的事實。實現(xiàn)教育資源均衡化，需要有關(guān)部門拿出叫停奧數(shù)的決心。 ? 　　在實現(xiàn)均衡化之前，爭奪稀缺的優(yōu)質(zhì)教育資源仍將是“小升初”的“主旋律”?！爸皇Ｏ隆吹钡恼f法有些極端，但在相當程度上符合現(xiàn)實，在“共建”、“條子生”等領(lǐng)域，權(quán)錢的影子隨處可見。如何避免“小升初”“只剩下‘拼爹’”，考驗有關(guān)部門的勇氣和智慧。一旦這方面的工作做不好甚至失控，人們或?qū)⒑芸鞈涯钜黄饘W奧數(shù)的日子。

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