北京市很多家庭都受過(guò)小升初的煎熬,有的家庭正在小升初擇校中煎熬著,在北京小升初家長(zhǎng)的心中,北京小升初就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。可是當(dāng)小升初塵埃落定的時(shí)候,家長(zhǎng)們要多多關(guān)心孩子們心理上的一些變化,要幫孩子去了解、適應(yīng)即將開(kāi)始的新生活。
小升初擇校過(guò)程中,各種各樣的培訓(xùn)班充斥著孩子們的假期,一場(chǎng)場(chǎng)的“選拔”考試、復(fù)雜的“擇校”程序、電腦派位的忐忑,已經(jīng)讓他們感受到生活中有很多難以逾越的門(mén)檻,而喪失對(duì)自己的掌控,變得被動(dòng)、產(chǎn)生無(wú)助感,心情變得消極。 ? 也許孩子在經(jīng)過(guò)一系列的努力之后,最終沒(méi)能進(jìn)入理想的學(xué)校學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們也要體諒孩子們心理上的承受能力,引領(lǐng)孩子在變化中堅(jiān)定對(duì)未來(lái)人生的信心。陪孩子適應(yīng)新環(huán)境。離開(kāi)了熟悉的環(huán)境,每個(gè)孩子都會(huì)不適應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)該著手鍛煉孩子的主動(dòng)能力和適應(yīng)性,可以陪他到新學(xué)校參觀、提前了解新課程等。 ? 不要輕易的否定新學(xué)校,孩子沒(méi)能考上心儀的學(xué)校,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要抱怨,給孩子負(fù)面的心理暗示,應(yīng)該幫助孩子了解現(xiàn)在的學(xué)校,讓他喜歡即將進(jìn)入的新學(xué)校。最后,把主動(dòng)權(quán)交給孩子。 ? 父母不要為了自己的面子,或者為了圓自己未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)強(qiáng)迫孩子服從意愿。要與孩子一起討論和分析,幫助孩子了解自身特點(diǎn)和學(xué)校特點(diǎn),幫助孩子樹(shù)立未來(lái)三年學(xué)習(xí)的信心,做好新初一入學(xué)的鋪墊工作。 以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的做好孩子心理上的小升初銜接工作,希望能幫助到廣大考生!自己先優(yōu)雅,提高情緒的自控力,讓孩子不受干擾要警惕“高考家長(zhǎng)綜合征”。孩子的高考,成為家長(zhǎng)當(dāng)下生活中
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