? 面對“小升初”,孩子和家長都應(yīng)該擺正心態(tài),只有適合孩子的學(xué)校,才是孩子獨一無二的“名?!薄V攸c中學(xué)固然是每個人都向往的,但如果千方百計讓孩子進入一所與其實際水平不相符的名校,孩子每天辛苦讀書可能只能勉強夠得上班級的平均水平。長久下來,孩子在這樣的處境下可能慢慢形成內(nèi)向、自卑的性格。反之,假如孩子進入一所合適的學(xué)校,適宜的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠幫助他在心理上找到成就感,逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生挑戰(zhàn)的欲望。所以說,適合孩子的學(xué)校才是最好的“名?!?。
那么,在孩子為“小升初”做最后沖刺的時候,家長們應(yīng)該做些什么準備呢?
從心理方面來說,家長在擇校的時候,不僅要擺正心態(tài),還不能盲目跟風(fēng)。家長應(yīng)該理性地分析自身家庭的各方面條件,其中首當其沖的要數(shù)資金問題。“一分價錢一分貨”的觀念在教育中不見得適用,并不是學(xué)費高的學(xué)校教學(xué)品質(zhì)就是好的,家長要從實際情況出發(fā),為孩子選擇符合自身資金實力的學(xué)校。其次,家和學(xué)校的距離也要納入考慮?,F(xiàn)在的中學(xué)一般是上午七點半左右到校,下午五點左右放學(xué)。如果路途上花費過長的時間,會浪費孩子寶貴的學(xué)習(xí)和休息時間。加上天氣因素,萬一碰上刮風(fēng)下雨,孩子在上學(xué)途中的安全也得不到保障,還會影響孩子的學(xué)習(xí)效率。因此,家長要盡可能考慮路途較短的學(xué)校。第三,家長要考慮到學(xué)校的校風(fēng)問題。學(xué)校生活對引導(dǎo)孩子成長起到極為巨大的作用,這不光局限在孩子的學(xué)習(xí)成績,還包括他們的人生觀和價值觀,適合孩子特點的學(xué)校能夠最大限度地發(fā)揮孩子的特長。
從細節(jié)方面來說,良好的心理素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣是成功的主要因素。小學(xué)到初中的角色轉(zhuǎn)變需要一段磨合期,想要孩子早日度過這個時期,盡早投入中學(xué)階段的學(xué)習(xí),家長需要督促他培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。一方面,了解孩子的課程表和每門課的任課老師,做到與孩子、老師的三方交流;另一方面,關(guān)心孩子,多花時間引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,就能夠自主學(xué)習(xí),并適應(yīng)中學(xué)課程,才能讓家長在之后的時間中更輕松一些,孩子在中考時才能取得應(yīng)有的成績。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男∩鯖_刺家長們需要做的事情,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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