如果你認為小升初是在小學畢業(yè)的七月,考試完升入初中,那就錯了。小升初不是一個節(jié)點,而是一個時期。至少應該包括六年級這個小學最后一年。孩子們在刻苦學習中迎接一場場的考試,家長也要經過六個心理歷練的階段:
? ? 緊張期:從六年級上學期一入學,參加完學校形勢報告家長會,將開始一個情緒緊張的時期,家長將有如臨大敵、泰山壓頂?shù)木o迫感。一般表現(xiàn)為選擇名氣好的輔導學校,把放學的孩子趕進奧數(shù)、英語等課堂、看見孩子閑著就坐不住、到書店*回一打打的輔導資料題庫試卷、四處打聽招生消息、比較學校的好壞等,時常熱血沸騰,給孩子鼓舞斗志,抱著較高的期望值,投入緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。 ? ?? ? ? 疲倦期:經過一學期的折騰,搜集到的信息令人眼花繚亂,比較來比較去總是左右搖擺,孩子的學習狀況和成績排名基本定型,一度繃緊的神經也被消磨得漸趨平穩(wěn),甚至疲勞松弛。熱烈的情緒逐漸降溫,做出比較實事求是的選擇,基本上選定了方向,開始參加報名工作。一般表現(xiàn)是不再逢人就打聽某中的消息,不再跑到參加過小升初的家長那里取經,不再試圖再給懨懨欲睡的孩子增加內容,小升初的話題開始表現(xiàn)得適度輕松。 ? ?? ? ? 實戰(zhàn)期:進入實質xing階段,孩子開始陸續(xù)參加各種考試,甚至有的是一試二試三試面試。家長每考必陪,全力做好后勤保障和精神鼓舞。一般表現(xiàn)是開出物質和精神鼓勵的條件,比孩子還關心考試的情況,關注孩子的發(fā)揮、考題的難易程度、參加的人數(shù)以及錄取的指標等。 ? ?? ? ? 煎熬期:懸著一顆心開始等待。大多數(shù)學校都是只通知被錄取的,不通過的就不再通知,并謝絕*查分咨詢。所以*幾乎24小時開機,到家就翻看固話來電顯示,天天跟一起參加考試的學生家長溝通消息,尤其是當聽到別人接到通知,自己仍沒有動靜,更加心焦甚至心灰意冷。一般表現(xiàn)是經???有沒有未接*,發(fā)動各種關系托門路四處打聽。 ? ?? ? ? 接受期:無論是如愿以償,還是抱憾離開,只能接受。有慶賀的,兌現(xiàn)獎勵,大人孩子都喜笑顏開;也有遺憾的,不過還要安慰孩子受傷的小小心靈,說無論到什么樣的學校,主要還靠自己的努力。給孩子準備上學的用品,順利經過了小升初,孩子告別童年,成長成為一名中學生。 ? ?? ? ? 過渡期:不要認為得到了學校的確認,就算圓滿完成了小升初。無論是心理上還是生活上、學習上,都要給孩子做詳細的準備工作,初中生活課程增多,學習緊張,做好思想準備,同時要對新學校名次變化的落差,提前有認識,從而順利完成小升初的銜接,以比較好的狀態(tài)融入新的集體,開展新的學習生活。小升初徹底成為一段家長和孩子共同經歷的往事! 以上就是大學路為大家?guī)淼腫家長分享]小升初必須經歷的六個階段,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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